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文档简介

北师大版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)

(含期中期末试题,共6套)

第一单元测试题及答案

(时间:45分钟满分100分)

一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)

1•世界上没有完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的(C)

A•物种多样性B.数量多样性

C-遗传多样性D.生态系统多样性

2•下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况:

被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行、两栖类哺乳类

1822种23种148种214种75种38种

以上资料反映了生物多样性中的(C)

A•生态系统多样性B.基因(遗传)多样性

C-生物(物种)种类多样性D.生物数量多样性

3♦下列不属于生命现象的是(A)

A■风化锈蚀B.飞娥扑火C.雨后春笋D.破茧成蝶

4•人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器,

是否为生物的标准(D)

A■是否耗能B.能否运动C.能否说话D.能否生殖

5•“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征(C

A•遗传和变异B.应激性

C•新陈代谢D.生长和繁殖

6­下列关于生物与非生物最本质区别的叙述,正确的是(C)

A•生物能动,非生物不能动

B•生物能与外界环境交换物质,非生物不能

C•生物有生命,非生物没有生命

D•生物对环境有反应,非生物没有

7­下列关于生物圈的叙述中,你认为哪项是错误的(C)

A•生物圈的范围约在海平面以下II000m和海平面以上10000m之间

B•生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

C•生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的

D•生物圈是地球表面的一个“薄层”

8•在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物-1

们共同组成(C)

A•生活环境B.环境因素C.生态系统D.生态平衡

9•某地遭遇大旱,导致部分农作物出现死苗现象,导致死苗现象的非生物因素主要」

(A)

A-Az/、mn肃白rx_1_-Mr

11•新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,我市某纱厂厂长为降低运输成本

曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明

(A)

A•环境影响生物B.生物影响环境

C-生物适应环境D.生物与环境相互作用

12•某种无毒蛇也长着和彘蛇一样的艳丽斑纹,这种表现属于(B)

A•保护色B.拟态C.警戒色D.以上都不是

13♦下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同(C)

A•仙人掌叶特化为刺B.骆驼刺有非常发达的根系

C•蚯蚓改良土壤D.竹节虫与竹的枝叶相似

14•“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”这句话揭示的生物间关系是(B)

A•合作B.捕食C.竞争D.互惠互利

15•”仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了(C)

A•人为因素对生物的影响B.非生物因素对生物的影响

C-生物因素对生物的影响D.环境对生物的影响

16-卜列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例(A)

A•银杏树在秋天落叶

B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

C-草履虫能吞食有机质净化污水

D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤

17•关于生物生活环境的正确叙述是(D)

A♦动物的生活环境是•成不变的

B■植物的生活环境四季不变

C-一种生物可以在任何环境中生存

D•任何生物都生活在它所适应的环境中

18•瓢虫是蛇虫的天敌。瓢虫能依靠被蝌虫危害的植物找到螃虫。科学家提出:瓢虫I

能是依靠被螃虫危害植物所释放出的气味搜索到蜴虫的。科学家提出的是实验探究中的

(C)

A•提出问题B.收集信息

C•作出假设D.分析实验现象

19•DNA分子结构的发现,标志着生物学研究进入了下列哪一阶段(C)

A.观察阶段B.实验阶段

C-分子生物学阶段D.调查阶段

20•人类基因组计划建立的基础是(A)

A-DNA分子双螺旋结构的发现B.达尔文的生物进化论

C•林奈对生物的描述与分类D.基因治疗方法

21•下列蒲公英的相关研究所采取的研究方法可行的是(C)

选项研究对象研究方法

A统计某草地上蒲公英的数量观察比较法

B研究蒲公英与野菊的亲缘关系调查法

组别ABC

蚕卵数(个)10001000800

培养温度CC)162030

培养湿度(%)75%75%75%

孵化出幼蚕所需时间(天)1098

蜉化率(%)90%98%68%

A.这个实验的变量是温度的不同

B-这个实验存在的问题是蚕卵数不一样

C-从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30C

D-在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快

23•“科学上常常如此,一个问题的解决往往带出更多新的问题。”教材中的这句话i

明了(B)

