少年儿童健康考试模拟题及答案

少年儿童健康考试模拟题及答案

一、多选题（共40题，每题1分，共40分）

1、高自尊的小学生的表现

A、自我赞许和自我超越

B、自我展示

C、开放自我

D、自我接纳

正确答案：ABCD

2、在心理治疗中常见的厌恶治疗形式

A、药物厌恶疗法

B、橡皮圈疗法

C、电击厌恶疗法

D、想象厌恶疗法

正确答案：ABCD

3、根据发生的方式和表现形式欺负分为

A、直接欺负

B、群体欺负

C、间接欺负

D、个人欺负

正确答案：AC

4、小学生冷漠心理产生原因

A、个体适应性

B、智力因素

C、家庭教育意识

D、学校教育因素

正确答案：ACD

5、属于负强化物的是

A、表扬

B、恢复奖金

C、奖励

D、撤销处分

正确答案：BD

6、小学生入学不适应的幼儿园原因

A、教育方法不当

B、小学内容掌握了再学没兴趣

C、教育小学化导致厌学

D、促成不良学习习惯

正确答案：ABCD

7、大脑左半球主要负责

A、分析

B、艺术

C、推理

D、语言

正确答案：ACD

8、小学心理健康教育活动课的设计策略

A、充分利用环境资源，确保活动实效和设计方案清晰明了，具有可操作

性

B、以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点为基

础

C、以小学生关注的心理、生活焦点为出发点，科学选择活动内容

D、以相关心理学理论为背景知识

正确答案：ABCD

9、心理健康教育的课堂教学有

A、思想品德课

B、数学课

C、心理健康教育课

D、语文课

正确答案：ABCD

10、小学生心理健康测评的方法

A、问卷调查法

B、观察法

C、实验法

D、心理测验法

正确答案：ABD

11、心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现

A、促进认知发展

B、促进社会适应能力的发展

C、促进情绪情感和意志发展

D、促进个性和品德发展

正确答案：ABCD

12、教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为

A、教师情感和情绪

B、教师性格

C、教师教学调控能力

D、教师心境

正确答案：ACD

13、人际孤独对小学生的影响

A、社会适应能力降低

B、让人更安静

C、改变人的情绪和情感

D、改变人的生理环境、降低人体免疫力

正确答案：ACD

14、心理健康教育活动课教育过程中的激励性手段

A、采用个体和群体相结合的方法表扬

B、适当地运用体态语言表扬

C、对不同的学生要善于抓住他们各自的闪光点进行中肯、热情的表扬

D、采用口头和物质相结合的方法表扬

正确答案：ABCD

15、小学生任性心理的辅导

A、消退法

B、分散法

C、强化法

D、抗挫折法

正确答案：ABCD

16、心理健康教育的观念误区

A、心理健康教育就是开设心理课

B、心理健康教育就是心理测量

C、心理健康教育就是心理测验

D、心理健康教育就是进行心理咨询

正确答案：ABCD

17、个别咨询技术一般有

A、认知重建

B、动作协调训练

C、放松练习和系统脱敏

D、自我肯定训练

正确答案：ABCD

18、心理健康教育的环境陶冶主要有

A、社区服务

B、环境布置

C、家庭教育环境

D、群体心理氛围

正确答案：ABCD

19、非理性信念的特征

A、绝对化

B、过分概括化

C、相对化

D、糟糕至极

正确答案：ABD

20、大脑右半球主要负责

A、语言

B、情绪表达

C、音乐

D、绘画

正确答案：BCD

21、2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源是

A、规则、制度与要求不合理

B、过多僵化的考核与评比

C、社会地位不高

D、工作得不到客观、公正的评价与回报

正确答案：ABD

22、属于正强化物的是

A、撤销处分

B、恢复奖金

C、奖励

D、表扬

正确答案：CD

23、情绪的丘脑说由()提出

A、詹姆斯

B、W.B.坎农

C、P.巴德

D、兰格

正确答案：BC

24、教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略

A、积极心理暗示法和心理换位法

B、合理宣泄情绪

C、心理转移和放松

D、教育学生自由表达自己的情绪

