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第页共页幼儿园大班体育活动课题《跨越障碍》引言：体育活动在幼儿园教育中具有重要的地位，它不仅可以培养幼儿的身体素质，还能锻炼幼儿的意志品质和团队合作能力。本文介绍了一种适合幼儿园大班体育活动的课题《跨越障碍》。通过这一活动，幼儿可以锻炼身体的协调性和灵活性，并培养勇于面对挑战的精神。一、活动目标1.提高幼儿的身体协调性和灵活性。2.培养幼儿勇于面对挑战和克服困难的意志品质。3.培养幼儿的团队合作意识和能力。二、活动准备1.障碍物：可以使用纸箱、木板、绳子等材料搭建障碍物。2.奖励物品：为了激发幼儿的积极性，可以准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等。三、活动过程1.引导幼儿观察障碍物：在活动开始前，教师可以引导幼儿观察搭建好的障碍物，并询问他们对于如何跨越这些障碍物的想法和感受，以激发他们的兴趣和积极性。2.分组活动：将幼儿分成若干小组，每组有相同数量的幼儿。每组派出一名队长，队长负责带领组员完成任务。3.游戏规则：每组从起点开始，依次跨越障碍物，到达终点。在过程中，幼儿可以互相帮助，并注意安全。如果幼儿在过程中出现了倒退或者碰到障碍物，需要从头开始。完成任务后，队伍可以获得一定的奖励。4.活动反思：活动结束后，教师可以组织幼儿进行活动反思。让幼儿分享自己在活动中对于跨越障碍的感受和困难，引导幼儿思考如何克服困难和取得成功。四、活动延伸1.以小组为单位进行竞赛：在幼儿对于这一活动有了一定的经验和技巧后，可以将这一活动扩大成为小组之间的竞赛。设置计时器，观察每个小组的用时，并评选出最佳小组。2.设计更多的障碍物：在幼儿对于简单障碍物的跨越有了一定的掌握后，可以增加一些难度较大的障碍物，并引导幼儿尝试克服这些障碍。结语：通过《跨越障碍》这一体育活动课题，幼儿可以锻炼身体协调性和灵活性，并培养勇于面对挑战和克服困难的意志品质。同时，通过小组合作，还能培养幼儿的团队合作意

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