A-科学研究不能解决提出的问题

B■科学本身是不断发展的、开放的

C.科学本身是不确定的

D•科学是静止不变的

24•下列关于生物学的说法不正确的是(D)

A•生物学是研究生命现象的科学

B•生物学是研究生命活动规律的科学

C-生物学本身是在不断发展的

D•生物科学的发展与其他科学的发展无关

25-下列关于科学家及生物学发展的说法中,错误的是(C)

A•林奈创立了统一的生物命名法

B-沃森和克里克发现rDNA分子的双螺旋结构

C•达尔文运用实验的方法建立了“进化学说”

D•人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

二、非选择题(共50分)

26•(12分)仔细观察图,认真思考图中所表示的含义,然后回答下列问题:

上面五幅图分别描述的生物学现象是:

A.生物的生长;

B•生物需要营养物质;

C-生物的应激性;

27-(6分)如图是与小麦有关的生态因素图解,请据图分析回答下列问题。

太阳救正

(i)图中影响小麦生长的非生物因素有阳光、土壤、水、空气等.

(2)图中影响小麦生活的生物因素打好虫、人、田鼠、杂草等,

(3)小麦和杂草之间的关系是竞争,如果在田地里有一群蚂蚁,它们之间的关系券

合作。

28•(16分)学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习生物学方法,培养研究生物一

的能力。回想学过的生物学方法,回答下列问题:

(1)伟大的科学家法布尔写成的《昆虫记》,主要是利用观察法,终其一生研究大I

然中鸣唱的各种昆虫。

(2)想要了解某地不同类型的生态系统,你需要采取的方法是在使用这种

方法时,当范围太大,不能逐个进行时,可以选取部分作为抽样调查进行.

(3)资料分析也是学习生物学的•种方法,要说明生物时环境的适应'你可以利用什2

资料?请你举例说明:莲的根状茎(藕)和叶柄中都有发达并相通的气腔;生活在寒冷海」

中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以坎型a>充米:山上的旗形树,树冠像一面旗帜(任答-

条,合理即可)。

(4)1945年的诺奖获得者弗莱明在发现青霉素时采用的生物学研究方法是实验法.

采用这种方法,首先要提出问题:在通过实验进行研究的环节中最关键的是要控制」

量_和设置对照实验,

29.(8分)在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,小悦按照如下方案进行了实验

并根据实验结果作出了结论。

甲组乙组

假设温度对霉菌生活有影响

实验结论霉菌生长在温暖潮湿的地方

(1)该实验方案中的变量有2个,应设置2组对照:甲组和乙组不能(选用

“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是有两个变量.

(2)该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境3

件应改为低温潮湿;甲组和乙组的实验材料应」(选填“相同”或“不同”).

(3)请你根据假设预测实验结果:甲(选填“甲”或“乙”)组材料发霉,乙(i

填“甲”或“乙”)组材料不发霉。

30■(8分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大4

一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃上壤,在乙瓶中j

入已经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,如图:

示。请思考并回答下列问题。

(I)甲、乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是水分0

(2)提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗?

(3)作出假设:水分对蚯蚓的生活有影响,

(4)实验装置中至少要放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,目的是避免偶然性。

(5)实验结论:水分对蚯蚓的生活有影响

(6)若将另•装置内图放在喑处,则结合前面实验可以进一步探究光对蚯蚓的影响

设计本实验时提出的假设是蚯蚓怕光

(7)实验结束后,你怎样处理蚯蚓呢?

将蚯蚓放回适宜它们生活的环境中.

