幼儿园小班语言教案《水果歌》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班语言教案《水果歌》教案:水果歌教学目标:1.能够认识并说出常见的水果名称;2.通过歌曲的学习,培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力;3.增加幼儿对水果的兴趣,培养他们健康饮食的习惯。教学准备:1.PPT素材:包含水果的图片和名称;2.音箱;3.黑板/白板和彩色粉笔/黑板笔。教学步骤:Step1:导入新课1.老师向幼儿展示水果的图片,逐一说出水果的名称,让幼儿尝试跟读;2.引导幼儿谈论自己最喜欢吃的水果,以及水果的颜色和味道。Step2:学习新歌1.老师播放歌曲《水果歌》,同时向幼儿展示PPT上的水果图片;2.老师边唱边做动作,幼儿跟着老师模仿,同时说出水果的名称;3.反复播放歌曲,引导幼儿跟读和模仿。Step3:练习水果歌1.老师将幼儿分为若干小组,每个小组有一个水果名称;2.老师模仿乐器的节奏,每个小组根据自己的水果名称进行合唱;3.老师逐一点评每个小组的演唱情况,鼓励他们发挥创造力。Step4:创设情境,拓展学习1.老师通过图片或实物展示一些新鲜水果,让幼儿对比歌曲中提到的水果;2.引导幼儿描述这些水果的特点,例如颜色、形状、味道等;3.老师可以组织水果拼图游戏,让幼儿根据描述找到正确的水果。Step5:总结和评价1.让幼儿回顾课堂学习的内容,复述水果的名称;2.老师对幼儿的表现进行评价,鼓励他们积极参与并提出自己的观点;3.提醒幼儿在日常生活中多吃水果,保持健康的饮食习惯。Step6:布置作业1.老师让幼儿回家找出家中常见的水果,画出并写上水果的名称;2.老师鼓励幼儿与家人分享课堂所学,并引导他们用水果的名称进行口头表达。教学延伸:1.家长配合幼儿学习,鼓励他们多吃水果,并带他们一起去超市或果园挑选水果;2.给幼儿提供更多有关水果的文学作品,激发他们对水果的阅读兴趣;3.制作水果拼图游戏,让幼儿通过拼图的方式巩固水果名称的学习。教学反思:通过本次教学,幼儿们学会了认识并说出常见的水果名称,并能够通过歌曲的方式进行语言表达。教师的引导和示范起到了积极的作用,幼儿们表现出了较好的学习和参与积极性。然而,在教学过程中,有一些幼儿的发音不准确,需要进一步的练习。在以后的教学中,应该多引导幼儿进行口语表达,加强发音的训练,提高他

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