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文档简介

小班科学活动教案《贪心的变色龙》活动背景在幼儿园的科学课上，我们经常需要通过一些有趣的活动来引导幼儿对科学世界的探索和认知。本文档将介绍一堂针对小班幼儿的科学活动教案，活动主题为《贪心的变色龙》。通过这个活动，幼儿将会学习到颜色混合和变化的基本原理。教学目标引导幼儿了解颜色的基本概念和特点；培养幼儿的观察能力和判断力；帮助幼儿学习和理解颜色的混合和变化过程；培养幼儿的团队合作意识和交流能力。教学准备准备足够数量的塑料杯和牛奶；准备红色、黄色和蓝色的颜料；准备洗手液和毛巾；准备幼儿处理颜料和牛奶会弄脏手的心理准备。教学过程步骤一：导入活动老师向幼儿们介绍今天的活动主题《贪心的变色龙》；老师问幼儿们是否知道变色龙，以及变色龙的特点；老师鼓励幼儿们观察和描述不同颜色的物体。步骤二：探究颜色混合老师将红色、黄色和蓝色的颜料分别倒入三个塑料杯中；老师向幼儿解释颜料的特点，引导幼儿思考颜料混合后会发生什么变化；老师将红色和黄色的颜料混合在一起，让幼儿观察并描述变化；老师将黄色和蓝色的颜料混合在一起，让幼儿观察并描述变化；老师将红色和蓝色的颜料混合在一起，让幼儿观察并描述变化；老师引导幼儿总结颜料混合的规律，并用简单的语言解释。步骤三：探究颜色变化老师将牛奶倒入一个透明的塑料杯中；老师向幼儿们解释牛奶是白色的，并鼓励幼儿们描述牛奶的特点；老师在另外三个塑料杯中分别加入红色、黄色和蓝色的颜料；老师将红色颜料倒入牛奶中，让幼儿观察并描述变化；老师将黄色颜料倒入牛奶中，让幼儿观察并描述变化；老师将蓝色颜料倒入牛奶中，让幼儿观察并描述变化；老师鼓励幼儿总结牛奶颜色变化的规律，并用简单的语言解释。步骤四：团队合作游戏老师将幼儿分成几个小组，每个小组分配一个塑料杯和一包洗手液；老师告诉幼儿，他们需要用洗手液和颜料来制作不同的颜色；老师给出任务，比如制作橙色、紫色或绿色的颜料；幼儿们开始团队合作，尝试不同的颜料混合方式，制作出老师指定的颜色；第一个完成任务的小组获得奖励，并向其他小组展示他们成功制作的颜色。活动总结通过《贪心的变色龙》这个科学活动，幼儿们了解了颜色的基本概念和特点，学习到了颜色混合和变化的原理，并通过团队合作游戏锻炼了交流和合作能力。这个活动不仅丰富了幼儿的科学知识

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