北师大版七年级生物上册第二单元测试题及答祟

(时间:45分钟满分100分)

一、选择题(25小题•每小题2分,共50分)

1•下列对显微镜操作的叙述中,正确的是(A)

A-取镜时,一手握住镜臂,一手托镜座

B•对光时<应选用较小的光圈

C•固定玻片时,要确保玻片标本对准通光孔

D•收放时,要转动反光镜让其处于水平位置

2•在显微镜的以下镜头中,要使观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是(A

B

I

A■几位同学围者使用一台显微镜,视野时亮时暗一有同学遮挡光线

B•观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像——没有使用细准焦螺旋

C•物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物像——物像已不在视野彳

围内

D•对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野——反光镜没有对准;

4•如图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述错误的是(C)

A.都是细胞分化的结果

B■细胞的形态不同,功能也有差异

C•都有细胞壁、细胞质和细胞核

D■都有线粒体,能进行呼吸作用

5•如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作,其中使模糊物f

变清晰的操作是(D)

ABCD

6.制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞的临时装片时,都要用碘液进行染色

其目的是(C)

A­使整个细胞都染成棕色,以便观察

B•使临时装片保存更久

C­使细胞核着色,以便观察

D■防止装片出现气泡

7•细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下对图的描述,正确的是(C)

A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中

C-③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量

8•制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时,正确盖盖玻片的操作方法是(C)

A•将盖玻片迅速平放在栽玻片上

n.收至lihtA•近<*力:£*1*匹.迪.,曷屈用:*itfaih.

D)

BCD

10.(鞍山中考)生物的遗传物质主要存在于(D)

A•细胞膜B.细胞质

C■细胞壁D.细胞核

11•科研人员对某海洋植物研究时发现,其细胞内的Na,含量远低于海水,这是由于

(B)

A•细胞壁具有保护作用B.细胞膜能控制物质进出

C•细胞液浓度较高D.细胞核能控制物质进出

12•医生给低血糖病人在静脉内注射5%的葩萄糖,其目的是(D)

A-供给全面营养B.供给水分

C•维持细胞正常形态D.供给能量

13•爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口愈合……这些过程主要是

A•细胞的分裂、生长和分化过程

B•细胞的生长、分化过程

C■细胞呼吸作用增强过程

D•染色体逐渐减少的过程

14♦细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂,最先发生的是(B)

A­细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷

B•一个细胞核分裂为两个部分

C•细胞质分为两个部分

D■细胞体积不断变大,到一定程度时从中间产生裂缝变成两个较小的细胞

15•人的体细胞有23对染色体,经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为(A)

A•23对B.23条

C♦46对D.22对

16•细胞在分裂过程中,起始阶段与结束阶段比较,一般发生比较明显变化的是(D

A■细胞的形态B.细胞的结构

C.细胞的功能D.细胞的数量

17­下列关于西瓜细胞不能无限长大的主要原因是(B)

A­细胞长得太大影响生物体的整体美观

B■细胞体积增大,体积与表面积之比变大,单位表面积的吸收能力不能满足细胞需!

C•细胞长得太大就不能进行分裂

D•细胞长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破

18•受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却是多种多样的,)

是因为细胞发生了(C)

A.止匕小型八W

20•绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体结构层次上看,其原料绿豆属于植物体f

(C)

A•细胞B.组织C.耦官D.系统

21•植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是(B)

A•分生组织B.营养组织

C•保护组织D.输导组织

22­下列有关生物体结构层次的叙述错误的是(D)

A•除病毒以外,生物体都是由细胞构成的

B•绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器皂

C•人体的胃是由多种组织构成的消化器官

D•被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次

23•某同学列出的几种组织及举例,错误的一项是(B)

A•上皮组织——汗腺B.输导组织——血液

C•结缔组织——骨质D.营养组织——叶肉

24•下列关于动物体结构层次关系的表述,正确的一项是(B)

I)

25.杜鹃是•种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植牧

下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是(B)

A•其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体

B■杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次

C-杜鹃花有保护、营养、输导、结缔等几种组织

D•杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成

二、非选择题(共50分)

26。(10分)(邵阳中考)下列图示中,图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮名

胞临时装片的三个操作步骤:图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野,i

回答问题:

