【物理】牛顿第一定律同步训练 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.1牛顿第一定律知识点梳理一、牛顿第一定律1.探究阻力对物体运动的影响（结论）：（1）阻力（选题“可以”或“不可以”）改变小车的运动状态；（2）阻力越大，小车停得越；阻力越小，小车停得越；（3）运动（选填“需要”或“不需要”）要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到的作用。2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。二、惯性1．定义：物体保持__________________不变的特性叫惯性。2．性质：惯性是物体本身固有的一种属性。__________物体任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的___________有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关。3．对惯性的理解。（1）一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。（2）惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。（3）惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有__________，惯性的大小仅取决于物体的__________，质量大，惯性也大。4．防止惯性的现象：汽车安装安全气襄，汽车安装安全带；利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘练习题一、选择题1．下列关于牛顿第一定律的说法，正确的是（）A．它是由牛顿凭空想象出来的 B．它揭示了物体运动需要力来维持C．它是在大量实验基础上直接证明出来 D．它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的2．人坐在匀速行驶的车厢里，用手竖直向上扔一石子，石子将落在（）A．手中 B．抛出点后面 C．抛出点前面 D．无法判定3．斜向上抛出的小球，运动到图示位置，如果所有的力都消失，下列说法正确的是（）A．小球一定做匀速直线运动 B．小球将匀速转动C．小球将重重的摔掉到地面上 D．小球处于静止状态4．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸5．如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是（）A．三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑B．实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短C．在毛巾表面小车速度减小得最快D．实验表明力是使物体运动的原因6．在下列惯性的说法中正确的是（）A．一个物体运动的速度越大，其惯性越大B．运动的足球的惯性比它静止时的惯性大C．运动的火车很难立即停下是因为火车受到惯性的作用D．物体在任何情况下都具有惯性7．如图是小车座椅靠背上方的头枕，是为了防止下列哪种情况下对车内的人员造成伤害（）A．突然减速时 B．突然刹车时C．追尾前车时 D．被后车追尾时8．如图所示，一辆表面光滑的小车上质量分别为m1和m2的两个小球随车一起做匀速直线运动。假设小车无限长，其他阻力不计。若小车突然停止运动，这两个小球：（）A．m1>m2则一定相碰B．不论m1和m2大小关系如何，两球一定不相碰C．若m1<m2则一定相碰D．不论m1和m2的大小关系如何，两球一定相碰二、填空题9．为了探究力与运动的关系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是为了研究在阻力时，滑块在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是，由此可推理得出如果物体不受阻力，将一直做匀速直线运动。10．斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上。11．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。12．如图所示的实验中，当硬纸板突然被弹出去时，会看到纸板上的钢球会，这个结果说明了。13．“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于仍可继续飞行，奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受（选填“向前”或“向后”）的力而减速，在减速的过程中，飞船的惯性。（选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验探究题14．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。（1）实验中每次均让小车从斜面项端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小（选填“相等”或“不相等”）；（2）分析运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；（3）牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。15．如图所示，关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车到达水平面时的相同，这种研究问题的方法是（填“转换法”或“控制变量法”）；（2）分析图中的运动情况可知：小车在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，小车滑行的距离就越（填“远”或“近”），小车运动的速度改变得越（填“快”或“慢”）；（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做运动。说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维