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文档简介

广东省清远市2022-2023学年三年级上学期语文期末考试试卷

一'基础知识与积累运用。

1.把下列句子规范、工整地抄写下来。

二人同心,其利断金。

2.读下面的一段话,根据拼音在田字格里规范地写词语。

火红的枫叶是秋姑娘的youpiao---jdida——;的雨珠是大自然的音乐家;金色的草

地上,pugongymg---)的花瓣时而张开,时而helong-^看,zhTzhu

是怎样结网的?cuiniao是怎样捕鱼的?蜜蜂的chibMg是怎样的?

蝌蚪的大naodai后来发生了什么变化?mayi-^是怎样搬家的?啊!大自然真美

miao

3.读下面的句子,选字依次填在横线上,完全正确的一项是()0

下—的时候,我在那一梧桐树下面捡到了—一珠子。

A.课颗棵B.课棵颗C.颗棵课

4.小明在帮妈妈记录购物清单时,妈妈说要买一条“ji鱼”,“ji”字的写法,正确的一项是()0

A.鲫B.唧C.即

5.下列词语中有错别字的一项是()。

A.一本正经B.成群结对C.大吃一惊

6.小刚要选择词语写一篇有关春天的日记,应选的一项是()。

A.炎热骄阳似火绿树成荫B.寒冷冰天雪地大雪纷飞C.暖和春光明媚桃红柳绿

7.读句子,用“富”字组词,依次填在句子的横线上,完全正确的一项是()0

⑴西沙群岛是个美丽的地方。

⑵他从一次次的失败中积累起的经验。

⑶我们要用自己的智慧把祖国建设得更加O

A.富饶丰富富强B.富强富饶丰富C.丰富富饶富强

8.下列句子没有错误的一项是()。

A.果园里种有很多水果,有桔子、苹果、梨子、土豆。

1

B.阿姨给妹妹买了一条漂亮的群子。

C.小丽穿着一件红色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。

9.把古诗文、名言补充完整。

(1)古诗是中国文化的瑰宝,诗中有祖国的大好河山,李白",碧水东流至此回。”

让我们领略天门山的雄壮气势;苏轼的“水光敝谶,雨亦奇。”让我们感受了晴

天、雨天西湖的不同美景;刘禹锡的“遥望洞庭,一青螺“让我们欣赏洞庭的秀丽

风光。除此之外,我还知道“两岸猿声啼不住,”也是描写祖国大好河山的。

(2)我们中国人讲究礼节,平时待人要有礼,表示对别人的尊重。这让我想起了孟子的一句名言:仁者

爱人,=

(3)在《司马光》一文中写道:群儿于,一儿瓮,足没水中。

10.下图为如意购物中心的购物卡背面的使用说明,请判断下图的说法是否正确。

如意购物中心(购物卡)

使用说明:

0本卡不记名,不挂失,遗失不补;

0本卡不兑现金,不找零钱;

。本卡盖章有效;

0有效时间:2022年8月30日-9月10日;

0本卡解释权归如意购物中心;

0本卡每天只限使用一次。

(1)如果这张购物卡失,可以到柜台补办。()

(2)这张购物卡每天只能用一次。()

(3)这张购物卡的使用期限只有12天。()

二'口语交际。

11.李阿姨拿着上面如意购物中心的那张购物卡,于2022年9月12日去购物中心购物。但在付款时,被

收银员拒收。请你结合卡的使用说明,向李阿姨解释一下。

三、课内外阅读。

课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常漠—(m6im6)过膝

—(xlqi)盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收

2

藏(z&ngc4ng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散4&n)散步,看看春天是不

是快要来临。

12.给这段话带点的字选择正确的读音。

13.照样子,写词语。

厚厚的又松又软

14.这段话中画横线的句子把松鼠当作来写

15.这段话描写了小兴安岭(季节)的景色。一共写了种动物,请在短文中圈出

课外阅读。

小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散着一丝淡淡的小清香,吸引着蝴蝶从远处飞来。

它多么高兴啊!

它看看自己周围,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没

有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这

里,和这些平凡的小草小花为伍。我几时才有出头之日啊?

