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文档简介
幼儿园中班美术教案《海底总动员》绘画活动教学设计教学目标让学生了解《海底总动员》中的不同海洋动物形象。培养学生对美的感知能力和观察力。提高学生的创造力和表现力。教学准备《海底总动员》的海洋动物剧照或图画。彩色纸、色彩笔、蜡笔,海洋动物模板(鱼、贝壳、海星等)。适量的水彩画颜料和画笔。水彩纸、画板、水杯、湿巾等。讲解PPT或教学文稿。教学步骤第一步:导入新课准备一份包含《海底总动员》的课文或简短故事的PPT或教学文稿。向学生介绍《海底总动员》这部电影的主题和背景,并提问一些问题,激发学生的兴趣,如:“你们看过《海底总动员》吗?你们最喜欢里面的哪个角色?你们知道里面有哪些海洋动物吗?”引导学生回答问题并分享他们对电影中海洋动物角色的喜欢和印象。第二步:观察海洋动物形象准备《海底总动员》的图画或剧照,并展示给学生观看。让学生仔细观察每个海洋动物形象,并指引他们注意不同海洋动物的特征和颜色。第三步:创作海洋动物绘画将彩色纸、蜡笔、色彩笔、海洋动物模板等分发给学生。请学生根据自己喜欢的海洋动物选择模板,并用蜡笔或色彩笔将模板上的轮廓勾画在彩色纸上。引导学生选取合适的颜色,填充海洋动物的身体部分。鼓励学生根据自己的想象来选择颜色,发挥他们的创造力。提供适当的指导和帮助,帮助学生完成绘画作品。第四步:水彩画绘制背景准备水彩画颜料、画笔、水彩纸、画板、水杯和湿巾。将水彩画颜料倒在水杯中,准备颜色盘。引导学生选择他们喜欢的颜色,并使用画笔在水彩纸上画出海洋背景。可以画出海底沙滩、岩石、海藻等。鼓励学生运用不同的水彩技法,如湿润法、干润法等,使背景更加丰富多彩。第五步:完成作品和分享检查学生的绘画作品,并给予肯定和鼓励。让学生分享自己的绘画作品,并向同学们介绍自己选择的海洋动物形象和颜色的理由。鼓励学生相互欣赏和赞美,增强他们对美的感知能力。教学延伸提供更多的海洋动物资料和绘画素材,让学生自由创作属于自己的海洋世界。扩大主题,组织学生进行绘画展览或制作小海报,展示他们的绘画作品和对海洋的理解。教学评估对学生的参与度和合作度进行观察和评估。对学生的绘画作品进行评价,关注他们对海洋动物形象和颜色的表达能力。小结在本节美术课中,通过学习《海底总动员》中的海洋动物形象,学生能够培养对美的感知能力和观察力,并通过绘画作品表达自己
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