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文档简介

江苏省江门中学2024届高三六校第一次联考数学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在中,,则()A. B. C. D.2.已知函数在区间有三个零点,,,且,若,则的最小正周期为()A. B. C. D.3.双曲线C:(,)的离心率是3,焦点到渐近线的距离为,则双曲线C的焦距为()A.3 B. C.6 D.4.在长方体中,,则直线与平面所成角的余弦值为()A. B. C. D.5.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. B.C. D.6.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为()A. B.2 C. D.7.函数f(x)=lnA. B. C. D.8.用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是()A.48 B.60 C.72 D.1209.执行如图所示的程序框图,若输出的,则输入的整数的最大值为()A.7 B.15 C.31 D.6310.已知双曲线的右焦点为,若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且点到该渐近线的距离为,则双曲线的实轴的长为A. B.C. D.11.已知l,m是两条不同的直线,m⊥平面α,则“”是“l⊥m”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.设集合,,若,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则乙不输的概率是_____.14.《九章算术》第七章“盈不足”中第一题:“今有共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人数物价各几何?”借用我们现在的说法可以表述为:有几个人合买一件物品,每人出8元,则付完钱后还多3元;若每人出7元,则还差4元才够付款.问他们的人数和物品价格?答:一共有_____人;所合买的物品价格为_______元.15.在平面五边形中,,,,且.将五边形沿对角线折起,使平面与平面所成的二面角为,则沿对角线折起后所得几何体的外接球的表面积是______.16.已知变量(m>0),且,若恒成立,则m的最大值________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)第十三届全国人大常委会第十一次会议审议的《固体废物污染环境防治法(修订草案)》中,提出推行生活垃圾分类制度,这是生活垃圾分类首次被纳入国家立法中.为了解某城市居民的垃圾分类意识与政府相关法规宣传普及的关系,对某试点社区抽取户居民进行调查,得到如下的列联表.分类意识强分类意识弱合计试点后试点前合计已知在抽取的户居民中随机抽取户,抽到分类意识强的概率为.(1)请将上面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为居民分类意识的强弱与政府宣传普及工作有关?说明你的理由;(2)已知在试点前分类意识强的户居民中,有户自觉垃圾分类在年以上,现在从试点前分类意识强的户居民中,随机选出户进行自觉垃圾分类年限的调查,记选出自觉垃圾分类年限在年以上的户数为,求分布列及数学期望.参考公式:,其中.下面的临界值表仅供参考18.(12分)如图,椭圆的长轴长为,点、、为椭圆上的三个点,为椭圆的右端点,过中心,且,.(1)求椭圆的标准方程;(2)设、是椭圆上位于直线同侧的两个动点(异于、),且满足,试讨论直线与直线斜率之间的关系,并求证直线的斜率为定值.19.(12分)已知函数,函数在点处的切线斜率为0.(1)试用含有的式子表示,并讨论的单调性;(2)对于函数图象上的不同两点,,如果在函数图象上存在点,使得在点处的切线,则称存在“跟随切线”.特别地,当时,又称存在“中值跟随切线”.试问:函数上是否存在两点使得它存在“中值跟随切线”,若存在,求出的坐标,若不存在,说明理由.20.(12分)已知函数f(x)=x(1)讨论fx(2)当x≥-1时,fx+a21.(12分)已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.22.(10分)已知函数.(1)若函数的图象与轴有且只有一个公共点,求实数的取值范围;(2)若对任意成立,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

先根据得到为的重心,从而,故可得,利用可得,故可计算的值.【详解】因为所以为的重心,所以,所以,所以,因为,所以,故选A.【点睛】对于,一般地,如果为的重心,那么,反之,如果为平面上一点,且满足,那么为的重心.2、C【解析】

根据题意,知当时,,由对称轴的性质可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【详解】解:由于在区间有三个零点,,,当时,,∴由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,∴,,所以最小正周期为:.故选:C.【点睛】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.3、A【解析】

根据焦点到渐近线的距离,可得,然后根据,可得结果.【详解】由题可知:双曲线的渐近线方程为取右焦点,一条渐近线则点到的距离为,由所以,则又所以所以焦距为:故选:A【点睛】本题考查双曲线渐近线方程,以及之间的关系,识记常用的结论:焦点到渐近线的距离为,属基础题.4、C【解析】

在长方体中,得与平面交于,过做于,可证平面,可得为所求解的角,解,即可求出结论.【详解】在长方体中,平面即为平面,过做于,平面,平面,平面,为与平面所成角,在,,直线与平面所成角的余弦值为.故选:C.【点睛】本题考查直线与平面所成的角,定义法求空间角要体现“做”“证”“算”,三步骤缺一不可,属于基础题.5、D【解析】