图甲图乙

(I)图甲中,①步骤往载玻片上滴加的液体是生理盐水,K目的是保持细胞的正喘

形态和结构。

(2)图甲中,②步骤往载玻片上滴加的液体是碘液(或稀碘液),其目的是使细胞染色

⑶图甲中①、②、③三个操作步骤,在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排歹।

顺序应该是」.或①f③f②)(填序号)

/小囱7rfa・山词c出1盾田且囱田山仪1自/佰臣a、小睥班/七不必HI扣仅1

观察后所绘的细胞图,请据图回答下列问即:

二2

3

-

3

甲乙

(1)甲图中,若光线较弱,用显微镜观察时,D应选用凹面镜(选填“平面镜”或

面镜”),能大范围升降镜筒的结构是甲图中的(填图中字母).

(2)甲图中,目镜放大倍数为5,物镜放大倍数为10,此时这台显微镜的放大倍数是」

倍。

(3)乙图为在显微镜下看到的植物(选填“植物”或“动物”)细胞模式图,原因是,

图细胞有[①]细胞壁、[©]液泡和[⑦1叶绿体等结构。

(4)甘蔗吃起来清甜可口,其糖分主要存在于乙图细胞中的I⑥](填图中序号)。

(5)细胞的许多生命活动都是在[④I细胞质中完成的。

28•(12分)西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得人们的喜爱,尤其彳

夏季,有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学知识回答下列问题。

(I)将番茄用开水烫一下,剥下来的衣皮属于保护组织,如果表皮破损,番茄会布

快腐烂.

(2)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于二^组织.

(3)切开西红柿,你会发现有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于输曷

组织。

(4)番茄中的“籽”是种子,它与繁殖后代有关,因此属于绿色开花植物的生理

器官.

(5)农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄幼苗,决定该现象的物质存在于细胞结松

的细胞核中.

29-(12分)下面是一个不完整的图示,请你帮助完成。

典植物体

受精卵—细胞

组织

吗④屿⑤

(IX。是受精卵分裂的过程。

(2熠是细胞分化的过程。

(3)写出图中代号所示名称:③器官:④系统:⑤动物体(或人体),

(4)图示总结了生物体的结构层次.

北师大版七年级生物上册第三单元测试题及答案1

一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)

1­下列关于叶片结构的叙述,正确的是(C)

A•叶片表皮属于营养组织

B•叶片由叶肉和叶脉组成

C-叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用

D•叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭

2•为/探究“叶绿素的形成是否需要阳光”,某实验小组设计的如下实验步骤中不『

谨的是(D)

A.材料分组:将两盆韭菜的地上部分剪去,分别标注甲、乙

B•设置对照:甲盆用透明无色薄膜袋套住,乙盆用不透明黑色薄膜袋套住

C.处理方法:将经过乙步骤的两盆韭菜置于有光照的适宜地方,并保持土壤湿润

D•观察记录:每天取下甲、乙盆的薄膜袋,观察并记录长出新叶颜色的情况,观察J

再套上

3•以蚕豆叶为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的(B)

A•上表皮B.下表皮

C•叶脉处的表皮D.叶柄处的表皮

4­下列细胞中,含有叶绿体的一组细胞是(C)

A•表皮细胞和保卫细胞B.表皮细胞和叶肉细胞

C■保卫细胞和叶肉细胞D.表皮细胞和根毛细胞

5•某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时

时实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图•为五角星日

案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验j

程,结果如图三所示.下列叙述不正确的是(C)

S—图二四三

A.实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜

B•图二中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用

C.图二中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用

D•在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图三中五角星图案越明显

6•绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示,其中的物质X和物质Y分别是

(C)

X+水微有机物+Y

A.氧气和二氧化碳B.淀粉和氧气

C•二氧化碳和氧气D.二氧化碳和淀粉

7•从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片,编号①、②、③。将①烘干称1

得a,②放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下,③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗犯

