初中语文八年级上册第五单元03巩固练（解析）

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03巩固练

一、基础知识综合

1．运用所积累的知识，完成下面小题。

我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游dàng。

整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井，观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。

(1)给下面加点字注音，或根据拼音写汉字。

伴侣()游dàng()下卵()

(2)下列判断有误的一项是（）

A．“比肩而坐”“温暖的地方”“一盏小灯”“许多钻井”都是偏正短语。

B．“它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯”运用了比喻的修辞。

C．“无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱”一句的主干是“它们停止歌唱”。

D．“一般是两个小时”中的“一般”是副词，“是”是动词，“两个”是数量词。

(3)这几段文字都选自（）的《昆虫记》。选段写出了（昆虫名）的生活习性，选段写出了（昆虫名）的形态特征。

(4)结合三个选段可以看出具有怎样的精神？

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

纺织娘子——圆网蛛

①在炎热的七月，距太阳落山还有两个小时的时候，天气也凉爽了很多，圆网蛛们开始走出自己的隐蔽所，要工作了。先选好一个地方，这个地方可能是两朵花之间，也可能是一段矮树枝和一堆灌木丛之间，总之，只要圆网蛛觉得这个地方比较合意就行了。然后，它开始从这端走到那端，在很窄小的范围内，用后步足的剥棉栉从丝袋里拉出一根丝固定在上面，这个就是它们的准备工作。

②接下来，圆网蛛把一根丝横穿在框架的上方，在这根丝的中间，会有一个白点，这个白点是插在网子中心的一个标杆，非常重要，圆网蛛以后的织网工作都要以这个白点为参照点。

③看！圆网蛛开始工作了！它以这个白点为出发点，顺着那根丝来到框架的周边，然后再猛然一跳，从边上返回中心点，就把一根辐射丝拉好了。圆网蛛如此来来回回很多次，通过我们完全想不到的角度，更没有什么顺序和章法，就把一条条辐射丝铺设在框架上了。刚开始，这个中心点就是一个白点，当聚集的丝多了，就成了一个小线团，圆网蛛就把它当坐垫使用。为了使坐垫更坚固和耐用，圆网蛛在铺辐射丝时也对坐垫进行加工，一方面可以坐着更舒服，一方面还可以对辐射丝起到加固和支撑作用。

④圆网蛛铺设的这些辐射丝，看上去显得很杂乱，其实丝的疏密都很有讲究，铺的方法更体现了科学性。当圆网蛛从中心点向边上铺设了几条后，它会再从边上向中心点拉几条。它的动作看似很不经意，其实，这样做很有道理。如果圆网蛛总是从中心点向边上铺丝，这些辐射丝会因为没有相抗衡的辐射丝来调节张力，使整个框架发生变形，那样就会毁了圆网蛛前期的工作。所以，聪明的圆网蛛为了避免此类事情发生，会分别从中心点和边上铺丝，这样，两边的辐射丝互相对抗，整个框架就更加牢固而结实。现在，框架上已经有了许多辐射丝，这些辐射丝之间的距离大致相等，组成了一个太阳形的图案。不同种类的圆网蛛织网时，辐射丝的数量也有所不同，多的有42根，少的则只有21根。反正不管数量多少，只要能织成牢固的网，多点儿少点儿都没关系。

⑤下一步的工作很精细，不像铺辐射丝那样简单而没规律。圆网蛛从中心点出发，用一根非常细的丝绕着辐射丝铺设螺旋形。随着这项工作的全面展开，铺设螺旋形的丝会变得越来越粗。虽然圆网蛛是按着圆圈的形状来铺设的，但是铺出来的丝并不是曲线，都是直线，只是这种直线都是很短的，组成了一个不太规则的圆圈。圆网蛛用两只脚配合做这个工作，一只脚把丝拉出来，另一只脚根据实际的距离调整宽度，当丝与辐射丝接触后，就会黏合在一起。要是圆网蛛觉得两个横档的距离有些近，它会把认为没用的那一根边走边收回来，聚拢成一个小球，放在一个螺旋丝与辐射丝的连接点上。当这个球比较大时，我们在蛛网上可以看得出来，要是球比较小，就看不清楚了。螺旋丝大概铺三十到五十圈就可以了，不同的圆网蛛有不同的圈数。