正确答案：ABCD

25、智力三元论指出智力理论包括

A、智力内在成分与经验的关系

B、智力成分的外在作用

C、智力的内在成分

D、智商

正确答案：ABC

26、影响小学生心理健康的学校因素

A、学校环境

B、教师素质

C、学校人际关系

D、教育指导思想

正确答案：ABCD

27、小学生入学不适应的主要表现

A、不适应集体生活

B、不适应人际关系

C、不适应学习

D、不适应离开父母

正确答案：ABC

28、调整教师心理压力的对策

A、接纳他人，以诚待人，建立良好的人际关系

B、发掘与善用各种资源，创造更多选择的可能

C、期望适度，增强自信

D、提高教师的自身修养，热爱教育工作

正确答案：ABCD

29、内攻击性心理行为问题包括

A、自卑

B、悲观

C、冷漠

D、孤僻

正确答案：ABCD

30、阿伯克认为不适当的目标

A、拼命说服学生放弃他本想选择的决定或目标

B、只顾让学生高兴或满意

C、只顾让社会大众以学生的表现为荣

D、直接替学生解决问题

正确答案：ABCD

31、感觉统合失调的辅导

A、味觉和视听觉训练

B、触觉和温度觉训练

C、与家长协同进行

D、重量觉和平衡觉训练

正确答案：ABCD

32、小学生产生恐惧心理的家庭因素表现在

A、过分保护

B、管教过严

C、关爱不够，缺少心理支持

D、放任不管

正确答案：ABC

33、情商最早提出者

A、约翰•梅耶

B、斯滕伯格

C、霍华德・加德纳

D、彼得・萨洛维

正确答案：AD

34、常见的认知偏差

A、认知失真

B、非理性信念

C、认知偏误

D、社会认知偏差

正确答案：ABCD

35、小学生不良行为问题主要表现在

A、厌学行为和网游痴迷行为

B、偷窃行为

C、说谎行为

D、攻击行为

正确答案：ABCD

36、注意力不集中的常见表现

A、自控力差

B、冲动任性

C、活动过多

D、学习困难

正确答案：ABCD

37、属于行为塑造的方法的有

A、自我管理

B、代币制

C、契约法

D、泛化

正确答案：ABCD

38、属于正惩罚物的是

A、罚站

B、罚劳动

C、违纪三次取消评优

D、迟到三次扣一个月奖金

正确答案：AB

39、小学生厌学的主要的客观原因

A、学校环境不好

B、教育方法不当

C、教学内容不能吸引学生

D、教师和家长期望过高

正确答案：BCD

40、小学生的自尊心的培养与指导包括

A、避免一些伤害小学生自尊心的行为和言语

B、为儿童树立自尊的信念，让儿童感觉自己很重要

C、把尊重儿童和严格要求相结合

D、建立正确的自我概念

正确答案：ABCD

二、判断题（共60题，每题1分，共60分）

1、在小学生心理辅导判定问题阶段，辅导教师应注意要以亲切、自然的

态度接待学生

A、正确

B、错误

正确答案：A

2、影响小学生行为健康的客观因素有媒体因素

A、正确

B、错误

正确答案：A

3、绝大部分智力正常是注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。

A、正确

B、错误

正确答案：A

4、情绪的外周理论由霍曼斯提出

A、正确

B、错误

正确答案：B

5、弗洛伊德认为前意识是能够进入意识中的经验

A、正确

B、错误

正确答案：A

6、对小学生心理素质的培养和心理健康的维护是小学生心理健康教育的

主要内容

A、正确

B、错误

正确答案：A

7、小学生心理健康教育过程中应该注意积极引导，满足需要

A、正确

B、错误

正确答案：A

8、心理健康的人的行为方式可以不符合他的年龄特征

A、正确

B、错误

正确答案：B

9、一个健康的自我应该符合不断的自我发展

A、正确

B、错误

正确答案：A

10、把失败归因到任务难度或运气产生侥幸心理

A、正确

B、错误

正确答案：B

11、舒茨认为每个人在人际互动过程中，都有包容需要、支配需要、情

感需要等这些基本的需要

A、正确

B、错误

正确答案：A

12、经典条件反射的特征不包括泛化与分化

A、正确

B、错误

正确答案：B

13、说谎的要素传递者不认为它是虚假的

A、正确

B、错误

正确答案：B

14、人的自我意识第二次质的飞跃在青春期至成人

A、正确

B、错误

正确答案：B

15、自居作用指个体模拟他人的行为，把社会所认可的他人特征加到自

己身上

A、正确

B、错误