不久,小蝴蝶花被花匠[发现发明]。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里,它初到这里,很有些

耳目昏眩,它看着那白玉兰杆里的牡丹开得那么富丽堂皇:那正在[开放解放]的碧桃,开得比朝霞还要

[新鲜鲜艳]。小蝴蝶花宜拉着头,自言自语地说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会一

[理解理睬]我了!”

正当小蝴蝶花难过的时候,想不到一群孩子观看牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷嚷

道:“快来看,这是什么花呀?”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前:“多么好看的蝴蝶花呀!”

小蝴蝶花的心情平静了。

16.给短文起个恰当题目写在短文前的横线上。

17.在括号里选出恰当的词语。

18.根据文中内容,把下列词语补充完整。

紫红自自丽堂_________

19.画横线的句子是对小蝴蝶花的和的描写。

20.读文中画波浪线的句子,用上“得”字仿写句子。

得O

21.“当孩子们都蹲在小蝴蝶花前“,这时小蝴蝶花心中会想什么?

3

四'快乐读书吧。

22.快乐读书吧。

读了《安徒生童话》后,请根据给出的问题选择正确的答案(填序号)。

(1)《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()

A.烤鹅B.圣诞树C.奶奶D.妈妈

(2)《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了一只美丽的()。

A.仙女B.天鹅C.鸭妈妈D.天使

五'习作。(25分)

23.题目:我真______________________

要求:1.把题目补充完整。2.把你印象最深的一件事写下来。提示:在生活中你肯定经历过各种各样的

事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪,选择其中一件事把它写清楚,注意语句通

顺,正确使用标点符号。文中不要出现真实的姓名、班级、学校名。

4

答案解析部分

1.【答案】二人同心,其利断金。

【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中的句子,补充完整时,将字写

工整、正确、舒展、美观。注意布局合理,行款整齐,书写“其利”“断金”,不要写错别字。

故答案为:二人同心,其利断金。

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及

未来都有着重要的作用。

2.【答案】邮票;滴答;蒲公英;合拢;蜘蛛;翠鸟;翅膀;脑袋;蚂蚁;妙

【解析】【分析】书写时注意,“邮票”的“邮”是左右结构,偏旁是:“B”,不要写成“由漂”;“滴答”的“滴”

是左右结构,偏旁是:“7”,不要写成“嘀”;“蒲公英”的“蒲”部首是:此是上下结构,不要写成“浦”;

“合拢”的“拢”偏旁是:才,是左右结构;“蜘蛛”的“蛛”是左右结构,偏旁都是:虫;“翠鸟”注意“翠”不要写

成“粹”;“翅膀”不要写成'翅榜";“脑袋”的“袋”是上下结构,不要写成“脑代”;“蚂蚁”的偏旁都是:虫,是

左右结构,不要写成“马义”;“妙”是左右结构,偏旁女,不要写成“吵”。

故答案为:邮票、滴答、蒲公英、合拢、蜘蛛、翠鸟、翅膀、脑袋、蚂蚁、妙

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给

音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词

语。

3.【答案】B

【解析】【分析】下课:上课时间结束,停止听课或讲课。故选“课”。棵:量词。用于植物。故“那棵梧桐

树下面”的“棵”应为“棵”。颗:多用于颗粒状的东西。故“一颗珠子”应为“颗”。

故答案为:B

【点评】本题考查了学生选字填空的能力。选字填空完成时要注意辨析每组字的不同,然后结合意义进行

选择填空。选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即

可做出答案。

4.【答案】A

【解析】【分析】鲫鱼:我国最常见的淡水鱼类之一,生活在青藏高原地域以外的各大水系。故“鲫鱼”的

“鲫,应为“妙,。

故答案为:A

【点评】本题考查写同音字。同音字音同,形、意不同,组词不同。完成时要根据题目中已知的语素,结

合平时的学习与积累完成。要想掌握好词语,首先就要对字进行区分,无论是同音字,还是形近字,都要

熟练掌握并运用。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体语境中正确运用。

5.【答案】B

5

【解析】【分析】A、C正确。

B.有误,成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后

来也比喻团结一致。故“对”错误,应为“队”。

故答案为:B

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成

即可。汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利

条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,

才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

6.【答案】C

【解析】【分析】A.有误,“炎热、骄阳似火”都是形容夏天的。

B.有误,“寒冷、冰天雪地、大雪纷飞”都是形容冬天的。

C.正确,都是形容春天的。

故答案为:C

【点评】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。完成此类题目的关键是:根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分