在适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出②和③叶片,烘干称重分别得b和c。叶1

A:,1、好山:小;#业八/丘出生“;国山的公1114加|54■旦,

C•增加大棚内二氧化碳浓度D.夜间适当降低大棚内温度

9•比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇濯。5

年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。卜列结论错误的是(A

A•柳树增重的80多千克,主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物

B•柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳

C.柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的

D•柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的

10•某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其他条件相同).下列分才

错误的是(D)

A.为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜

B•乙瓶与丙瓶可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳

C•甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色

D•若丁叶片经脱色、染色后A部分变蓝,B部分不变蓝,则证明水是光合作用的原彳

11•春季移栽树苗时,常常要翦掉部分枝叶,这样做的口的是(C)

A•减轻树苗的重量B.降低光合作用的强度

C•降低蒸腾作用的强度D.降低呼吸作用的强度

12•用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你:

发现这些水绵(C)

A•生长正常B.停止生长

C•全部死亡D.生长的更好

13•我国北方农村常把红普贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏点着(

油灯吊入地窖中,这样做的目的是(B)

A­测量地窖中二氧化碳的含量

B•测量地窖中氧气的含量

C-为了照明

D•测量地窖中一氧化碳的含量

14•将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置一夜,能大致反映瓶内二4

化碳含量随时间变化的曲线是(A)

C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊

D•进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺

16•如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和4

气,则I、n,乙分别代表(A)

A•呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B•光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C•呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D•光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

17•将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后•叶片、白花都变红了,下列」

此实验有关的说法,错误的是(A)

A•最先变红的是茎的表面

B•叶片中最先变红的是叶脉

C-红墨水上升的动力来自蒸腾作用

D•红墨水是通过导管向上运输的

18•绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是(D)

A•合理施肥主要口的是为农作物生长提供所需的有机物

B■被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷

C•“微元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大

D•根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官

19•根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,成熟区生有大量根毛。一

列有关叙述正确的是(B)

A-根毛是吸收水分和无机盐的主要器官

B•成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位

C-根毛的存在阻止了对水分的吸收

D-当施化肥过多时,根毛细胞吸收水分增加

20■生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是

(D)

A-蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成

B•炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度

C-蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位

D•蒸腾作用散失了大量的水分«这对植物的生长是不利的

21•小麦的整个生长发育过程中,从外界摄取的营养物质中最多的是(B)

A•无机盐B.水分C.一氧化碳D.氧气

22•将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水

人而Ji*右小巨物I油、We.FH;妾明的朔△叫吞九庙人士上«.L.l&nil.收;.

A.甲组塑料袋内壁有小水珠

B•乙组塑料袋内壁几乎没有小水珠

C­水面上滴有少量的植物油是为了让植物更好地进行蒸腾作用

D■本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失的

23•如图,天平开始时两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后•发现天平不I

平衡。问:上升的•侧和产生此现象的主要原因分别是(A)

A.左侧、蒸腾作用B.右侧、光合作用

C♦左侧、呼吸作用D.右侧、分解作用

24•有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡。其原因主要是破J

了树皮中的(B)

A♦导管B.筛管C.髓D.形成层

25•关于下列植物体内物质运输的说法正确的是(C)

A■韧皮部内有导管,木质部内有筛管

B•导管运输有机物,筛管运输水和无机盐

C■导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞

D•导管和筛管只存在于植物的茎中

二、非选择题(共50分)

26•(16分如图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为彳

关气体,A为细胞内的相关结构。请据图回答卜列问题:

(1)在结构A线粒体内进行的生理活动为呼吸作用■该生理活动能分解

有机物,释放能量。在贮存粮食时,保持环境的干燥和低温,是为了降低该生理活动f

27414分)在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜

选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳:

下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。i

分析回答下列问题:

(1)为防止原有淀粉对实验的干扰,应该将天竺葵在黑暗中放置一昼夜.

