幼儿园小班语言教案《水果歌》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班语言教案《水果歌》教案：水果歌教学目标：1.能够认识并说出常见的水果名称；2.通过歌曲的学习，培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力；3.增加幼儿对水果的兴趣，培养他们健康饮食的习惯。教学准备：1.PPT素材：包含水果的图片和名称；2.音箱；3.黑板/白板和彩色粉笔/黑板笔。教学步骤：Step1：导入新课1.老师向幼儿展示水果的图片，逐一说出水果的名称，让幼儿尝试跟读；2.引导幼儿谈论自己最喜欢吃的水果，以及水果的颜色和味道。Step2：学习新歌1.老师播放歌曲《水果歌》，同时向幼儿展示PPT上的水果图片；2.老师边唱边做动作，幼儿跟着老师模仿，同时说出水果的名称；3.反复播放歌曲，引导幼儿跟读和模仿。Step3：练习水果歌1.老师将幼儿分为若干小组，每个小组有一个水果名称；2.老师模仿乐器的节奏，每个小组根据自己的水果名称进行合唱；3.老师逐一点评每个小组的演唱情况，鼓励他们发挥创造力。Step4：创设情境，拓展学习1.老师通过图片或实物展示一些新鲜水果，让幼儿对比歌曲中提到的水果；2.引导幼儿描述这些水果的特点，例如颜色、形状、味道等；3.老师可以组织水果拼图游戏，让幼儿根据描述找到正确的水果。Step5：总结和评价1.让幼儿回顾课堂学习的内容，复述水果的名称；2.老师对幼儿的表现进行评价，鼓励他们积极参与并提出自己的观点；3.提醒幼儿在日常生活中多吃水果，保持健康的饮食习惯。Step6：布置作业1.老师让幼儿回家找出家中常见的水果，画出并写上水果的名称；2.老师鼓励幼儿与家人分享课堂所学，并引导他们用水果的名称进行口头表达。教学延伸：1.家长配合幼儿学习，鼓励他们多吃水果，并带他们一起去超市或果园挑选水果；2.给幼儿提供更多有关水果的文学作品，激发他们对水果的阅读兴趣；3.制作水果拼图游戏，让幼儿通过拼图的方式巩固水果名称的学习。教学反思：通过本次教学，幼儿们学会了认识并说出常见的水果名称，并能够通过歌曲的方式进行语言表达。教师的引导和示范起到了积极的作用，幼儿们表现出了较好的学习和参与积极性。然而，在教学过程中，有一些幼儿的发音不准确，需要进一步的练习。在以后的教学中，应该多引导幼儿进行口语表达，加强发音的训练，提高他

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