⑥织网的工作全部完成后，圆网蛛终于可以休息了。它坐在网的中间，摆好捕猎的姿势，只等愿者上钩。

（节选自《昆虫记》，有删改）

2．结合第②到⑤段梳理圆网蛛织网的过程，用动宾短语概括填上空。

参照白点—①—铺设螺旋形—②—③—聚拢成小球

3．第⑤段画线句子不能删去，试分析理由。

4．第⑤段最后一句话能体现说明文语言的什么特点？请具体分析。

5．巴金说：“《昆虫记》熔毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味、美感、思想”中任选一个关键词，结合本文内容谈谈你对这个词的理解。（不超过80字）

一、综合性学习

走进科技，你我同行。2022年5月，新华学校迎来“科技筑梦，强国有我”校园科技节活动。请你踏上科技发现之旅。

1950年，建国初期

同学们，听吧！祖国在向我们召唤，四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤，五千年的光辉在向我们召唤，我们的人民政府在向我们召唤！回去吧！让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。我们中国要出头的，我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了！我们已经站起来了，回去吧赶快回去吧！祖国在迫切地等待我们！

——朱光亚等52人1950年《给留美同学的一封公开信》

2022年，深圳全球创新人才论坛

想把自己的所学所感传递、帮助、扶持更多人，去搭建一个平台，去支持更多优秀的学者，应对人类健康挑战，发掘、挑战生物医学难题，做出原创突破，回馈社会。

2022年11月2日生物科学家颜宁宣布，将从普林斯顿大学辞职，加盟深圳医学科学院。

6．校园宣传板报刊登了以上两则材料，请你研读材料，思考内涵，并补充完整下面的句子。

建国初期，朱光亚等人接受祖国召唤，在祖国最需要的时候回国，表现了老一辈科学家的精神；生物科学家颜宁从美国普林斯顿大学辞职，加盟深圳医学科学院，搭建平台、支持他人，展现了新一代科学家的胸怀。

7．为大力宣传本次科技节活动，学校新闻报道小组在现场发回了下面一则新闻报道，详细地介绍了本次活动的相关内容。请你为这则新闻拟一个标题。

科技强国，科技兴国，新华学校为培养锻炼学生们的创新精神和实践能力，在11月“科技月”开展了“科技筑梦，强国有我”科技节主题系列活动。本次科技节面向全体学生，以科普渗透为引导，开展了以“我的小发明”“旧物改造”“环保节约小妙招”“我的科学小实验”“奇思妙想”“我探索”等主题活动，增强学生的探究意识，培养学生的创新品质。

科技节如火如茶地有序进行，会跳舞的机器人、自动饮水机、冲天而起的火箭，玲珑的灯塔，吹泡泡的小水车、彩虹喷泉、迷你足球、熔岩灯、中式楼阁、废旧材料改造的套装等，各种奇思妙想，各个能工巧匠，智慧的火花在这里碰撞，灿烂的笑容在这里绽放，科技节活动让每个学生感受到了科技的魅力！

本次科技节成功地在学生心中播种下了崇尚科学的种子，大家纷纷表示要接过前辈们科研的接力棒，报效祖国，让科技之花永远开在祖国母亲最需要的地方。

没有科技/生活是一副单纯的田园风光/有了科技/世界成了闪烁光芒的五彩舞台/广阔的宇宙，等待着探索者的足迹/无垠的海洋，希冀着科学家的探秘/你瞧，这世界还有多少看不见的真理/我们要努力，揭开一切奥秘。

8．诗歌给人以美感，给人以启示，在追求科学真理和筑梦未来的道路上，从来没有坦途。请你从以下名著中选择一个人物，结合具体情节说说给你的启示。（不少于50字）

《昆虫记》·法布尔《海底两万里》·船长尼摩

二、现代文阅读

阅读下列以“桥”为主题的材料，完成下面小题。

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥着重要作用。河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。赵州桥横跨在洨河上，修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

（选自茅以昇《中国石拱桥》，有删改）

港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，全程段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。

港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利（中国国内专利授权53项），形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。