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用。

(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是乙,

(4)脱色过程中,盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成绿色。脱色后的叶片呈现的做

色是黄白色,

(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中未遮光部分变蓝,说明该部分含有淀粉.

(6)通过该实验可以得出的结论是:光照(或光)是绿色植物进行光合作用的条件.

28-(10分)图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分1

回答卜列问题:

(1)植物可以通过图-中所示的[CI制造有机物,这一生理活动主要在图二中的W

构[③]叶肉中进行.

(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过•段时间后将其中的气体i

入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊-因为植物幼苗进行呼吸彳

用产生该气体。

(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二

中叶片的[⑤]气孔散发出来的.

29•(10分)某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液]

中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,13烧杯中的萝卜条4

软了.请你帮他分析其中的原因:

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。则C、D两幅图哪一幅能说明

图中的现象?C

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中•①(选填序号)是根吸收力

分的主要部位.

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于(选填“大于”或“小于”)根细胞

液浓度。

(5)农民伯伯深层施肥,这有利F农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之

一是向肥生长.

北师大版七年级生物上册第三单元测试题及答案2

第6、7章检测题①S)

(时间:45分钟满分100分)

一'选择题(25小题•每小题2分,共50分)

1♦下列有关玉米种子的说法,正确的是(B)

A•胚由胚芽、胚根、子叶组成

B•胚是玉米新植株的幼体

C•酒精能使玉米种子的纵切面变蓝

D•种子中的子叶发育为叶

2­在种子萌发形成幼苗的最初阶段,下列现象不会出现的是(C)

A•细胞数量增加B.胚的呼吸强度增大

C•子叶干重越来越大D.幼叶鲜重大于种子干重

3♦人们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的(D)

A•胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳

4•下图是菜豆种子的结构示意图,下列哪一项能发育成幼苗(D)

A.①B.③

5•在适宜的外界条件下,下列能萌发的是(A)

A-健壮、颗粒饱满的黄豆种子B.从市场买回的大米

C•去掉芯的莲子D.只留下胚的花生种子

6•下列与泡制豆芽无关的条件是(B)

A•适宜的温度B.适宜的光照

C■充足的空气D.适宜的水分

25.下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是(A

A•会导致温室效应B.能维持碳一氧平衡

C-是生态系统的生产者D.能促进生物圈中水循环

二、非选择题(共50分)

26•(1()分)结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验,根据图1和图2回答

列问题:

图1显做镜结构图图2植物细胞集构示意图

(1)使用显微镜的步骤包括:取镜安放f对光一放置玻片一观察f收放.

(2)如图1所示,在显微镜结构中,对物像有放大作用的结构是①和③(填标号)。

(3)在显微镜卜观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方,要把物像移到视野中央

装片应往右上方移动。

(4)如图2所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是(填标号B

文字);洋葱具有刺激性味道,这些味道主要来自(填标号或文字)结构。

27-(12分)小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有记载.冬小麦作为.

方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种彳

过程.

(I)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发;

率降低;可见,温度可影响种子萌发的重要外界条件之一。

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的胚乳内更

存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶:

此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是种子进行呼吸作用消耗有机物,

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施次以含钾的无机国

为主的肥料,以免造成苗小,分策少,群体不够,难获高产.

(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的」

熟区吸收。

(6)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦干粒重形成的关键时期。适当大的日4

差,有利于积累有机物,提高小麦的粒垂,因为白天温度较高光合作用旺盛,夜晚温度

较低呼吸作用减弱,

28-(14分)叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合(

用相适应。下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒1

内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答下列问题。

二乳化碳

(1)图I中的①所示结构的名称是,'内有运输水分和无机盐的导管。

(2)图1中的③(填序号)结构是光合作用发生的主要场所。

(3)图2中箭头⑧所示的气体是二/化碳•黑暗条件卜,图2中哪些箭头表示的勺

理活动不存在或大大减弱?⑤®⑧⑨(填序号).

