运动的描述+章末复习导学案 高一上学期物理人教版（2019）+必修+第一册+

第页高一物理翻转课堂课时学案班级小组姓名________使用时间______年______月______日编号课题第一章运动的描述章末复习编制人审核人目标理解和掌握质点、路程、位移、平均速度、瞬时速度、加速度等基本概念;能够区分平均速度和平均速率、加速度和速度变化量及速度变化率。自学质疑案学生笔记学案内容请同学们将预习中的疑难问题写出来。【易错知识判断】1．研究物体的运动时，只能选择静止的物体做参考系。()2．体积很大的物体，不能视为质点。()3．做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。()4．平均速度为零的运动，其平均速率不一定为零。()5．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大。()6．甲的加速度a甲＝3m/s2，乙的加速度a乙＝－4m/s2，a甲<a乙。()【基础知识回顾】一、参考系1．定义：2．选取：①参考系的选取是的，通常选为参考系。②比较两物体的运动情况时，必须选。③对于同一物体，选择不同的参考系结果可能，可能。二、质点1．定义：2．物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略．跟踪训练1.2021年7月23日，第32届奥运会在日本东京开幕，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时三、时刻和时间间隔在时间轴上，时刻用表示，时间用表示。学案内容学生笔记四、位移和路程跟踪训练2.关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．高速公路路牌上标示“上海100km”，表示该处到上海的路程大小为100km五、速度和速率1．平均速度：只能地描述物体运动的快慢；表达式：2．瞬时速度：能地描述物体在某一位置或某一时刻运动的快慢．3．速率的定义：跟踪训练3.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点．下列说法正确的是()A．三个质点从N点到M点的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N点到M点的位移不同六、加速度1．定义式：2．物理意义：3．方向：4．如何根据a与v方向间的关系判断物体在加速还是减速？跟踪训练4.A、B两物体均做加速直线运动，A的加速度a1＝1.0m/s2，B的加速度a2＝-2.0m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（）A．B的加速度大于A的加速度B．A做匀加速运动，B做匀减速运动C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反【重难点解析】1．平均速度和平均速率的区别平均速度是描述物体位置变动快慢的物理量，它等于位移与时间的比值，是矢量；平均速率是描述运动物体走过轨迹的快慢，它等于路程与时间的比值，是标量，它不是平均速度的大小。2．三个物理量的关系 物理量物理意义公式及单位关系速度v表示运动的快慢和方向；m/s三者无必然联系，v很大，也可以很小，甚至为零，a也可大可小。速度的变化量表示速度变化的大小和方向；m/s加速度表示速度变化的快慢和方向，即速度的变化率；m/s2训练展示案学生笔记学案内容考点一：对参考系的理解及应用1.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似山来迎”和“是船行”所选的参考系分别是：（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水考点二：对质点的理解及应用2.在雅典奥运会上，飞人刘翔以12秒91勇夺110米跨栏世界冠军，中国人第一次站在了这个项目的冠军领奖台上，下列说法正确的是：（）A．刘翔在飞奔的110米中，我们关心他的名次时，可以把他看作质点B．教练为了分析其动作要领，可以将其看作质点C．无论研究什么问题，均不能把刘翔看作质点D．是否能将其看作质点，取决于我们所研究的问题考点三：对平均速度和瞬时速度的理解3.在东京奥运会上，苏炳添以9秒83的成绩进入奥运会决赛，创造了中国田径新的历史，最终取得第四名的好成绩。苏炳添取得第四名是因为在100米中的（）A．起跑时的加速度大B．平均速度大C．撞线时的瞬时速度大D．某时刻的瞬时速度大4.某人从甲地到乙地的平均速率为v1，然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为v2，则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是()A.eq\f(v1＋v2,2)，eq\f(v1＋v2,2) B.eq\f(v1－v2,2)，eq\f(v1－v2,2)C．0，eq\f(v1－v2,v1v2) D.0，eq\f(2v1v2,v1＋v2)考点四：对v、Δv、a间的关系的理解5.有下列几种情况，根据所学知识选择对情景分析正确的说法：（）①点火后即将升空的火箭②高速公路上高速行驶的汽车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球匀速转动A．因为火箭还没运动，所以加速度一定为零B．轿车刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速度行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D．尽管空间站匀速转动，加速度也不为零当堂训练学生笔记【达标测试】1.两列火车平行停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，如以地面为参考系，上述事实说明：（）A．甲车向东运动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动2.下列说法正确的是：（）A．物体的加速度增大时，其速度一定增大B．物体的速度大小不变时，其加速度一定为零C．物体的速度方向变化时，其加速度方向一定变化D．物体的加速度越大，其速度变化一定越快3.氢气球上升到离地面80m的高空时从上面掉落一个物体，物体又上升了10m高后开始下落，若取向上为正方向，则物体从掉落开始到落地时的位移和路程分别为：（）A．800m，100mB．－80m，100mC．90m，180mD．－90m，180m4.一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当a逐渐减小，则该质点：（）A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．位移开始增加，直到加速度等于零为止C．速