港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。首先，其建设创下多项世界之最，体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。其次，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。再次，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，促进了人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置，将在粤港澳大湾区建设中发挥着重要作用。

石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。

进入高铁时代后，桥梁工程的更多优势逐渐凸显。平原地区的高铁，大量运用桥梁代替普通铁路的路基，“以桥代路”每千米可少占地约43亩，列车调整运行对线路条件要求较高，通常需要较大的曲线半径，要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们。同时结合城市规划，还能够减少对城市空间的分割，高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量。

（选自《中国青年报》，有删改）

改革开放40多年，中国桥梁建设投资逐年增加，中国桥梁实现了从追赶到跨越的梦想。如何建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。

（选自“中国新闻网”，有删改）

9．下列对材料一的理解，不正确的一项是（）

A．赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量。

B．赵州桥桥洞设计成弧形，像一张弓，目的是使上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

C．赵州桥是一座石拱桥，历史悠久，结构坚固，是中国石拱桥的代表。

D．赵州桥的技术水平和艺术价值都很高，是劳动人民智慧和力量的结晶。

10．结合材料一和材料三，分析石拱桥的“和谐美”具体是怎样体现的。

11．分析材料，回答问题。

（1）下面句子中的加点词语能否删去？为什么？

在当时可算是世界上最长的石拱。

（2）材料二画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？

12．阅读相关文段，说说平原地区的高铁为什么大多数都建在桥梁上。

13．通过阅读材料五，你认为今后桥梁工程技术发展的方向是什么？

现代文阅读

14．阅读材料，完成下面小题。

①去年久寻不见的绿蝈蝈，今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子，就能捉到它们，想要捉多少就有多少。每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。

②我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃。我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。

③我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。

④为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。

（选自法布尔《昆虫记》，有删改）

蝈蝈是昆虫纲。直翅目，条斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音。蝈蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂炸等。成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。

（选自《百度百科》，有删改）

白石老人——为万虫写照，为百鸟张神。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村，奔跑在山间地头，虫子是他最好的朋友。他曾回忆道：我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓，扑捉知了，都给我作了绘画的标本。其家中一直养草虫——纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类，还有其他生物，他时常注视其特点，作直接写生的练习，历时既久，自然传神。从1909年到1919年十一年间，速写的或工细的画在毛边纸上的画稿，最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象，竟能让研究昆虫分类学的人一下子看出画的是什么。

（选自《齐白石画集》）

(1)阅读材料一，说说蝈蝈的习性有哪些？

(2)结合内容分析，材料一与材料二相比，语言有何独到之处？

(3)联系《昆虫记》和材料三，说说法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：

南北春雨下出不同性格

刘浩

①我国大部分地区都处于季风区。一年中，伴随着季风的变化，大陆上的降水也呈现出明显的季节特征：华北地区春季降水稀少，故有“小雨润如酥”“春雨贵如油”等说法；江南地区的春雨较多，正所谓“江南春雨少晴日，露坐青天能几时”。春季的江南是冷空气和暖湿气流激战的主战场，既容易出现连绵的阴雨，也容易出现短时强降雨、雷暴等强对流天气。那么，华北和江南的春雨为何性格如此不同呢？

②春季是冬季风转向夏季风的过渡时节，虽然总体趋势是冬季风慢慢变弱、夏季风逐渐强盛，但这个过程并不是一蹴而就的，而是两军对垒、互有胜负，呈现拉锯战的态势。当冷空气在春季南下时，可能出现以下两种情况。

③第一种情况是干冷空气强劲，暖湿空气柔弱。强劲而干冷的西北风以“短、平、快”的特点快速掠过中东部地区，此时，华北地区的天气现象就表现为大风、降温。其间，如果某地有水汽条件并且存在辐合上升运动，就可能产生短时弱降水。在江南，强冷空气推着柔弱的暖空气东移南撤，形成了冷锋锋面，锋前区域往往会被阴雨笼罩，而后冷空气快速过境，江南地区蓝天重现。