类。

7.【答案】A

【解析】【分析】富饶:物产丰富,财物充足。富强:物产丰富,力量强大。常形容一个国家的繁荣发达。

丰富:种类多,数量大。(1)结合语境应选“富饶”。(2)结合语境应选“丰富”。(3)结合语境应选“富

强”。故选:A

故答案为:A

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语

境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借

语感即可做出答案。

8.【答案】C

【解析】【分析】A.有误,分类不当,去掉“土豆”。

B.有误,用词不当,应该为“裙子”。

C.正确。

故答案为:C

【点评】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能

力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。修改病句是小学语文科目

6

不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了的方法后,就可以

在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的

写作有很大帮助。

9.【答案】(1)天门中断楚江开;晴方好;山色空蒙;山水翠;白银盘里;轻舟已过万重山

(2)有礼者敬人

(3)戏;庭;登;跌

【解析】【分析】(1)“天门中段楚江开,碧水东流至此回。”意思是:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江

水东流到此没有回旋。出自唐代李白的《望天门山》;“水光激涌晴方好,山色空蒙雨亦奇。'‘意思是:晴

天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,

眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的,出自宋朝诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。“遥望洞庭山水

翠,白银盘里一青螺。"意思是远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,恰似白银盘里托着青青的田螺,出自于唐

代刘禹锡的《望洞庭》;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意思是:只听的两岸山间猿啼的声音连续不

停,就在这啼叫声中,小船已驶过连绵不绝的万重山峦,出自于唐代李白的《早发白帝城》。

(2)“仁者爱人,有礼者敬人“告诫我们:仁爱的人要爱别人,有礼貌的人要尊敬别人。

(3)“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。”出自《司马光》,意思是:司马光和一群小孩子在庭院里面

玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。

故答案为:

【点评】本题考查了古诗文默写、名言警句。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的

提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段

及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。

10•【答案】①错误;②正确;③正确

(1)错误

(2)正确

(3)正确

【解析】【分析】根据题干内容,由“本卡不记名,不挂失,遗失不补。”可知,①错误;由“本卡每天只

限使用一次。”可知,②正确;由“有效时间:2022年8月30日-9月10日”可知,③正确。

故答案为:①错误;②正确;③正确

【点评】此题考查了图文信息阅读。平常多加积累与训练,才能达到熟能生巧的效果。

1L【答案】只要学生能有礼貌地与人进行交流,写到那张卡过期了的大意,句子通顺,没有错别字,正确

运用标点符号即可。

【解析】【分析】考查情景写话,“有效时间:2022年8月30日一9月10日”根据图片显示的日期已经过

期。

7

故答案为:因为这张卡的有效时间是2022年8月30日到9月10日,9月12日已经超过了使用期限,所

以会被收银员拒收。

【点评】考查情景写话,是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是小学语文中重要的学习内

容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。

【答案】12.mo;xl;cang;san

13.富强;自言自语

14.人

15.冬天(冬季);三

【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分

析完成。语段选自《美丽的小兴安岭》,这篇课文讲我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,

表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。

12.考查了学生辨析词语读音的能力,结合词语的意义辨析即可。没(mb)意为沉下去。(m6i),意为

无;没有。故“没过”的“没”读作“膝”读“XI”。“收藏”的“藏”应读cAng,指隐避起来。读zAng指储放

东西的地方。“散散步”的“散”应读sAn,指排遣。读端n指零碎的。故选“sAn”。

故答案为:mo;xl;cang;san

13.考查仿写词语。“厚厚的”为ABB的,如:薄薄的。“又松又软”为“ABAC”型,如自言自语。

故答案为:薄薄的、自言自语。

14.考查修辞手法的赏析。结合“在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要

来临。”结合“过日子、散散步”吧松鼠当做人来写,运用了拟人的修辞手法。

故答案为:人

15.考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,这段话描写了小兴安岭冬天(季节)的景色。一共写了三

种动物,分别是黑熊、紫貂、松鼠。

故答案为:冬天(冬季)、三

【答案】16.小蝴蝶花(蝴蝶花)

17.发现;开放;鲜艳;理睬

18.万;千;言;语;富;皇

19.颜色(色彩);味道(气味)

20.弟弟高兴;手舞足蹈

21.示例:原来我也是受人喜欢的花呀!