(4)当今,人类活动能使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就吴

温室效应。温室效应主要是由于人类哪些活动所致?大工使用燃料,乱砍潴伐(合理即可

答对一项即可得分)"据图2分析可知,减缓温室即应的主要措施之一是植树造林等

29-(14分)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动。装置中N

板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封钟罩内放,盛有§

氧化钠溶液的小烧杯。

〈]—无色透明

玉米幼苗钟罩

1需铲

适宜温度

(I)该装置要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料吗?为了确保实验结果的祚

确可信,需要设置一组时照实验,其对照实验装置中小烧杯里应盛有等量的清水.

(2)若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳,需要对此装置进行怎样的处J

将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处.

(3)若较长时间进行该实验需更换水槽内的培养液,并及时向培养液中通入空气,原也

分别是:植物的生长需要从培养液中吸收水和无机盐:保证根细胞的正常呼吸.

(4)取玉米的根尖,制成玻片标本,在显微镜卜可以看到一些细胞,这些细胞排列紧密

细胞很小,细胞核大,细胞质浓,有的正在分裂。你认为这些细胞属于分生组织,该?

织可以通过细胞的分裂和分化形成保护组织、营养组织、输导组织。

25.下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是(A

A•会导致温室效应B.能维持碳一氧平衡

C-是生态系统的生产者D.能促进生物圈中水循环

二、非选择题(共50分)

26•(1()分)结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验,根据图1和图2回答

列问题:

图1显做镜结构图图2植物细胞集构示意图

(1)使用显微镜的步骤包括:取镜安放f对光一放置玻片一观察f收放.

(2)如图1所示,在显微镜结构中,对物像有放大作用的结构是①和③(填标号)。

(3)在显微镜卜观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方,要把物像移到视野中央

装片应往右上方移动。

(4)如图2所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是(填标号B

文字);洋葱具有刺激性味道,这些味道主要来自(填标号或文字)结构。

27-(12分)小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有记载.冬小麦作为.

方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种彳

过程.

(I)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发;

率降低;可见,温度可影响种子萌发的重要外界条件之一。

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的胚乳内更

存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶:

此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是种子进行呼吸作用消耗有机物,

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施次以含钾的无机国

为主的肥料,以免造成苗小,分策少,群体不够,难获高产.

(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的」

熟区吸收。

(6)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦干粒重形成的关键时期。适当大的日4

差,有利于积累有机物,提高小麦的粒垂,因为白天温度较高光合作用旺盛,夜晚温度

较低呼吸作用减弱,

28-(14分)叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合(

用相适应。下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒1

内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答下列问题。

二乳化碳

25.下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是(A

A•会导致温室效应B.能维持碳一氧平衡

C-是生态系统的生产者D.能促进生物圈中水循环

二、非选择题(共50分)

26•(1()分)结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验,根据图1和图2回答

列问题:

图1显做镜结构图图2植物细胞集构示意图

(1)使用显微镜的步骤包括:取镜安放f对光一放置玻片一观察f收放.

(2)如图1所示,在显微镜结构中,对物像有放大作用的结构是①和③(填标号)。

(3)在显微镜卜观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方,要把物像移到视野中央

装片应往右上方移动。

(4)如图2所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是(填标号B

文字);洋葱具有刺激性味道,这些味道主要来自(填标号或文字)结构。

27-(12分)小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有记载.冬小麦作为.

方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种彳

过程.

(I)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发;

率降低;可见,温度可影响种子萌发的重要外界条件之一。

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的胚乳内更

存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶:

此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是种子进行呼吸作用消耗有机物,

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施次以含钾的无机国

为主的肥料,以免造成苗小,分策少,群体不够,难获高产.

(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的」

熟区吸收。

(6)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦干粒重形成的关键时期。适当大的日4

差,有利于积累有机物,提高小麦的粒垂,因为白天温度较高光合作用旺盛,夜晚温度

较低呼吸作用减弱,

28-(14分)叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合(

用相适应。下列图1为叶片的结构示意图,图

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