④第二种情况是暖湿空气北上，然后干冷空气南下。暖湿空气先北上，渐次占领江南和华北，上述地区近地面风向以南风为主。俗话说“南风吹到底，北风来还礼”，春季的冷空气也不是吃素的，它们在关键区积蓄到一定程度后会大举南下。由于暖湿空气比较强势，所以冷空气南下的进程阻力较大、行进缓慢，“打太极式”地慢慢推着暖湿空气南撤。在这种情况下，华北表现为连续两三天的绵绵细雨，十分有利于夏粮生产。可惜这种天气形势并不常见，所以有“春雨贵如油”之说。冷空气在南下过程中会渐次减弱、变性，抵达江南时，与盘踞此处的暖湿空气势均力敌，甚至会形成静止锋，此时江南地区降水多，持久且猛烈。

⑤综上所述，当春天的冷空气南下时，华北多数情况下只是刮刮风、降降温，落几滴微雨；而江南则会发生冷暖空气的激烈对峙，从而产生持续性降雨。

（选自《百科知识》2022.04A，有删改）

材料二：

一日清晓，宝钗春困已醒，搴qiān惟下榻，微觉轻寒，启户视之，见园中土润苔青，原来五更时落了几点微雨。于是唤起湘云等人来，一面梳洗，湘云因说两腮作痒，恐又犯了杏癍癣，因问宝钗要些蔷薇硝来。

（选自《红楼梦》“第五十九回柳叶渚边嗔莺咤燕绛云轩里召将飞符”）

15．材料二《红楼梦》选段中，寥寥数语描述了华北春雨“少”的特点，请结合材料一，简要阐释这一特点的成因。

16．材料一运用大量诗句、俗语、气象术语和多种修辞手法，各具独特的说明作用。请从俗语和拟人的角度，简析第④段画线句子的表述效果。

17．对第④段的说明顺序，梳理正确的一项是（）

A．暖湿空气北上、江南华北南风为主→干冷空气南下、暖湿空气南撤，华北绵绵细雨→形成静止锋、江南降水持久猛烈

B．暖湿空气北上、华北绵绵细雨、干冷空气南下→江南华北南风为主、形成静止锋→暖湿空气南微、江南降水持久猛烈

C．干冷空气南下、暖湿空气南撤、华北绵绵细雨→暖湿空气北上、江南华北南风为主→形成静止锋、江南降水持久猛烈

D．干冷空气南下、暖湿空气南撤、江南华北南风为主→形成静止锋、江南降水持久猛烈→暖湿空气北上、华北绵绵细雨

试卷第8页，共9页

试卷第1页，共9页

参考解析：

1．(1)lǚ荡luǎn

(2)C

(3)法布尔蝉萤火虫

(4)对自然的热爱，对生命的尊重；对科学积极探索、求真务实的精神。

（1）本题考查字音字形。

伴侣：lǚ，指同在一起生活、工作或旅行的人，亦指夫妻，拼写时注意韵母部分；

游dàng——游荡：闲游，闲逛，书写是注意其为上下结构；

下卵：luǎn，产卵。

（2）本题考查语法知识和修辞。

C.有误，原句是双重否定句，提取句子主干时否定词不能去掉，应为“它们从未停止歌唱”。故选C。

（3）本题考查文学常识。

第一空：《昆虫记》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。故此空应填法布尔；

第二空：根据“歌唱”“吸管插到树皮里，动也不动地狂饮”等可以判断此段文字描写的是：蝉；

第三空：根据“它的肚子顶端会发出微弱的光亮”“在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡”等可以判断此段文字描写的是：萤火虫。

（4）本题考查人物精神。

根据材料甲“看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐”等细节描写，可以看出对自然的热爱，对生命的尊重；

根据材料丙“整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井，观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天”等具体做法，可以看出对科学积极探索、求真务实的精神。

2．①铺设辐射丝②调整宽度③回收没用的丝3．从结构上来说这一句引出下文，即下一步的工作，通过作比较的说明方法突出了铺设螺旋形比铺设辐射丝更精细，也体现了观察得很仔细。4．准确、严密性。“大概”表估计，说明不同的圆网蛛铺设螺旋丝的圈数是不同的，不能完全确定，体现了说明文语言的准确、严密性。5．示例：趣味——比如⑥段“它坐在网的中间，摆好捕猎的姿势，只等愿者上钩”，写出了圆网蛛织好网后的自得情态，让人们读起来兴味盎然。

