培训机构新教师培训专项方案

新老师培训方案教研部目录新老师培训目标新老师培训程序新老师培训内容新老师培训反馈和考评五、新老师培训教材-六、新老师培训项目实施方案七、部门新老师培训所需填写需表格新老师岗位培训表（表一）新老师岗位培训反馈表（表二）新老师试用期内表现评定表（表三）新老师培训目标为新老师提供正确、相关学校及工作岗位信息，激励新老师士气让新老师了解学校所能提供给她相关工作情况及学校对她期望让新老师了解学校历史、政策、学校文化，提供讨论平台降低新老师初进学校时担心情绪，使其愈加快适应学校让新老师感受到学校对她欢迎，让新老师体会到归属感使新老师明白自己工作职责、加强同事之间关系培训新老师处理问题能力及提供寻求帮助方法新老师培训程序就职前培训就职前培训部门岗位培训学校整体培训反馈和考核反馈和考评三、新老师培训内容就职前培训（部门责任人主持）到职前：致新老师欢迎信（教学处负责）让本部门其它老师知道新老师到来准备好新老师办公场所、办公用具准备好给新老师培训部门内训资料为新老师指定一位资深老师作为新老师导师准备好部署给新老师第一项工作任务部门岗位培训（部门责任人主持）到职后第一天：到人力资源部报到，进行新老师须知培训（教务处负责）到部门报到，教务处责任人代表全体部门老师欢迎新老师到来介绍新老师认识本部门老师，参观学校部门结构和功效介绍、部门内特殊要求新老师工作描述、职责要求讨论新老师第一项工作任务到职后第五天：一周内，部门责任人和新老师进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现问题，回复新老师提问。对新老师一周表现作出评定，并确定部分短期绩效目标设定下次绩效考评时间到职后第三十天部门经理和新老师面谈，讨论试用期30天来表现，填写评价表到职后第九十天校长和部门责任人一起讨论新老师表现，是否适宜现在岗位，填写试用期考评表，并和新老师就试用期考评表现谈话，告之新老师学校绩效考评要求和体系。3．学校整体培训：（教务处负责--不定时）学校历史和愿景、学校组织架构、关键业务学校政策和福利、学校相关程序、绩效考评学校各部门功效介绍、学校培训计划和程序学校整体培训资料发放，回复新老师提出问题新老师培训反馈和考评岗位培训反馈表（到职后一周内）学校整体培训当场评定表（培训当日）学校整体培训考评表（培训当日）新老师试用期内表现评定表（到职后30天）新老师试用期绩效考评表（到职后90天）五、新老师培训教材部门内训教材新老师培训须知学校整体培训教材六、新老师培训项目实施方案首先在学校内部宣传“新老师培训方案”，经过多个形式让全部老师了解这套新老师培训系统及学校对新老师培训重视程度每个部门推荐本部门培训讲师对推荐出来内部培训师进行培训师培训给每个部门印发“新老师培训实施方案”资料每一位新老师必需完成一套“新老师培训”表格依据新老师人数，学校不定时实施整体新老师培训在整个学校内进行部门之间部门功效培训七、新老师培训所需表格表格一新老师部门岗位培训（到职后第一周部门填写）部门：新老师姓名：序号培训内容完成确定（责任人署名）就职前培训让本部门其它老师知道新老师到来准备好新老师办公场所、办公用具准备好给新老师培训部门内训资料为新老师指定工作导师1主任代表全体老师欢迎新老师到来、介绍新老师认识本部门老师，参观学校2部门结构和功效介绍，部门内特殊要求3新老师工作描述、职责要求，讨论新老师第一项工作任务4派老老师陪新老师到吃第一天午餐。5一周内，部门经理和新老师进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现问题，回复新老师问题。对新老师一周表现作出评定。设定下次绩效考评时间（30天后）谈话统计：部门责任人署名：日期：表格二新老师岗位培训反馈表（到职后新老师一周内填写）部门：新老师姓名：你是否已了解部门组织架构及部门功效？是□否□你是否已清楚了解自己工作职责及岗位描述？是□否□你是否已熟悉学校工厂情况？是□否□你是否已认识部门里全部同事？是□否□你是否认为部门岗位培训有效果？是□否□你以后在工作中碰到问题，是否知道怎样寻求帮助？是□否□你是否已接收了足够部门岗位培训，并确保能够很好地完成任务？是□否□在岗位培训中，能够改善地方————————————————————————————————在以后工作中，期望接收更多以下方面培训表三新老师试用期内表现评定表（到职后30天部门填写）新老师姓名：部门：职位：你对新老师30天内工作表现总体评价：优--------良----------通常----------差----------新老师对学校适应程度：很好------好--------通常----------差-------------3．新老师工作能力：优