【解析】【点评】对于短文内容的掌握,都是基于读懂短文的基础之上,培养学生阅读短文内容,并从中获

取信息的能力,根据内容做题,多读,理解短文内容即可完成。短文讲述了蝴蝶花刚开始在草丛里生长时

感到洋洋得意,后来它到名花丛中生长又感到自卑。告诉我们做人做事要知己知彼,要充满自信、不卑不

8

亢,不能盲目骄傲,盲目自卑。

16.考查加标题。题目是文章的眼睛,可以根据文章内容概括标题,也可以抓住关键词句做标题。短文讲

述了蝴蝶花刚开始在草丛里生长时感到洋洋得意,后来它到名花丛中生长又感到自卑。告诉我们做人做事

要知己知彼,要充满自信、不卑不亢,不能盲目骄傲,盲目自卑。故短文取题目“小蝴蝶花”即可。

故答案为:小蝴蝶花(蝴蝶花)

17.考查选择恰当的词语。先理解词语的意思,再结合具体的语言环境选择恰当的词语即可。发现:发

觉。发明:创造出新的事物或方法。根据语境应选“发现”。鲜艳:指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而

美丽。新鲜:意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近,没有遭受过多的污染。显然

“鲜艳”更符合语境。理懂得,了解。理睬:答理,过问。根据语境应选“理睬”。

故答案为:发现;开放;鲜艳;理睬

18.考查补充句子。仔细读文,根据文中词语补写即可。如:万紫千红、自言自语、富丽堂皇。

故答案为:万、千、言、语、富、皇

19.考查对内容的理解。仔细阅读可知,文中句子“从紫色的花瓣里不时地飘散着一丝淡淡的小清香,吸

引着蝴蝶从远处飞来。”是对小蝴蝶花的颜色和气味的描写。

故答案为:颜色(色彩)、味道(气味)

20.考查仿写句子。“得”后写补语,仿照例句写即可,如:他看着他种的花开得那么漂亮。

故答案为:弟弟高兴、手舞足蹈

21.本题考查了学生的语言组织能力。首先需要理解短文想要表达的内容,加以思考和分析,并组织语言

回答即可。本文讲述了蝴蝶花刚开始在草丛里生长时感到洋洋得意,后来它到名花丛中生长又感到自卑。

告诉我们做人做事要知己知彼,要充满自信、不卑不亢,不能盲目骄傲,盲目自卑。例如:小蝴蝶心中会

想:真不好意思呀!我不应该在小草小花面前骄傲,我也应该像这些小孩一样。

故答案为:原来我也是受人喜欢的花呀!

22.【答案】(1)C

(2)B

【解析】【分析】(1)《卖火柴的小女孩》通过一个贫苦小女孩在大年夜冻死街头的悲剧故事,揭示了资本

主义社会的罪恶,控诉了万恶的资本主义制度,表达了作者对贫苦人民的深切同情。通过阅读可知,小女

孩最后在亮光中看到了奶奶。

(2)《丑小鸭》主要内容:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭

子和动物欺负.他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他

顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!每个孩子都有自己的

梦想,但实现梦想,要经过拼搏,努力,奋斗,《丑小鸭》就是告诉了孩子们这样一个故事。通过对安徒

生童话《丑小鸭》的阅读可知,丑小鸭最后变成了美丽的白天鹅。

9

故答案为:(I)C;(2)B

【点评】考查了对于童话故事等文学常识的了解,根据平时的课内学习及课外阅读积累完成,不了解的

可查阅相关的资料。在课余生活中,我们要注重课外书的阅读,丰富我们的知识积累,拓宽我们的视野,

提高我们的阅读及写作水平。

23.【答案】我真后悔现在的同学们都知道:分、分、分,学生的命根,考、考、考,老师的法

宝。学生如果考不好,会面对老师、家长的责骂。

还记得

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