2．本题考查对文段内容的理解与梳理。

仔细阅读文段的内容，根据提示找到对应的句子，然后用动宾短语概括即可。

根据第④段“聪明的圆网蛛为了避免此类事情发生，会分别从中心点和边上铺丝，这样，两边的辐射丝互相对抗，整个框架就更加牢固而结实”总结出“铺设辐射丝”；

根据第④段“框架上已经有了许多辐射丝，这些辐射丝之间的距离大致相等，组成了一个太阳形的图案”总结出“调整宽度”；

根据第⑤段“要是圆网蛛觉得两个横档的距离有些近，它会把认为没用的那一根边走边收回来，聚拢成一个小球，放在一个螺旋丝与辐射丝的连接点上”提炼出“回收没用的丝”。

3．本题考查句子作用。

从内容上说，这句话运用了作比较的说明方法，把“铺辐射丝那样简单而没规律”和“下一步的工作很精细”进行了比较，突出了下一步的铺设螺旋形比铺设辐射丝更精细，也体现了观察得很仔细。

从结构来分析，本句引出了下一步的工作，即铺设螺旋形，有引出下文的作用。

4．本题考查说明文语言特点。

“大概”表示估计，这里指圆网蛛铺设螺旋丝的圈数在三十到五十之间，不同的圆网蛛铺设的圈数不同，不能完全确定。类似的词语还有“大约”“左右”可能”也许”。同时，“三十到五十圈”运用列数字，表现了圆网蛛铺设的圈数。“大概”和“三十到五十圈”都体现了说明文语言的准确性和严密性。

5．本题考查语言特点。任选一个关键词，结合文段中的具体内容分析作答，言之成理即可。

示例：美感——比如第①段“先选好一个地方，这个地方可能是两朵花之间，也可能是一段矮树枝和一堆灌木丛之间，总之，只要圆网蛛觉得这个地方比较合意就行了”写出了蜘蛛的选址比较随意，只要符合心境，就好了，让我们感受到这个小蜘蛛很有自己的审美，让人眼前一亮。

思想——比如如第④段“所以，聪明的圆网蛛为了避免此类事情发生，会分别从中心点和边上铺丝，这样，两边的辐射丝互相对抗，整个框架就更加牢固而结实”写出了圆蜘蛛有自己的思想，能解决一遍行的难题，让人读了不禁为它的聪明拍手称赞。

6．甘于奉献（或勇于献身）乐于助人（成人达己）7．“科技筑梦，强国有我”校园科技节开幕（或新华学校开展“科技筑梦，强国有我”科技节系列活动）8．示例一：法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，把自己当实验品，体现他科学奉献精神。他日以继夜地观察、记录，大胆假设，小心论证，这些都是我们值得学习的科学精神。

示例二：缩路程冲进地中海，探隧道尼摩船长奇发现；潜艇受困南极冰山，尼摩船长用奇招脱险。在海底的探索中，处处体现船长尼摩敢于冒险、沉着冷静、不怕困难的精神，值得我们学习。

6．本题考查对材料的理解概括。

根据朱光亚等52人1950年《给留美同学的一封公开信》中的“回去吧！让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵”“我们已经站起来了，回去吧赶快回去吧！祖国在迫切地等待我们！”可以看出在建国初期朱光亚等人迫不及待地回到祖国，建设祖国，体现了老一辈科学家们甘于奉献的精神；

根据“想把自己的所学所感传递、帮助、扶持更多人，去搭建一个平台，去支持更多优秀的学者，应对人类健康挑战，发掘、挑战生物医学难题，做出原创突破，回馈社会”可知，生物科学家颜宁想利用自己的所学搭建平台、帮助、支持他人，展现了新一代科学家乐于助人的胸怀。

7．本题考查拟写新闻标题。

解答此题，先读懂新闻内容，再抓住关键语句“新华学校为培养锻炼学生们的创新精神和实践能力，在11月‘科技月’开展了‘科技筑梦，强国有我’科技节主题系列活动”可概括出：新华学校开展“科技筑梦，强国有我”科技节系列活动。