由已知可将问题转化为:y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点,作出图象,由图可得:点(1,0)必须在直线y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直线y=kx-和y=lnx相切时,k=;结合图象即可得解.【详解】若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点.作出函数y=f(x)的图象,如图,故点(1,0)在直线y=kx-的下方.∴k×1->0,解得k>.当直线y=kx-和y=lnx相切时,设切点横坐标为m,则k==,∴m=.此时,k==,f(x)的图象和直线y=kx-有3个交点,不满足条件,故所求k的取值范围是,故选D..【点睛】本题主要考查了函数与方程思想及转化能力,还考查了导数的几何意义及计算能力、观察能力,属于难题.6、D【解析】

将多项式的乘法式展开,结合二项式定理展开式通项,即可求得的值.【详解】∵所以展开式中的系数为,∴解得.故选:D.【点睛】本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用,指定项系数的求法,属于基础题.7、C【解析】因为fx=lnx2-4x+4x-23=8、A【解析】

对数字分类讨论,结合数字中有且仅有两个数字相邻,利用分类计数原理,即可得到结论【详解】数字出现在第位时,数字中相邻的数字出现在第位或者位,共有个数字出现在第位时,同理也有个数字出现在第位时,数字中相邻的数字出现在第位或者位,共有个故满足条件的不同的五位数的个数是个故选【点睛】本题主要考查了排列,组合及简单计数问题,解题的关键是对数字分类讨论,属于基础题。9、B【解析】试题分析:由程序框图可知:①,;②,;③,;④,;⑤,.第⑤步后输出,此时,则的最大值为15,故选B.考点:程序框图.10、B【解析】

双曲线的渐近线方程为,由题可知.设点,则点到直线的距离为,解得,所以,解得,所以双曲线的实轴的长为,故选B.11、A【解析】

根据充分条件和必要条件的定义,结合线面垂直的性质进行判断即可.【详解】当m⊥平面α时,若l∥α”则“l⊥m”成立,即充分性成立,若l⊥m,则l∥α或l⊂α,即必要性不成立,则“l∥α”是“l⊥m”充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合线面垂直的性质和定义是解决本题的关键.难度不大,属于基础题12、C【解析】

由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围.【详解】,且,,.因此,实数的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】乙不输的概率为,填.14、753【解析】

根据物品价格不变,可设共有x人,列出方程求解即可【详解】设共有人,由题意知,解得,可知商品价格为53元.即共有7人,商品价格为53元.【点睛】本题主要考查了数学文化及一元一次方程的应用,属于中档题.15、【解析】

设的中心为,矩形的中心为,过作垂直于平面的直线,过作垂直于平面的直线,得到直线与的交点为几何体外接球的球心,结合三角形的性质,求得球的半径,利用表面积公式,即可求解.【详解】设的中心为,矩形的中心为,过作垂直于平面的直线,过作垂直于平面的直线,则由球的性质可知,直线与的交点为几何体外接球的球心,取的中点,连接,,由条件得,,连接,因为,从而,连接,则为所得几何体外接球的半径,在直角中,由,,可得,即外接球的半径为,故所得几何体外接球的表面积为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了空间几何体的结构特征,以及多面体的外接球的表面积的计算,其中解答中熟记空间几何体的结构特征,求得外接球的半径是解答的关键,着重考查了空间想象能力与运算求解能力,属于中档试题.16、【解析】

在不等式两边同时取对数,然后构造函数f(x)=,求函数的导数,研究函数的单调性即可得到结论.【详解】不等式两边同时取对数得,即x2lnx1<x1lnx2,又即成立,设f(x)=,x∈(0,m),∵x1<x2,f(x1)<f(x2),则函数f(x)在(0,m)上为增函数,函数的导数,由f′(x)>0得1﹣lnx>0得lnx<1,得0<x<e,即函数f(x)的最大增区间为(0,e),则m的最大值为e故答案为:e【点睛】本题考查函数单调性与导数之间的应用,根据条件利用取对数得到不等式,从而可构造新函数,是解决本题的关键三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)有的把握认为居民分类意识强与政府宣传普及工作有很大关系.见解析(2)分布列见解析,期望为1.【解析】