正确答案：A

16、教师个别辅导不是学校心理支持网络系统的构成

A、正确

B、错误

正确答案：B

17、小学生心理辅导是一种新型的、平等的关系建立的过程

A、正确

B、错误

正确答案：A

18、迟到三次扣一个月奖金属于负惩罚物

A、正确

B、错误

正确答案：A

19、严厉处罚不是家长消除孩子愤怒情绪的基本方法

A、正确

B、错误

正确答案：A

20、小学生心理健康教育的原则包括差异性和多样性原则

A、正确

B、错误

正确答案：A

21、潜意识包括意识

A、正确

B、错误

正确答案：B

22、个别咨询与团体咨询是小学生心理咨询的常见形式

A、正确

B、错误

正确答案：A

23、心理咨询有近百年的历史

A、正确

B、错误

正确答案：A

24、现代心理卫生运动第一阶段的发展于20世纪20年代到二战结束

A、正确

B、错误

正确答案：A

25、可以自制是病理性偷窃的特点

A、正确

B、错误

正确答案：B

26、第二语言及音乐听觉训练关键期是少年期

A、正确

B、错误

正确答案：A

27、建立组织，完善机构是小学生心理健康教育网络的管理与建设内容

A、正确

B、错误

正确答案：A

28、对小学生心理素质发展而言，家庭因素是基础，学校教育是关键，

社会教育是保障

A、正确

B、错误

正确答案：A

29、经典型条件反射理论是华生最早提出来的

A、正确

B、错误

正确答案：B

30、情商最早提出者是斯滕伯格

A、正确

B、错误

正确答案：B

31、影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有专制型、放任型、民主

型、权威型

A、正确

B、错误

正确答案：B

32、心理咨询的实施阶段应注意要介入来访者的行动过程中，及时给予

指导和点拨

A、正确

B、错误

正确答案：A

33、当面骂人是放松训练的主要方法

A、正确

B、错误

正确答案：B

34、雷蒙德・卡特尔将智力分为晶体智力和流体智力

A、正确

B、错误

正确答案：A

35、心理外化是表现讲话方式上的阻抗

A、正确

B、错误

正确答案：A

36、促进认知发展是心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现

A、正确

B、错误

正确答案：A

37、影响小学生心理健康的生物因素主要包括遗传因素、身体中毒、脑

外伤、生理疾病

A、正确

B、错误

正确答案：A

38、教育指导思想不是影响小学生心理健康的学校因素

A、正确

B、错误

正确答案：B

39、影响小学生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件

A、正确

B、错误

正确答案：B

40、口吃诊断的时间标准是持续3个月

A、正确

B、错误

正确答案：A

41、主观幸福感的特征不包括客观性

A、正确

B、错误

正确答案：A

42、经典条件反射学说是斯金纳提出

A、正确

B、错误

正确答案：B

43、心理自我是自我意识最原始的形态

A、正确

B、错误

正确答案：B

44、放任不管不是小学生产生恐惧心理的家庭因素

A、正确

B、错误

正确答案：A

45、积极情绪的“拓展一构建”理论由弗雷德里克森提出

A、正确

B、错误

正确答案：A

46、移置指个体的本能冲动和欲望不能在某种对象上满足，就会转移到

其他对象上或转变驱力

A、正确

B、错误

正确答案：A

47、科特勒指出，心理辅导过程中沉默可以代表学生正在思考刚刚和辅

导教师谈的内容，或者沉思某些想法

A、正确

B、错误

正确答案：B

48、移情是辅导教师对来访者的情感反应，是辅导教师对来访者的移情

反应

A、正确

B、错误

正确答案：B

49、看电影是模仿学习通常采用的学习方式

A、正确

B、错误

正确答案：A

50、斯金纳认为任何学习的发生都是强化和惩罚的结果

A、正确

B、错误

正确答案：A

51、预热和创设情境不是小学心理健康教育活动课的基本环节与流程

A、正确

B、错误

正确答案：B

52、教育性和发展性原则是小学生心理咨询的原则

A、正确

B、错误

正确答案：A

53、丹尼尔・戈尔曼认为情绪智力不包括自我管理和自我激励

A、正确

B、错误

正确答案：B

54、大脑右半球主要负责音乐、绘画、