(1)由在抽取的户居民中随机抽取户,抽到分类意识强的概率为可得列联表,然后计算后可得结论;(2)由已知的取值分别为,分别计算概率得分布列,由公式计算出期望.【详解】解:(1)根据在抽取的户居民中随机抽取户,到分类意识强的概率为,可得分类意识强的有户,故可得列联表如下:分类意识强分类意识弱合计试点后试点前合计因为的观测值,所以有的把握认为居民分类意识强与政府宣传普及工作有很大关系.(2)现在从试点前分类意识强的户居民中,选出户进行自觉垃圾分类年限的调查,记选出自觉垃圾分类年限在年以上的户数为,则0,1,2,3,故,,,,则的分布列为.【点睛】本题考查独立性检验,考查随机变量的概率分布列和数学期望.考查学生的数据处理能力和运算求解能力.18、(1);(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)利用题中条件先得出的值,然后利用条件,结合椭圆的对称性得到点的坐标,然后将点的坐标代入椭圆方程求出的值,从而确定椭圆的方程;(2)将条件得到直线与的斜率直线的关系(互为相反数),然后设直线的方程为,将此直线的方程与椭圆方程联立,求出点的坐标,注意到直线与的斜率之间的关系得到点的坐标,最后再用斜率公式证明直线的斜率为定值.(1),,又是等腰三角形,所以,把点代入椭圆方程,求得,所以椭圆方程为;(2)由题易得直线、斜率均存在,又,所以,设直线代入椭圆方程,化简得,其一解为,另一解为,可求,用代入得,,为定值.考点:1.椭圆的方程;2.直线与椭圆的位置关系;3.两点间连线的斜率19、(1),单调性见解析;(2)不存在,理由见解析【解析】

(1)由题意得,即可得;求出函数的导数,再根据、、、分类讨论,分别求出、的解集即可得解;(2)假设满足条件的、存在,不妨设,且,由题意得可得,令(),构造函数(),求导后证明即可得解.【详解】(1)由题可得函数的定义域为且,由,整理得..(ⅰ)当时,易知,,时.故在上单调递增,在上单调递减.(ⅱ)当时,令,解得或,则①当,即时,在上恒成立,则在上递增.②当,即时,当时,;当时,.所以在上单调递增,单调递减,单调递增.③当,即时,当时,;当时,.所以在上单调递增,单调递减,单调递增.综上,当时,在上单调递增,在单调递减.当时,在及上单调递增;在上单调递减.当时,在上递增.当时,在及上单调递增;在上递减.(2)满足条件的、不存在,理由如下:假设满足条件的、存在,不妨设,且,则,又,由题可知,整理可得:,令(),构造函数().则,所以在上单调递增,从而,所以方程无解,即无解.综上,满足条件的A、B不存在.【点睛】本题考查了导数的应用,考查了计算能力和转化化归思想,属于中档题.20、(1)见解析;(2)-∞,1【解析】

(1)f′(x)=(x+1)ex-ax-a=(x+1)(ex-a).对a分类讨论,即可得出单调性.

(2)由xex-ax-a+1≥0,可得a(x+1)≤xex+1,当x=-1时,0≤-1e+1恒成立.当x>-1时,a≤xe【详解】解法一:(1)f①当a≤0时,x(-∞-1(-1,+∞)f-0+f(x)↘极小值↗所以f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,+∞)单调递增.②当a>0时,f'(x)=0的根为x=ln若lna>-1,即a>x(-∞,-1)-1(-1,ln(f+0-0+f(x)↗极大值↘极小值↗所以f(x)在(-∞,-1),(lna,+∞)上单调递增,在若lna=-1,即a=f'(x)≥0在(-∞,+∞)上恒成立,所以f(x)在若lna<-1,即0<a<x(-∞,ln(-1(-1,+∞)f+0-0+f(x)↗极大值↘极小值↗所以f(x)在(-∞,lna),(-1,+∞)上单调递增,在综上:当a≤0时,f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,+∞)上单调递增;当0<a<1e时,f(x)在(-∞,lna),自a=1e时,f(x)在当a>1e时,f(x)在(-∞,-1),(ln(2)因为xex-ax-a+1≥0当x=-1时,0≤-1当x>-1时,a≤x令g(x)=xex设h(x)=e因为h'(x)=e即hx=e又因为h0=0,所以g(x)=xex则g(x)min=g(0)=1综上,a的取值范围为-∞,1.解法二:(1)同解法一;(2)令g(x)=f(x)+a所以g'当a≤0时,g'(x)≥0,则g(x)在所以g(x)≥g(-1)=-1当0<a≤1时,令h(x)=e因为h'(x)=2ex+x又因为h-1=-a<0,所以h(x)=ex+xexx(-1x(g-0+g(x)↘极小值↗g==-e当a>1时,g(0)=-a+1<0,不满足题意.综上,a的取值范围为-∞,1.【点睛】本题考查了利用导数研究函数的

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