8．本题考查名著人物形象分析。

法布尔是法国的昆虫学家，他夜里提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵，等到太阳从东方升起他才回过神来，体现了他孜孜不倦的探索精神。他数十年如一日，对昆虫进行细致的观察和实验，真实地记录了昆虫的本能与习性，他这种求真务实、坚持不懈的精神值得我们学习。

尼摩船长是法国著名小说家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》中的人物，“鹦鹉螺号”潜水艇的船长。尼摩船长自信、勇敢，他毫不畏惧地带领船员们克服了“鹦鹉螺号”搁浅、被土著人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等重重困难，启示我们要沉着冷静、不怕困难。

9．A10．结构和谐：石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐。

环境和谐：石拱桥和四周的景色配合得十分和谐。

色彩、动静和谐：赵州桥横卧在水面上，与流水产生动静的对比，像“初月出云，长虹饮涧”。（任意答出两点即可）11．（1）不能删去。“在当时”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是当时世界上最长的，而不是现在最长的。删去后不符合事实，体现了说明文语言的准确性和严谨性。

（2）运用列数字的说明方法，具体准确地说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩，体现了我国的综合国力和自主创新能力。12．原因：（1）减少占地面积；（2）方便列车调整运行时绕避障碍物；（3）减少对城市空间的分割；（4）钢筋混凝土结构的桥梁材料性能稳定，能减少后期维护工作量。（任意答出三点即可）13．今后桥梁发展的方向是建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能。

9．本题考查对材料内容的理解。

A.“赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量”理解有误。根据第三段“大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。”故并非减轻桥身重量，而是减少各道之间的影响。

故选A。

10．本题考查对材料内容的理解。

根据“石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。”可知：结构和谐，石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐；

根据第三段“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”可知：环境和谐，石拱桥和四周的景色配合得十分和谐；

根据第三段“桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”可知：色彩、动静和谐，赵州桥横卧在水面上，与流水产生动静的对比，像“初月出云，长虹饮涧”。

11．（1）本题考查说明文语言的准确性。

这类试题需要首先解释加点词语的加点意，然后根据其所在的句子，分别说明带加点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。如“在当时”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱，而不是有史以来最长的石拱。如果去掉，说法就绝对了。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。

（2）本题考查说明方法及其作用。

首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文段内容从说明了事物什么特征、说明什么问题等方面来表述其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。

结合材料二画线句的内容，从“创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利”这些数字表明运用了列数字的说明方法。然后结合具体内容“港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。……成了拥有中国自主知识产权的核心技术”可知列数字的说明方法，具体准确地说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩，体现了我国的综合国力和自主创新能力。

12．本题考查内容提炼。根据“以桥代路每千米可少占地约43亩”可提炼:少占地；

根据“要与-些地面无法绕避的障碍物进行交叉,而桥梁则能够成功跨越它们”概括为:可成功跨越障碍物；

根据“还能够减少对城市空间的分割”可提炼:减少对城市空间的分割；

根据“高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量”可提炼:减少后期维修养护的工作量。

13．本题考查材料信息的筛选与概括。

回答本题可结合材料五中“如何建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。”作答。

14．(1)夜晚在树丛草柯中鸣叫；不太甘愿吃素，总想捕捉活食；敢于攻击比自己强壮的对手且战斗力极强；也爱吃水果甜食。（答出三点即可）

(2)①语言活泼诙谐（或有趣、幽默）﹔②语言生动，运用拟人、比喻修辞。

(3)①注重到野外实地观察，观察仔细，重视细节；②富有耐心，坚持不懈（反复实践）；③对自己的所从事的事业充满热爱（或热爱生命）﹔④好奇。（答出三点即可）

（1）本题考查筛选概括材料内容。

结合材料一第①段“每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫”可知，蝈蝈的习性有：夜晚在树丛草柯中鸣叫；

结合第②段“我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食”可知，蝈蝈的习性有：不太甘愿吃素，总想捕捉活食；

结合第③段“我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑”可知，蝈蝈的习性有：胆量过人，敢于攻击比自己强壮的对手且战斗力极强；

结合第④段“为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排”可知，蝈蝈的习性有：爱吃水果和甜食。

（2）本题考查赏析语言特点。

结合材料一第②段“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃”，第③段“我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰”，第④段“这些水果它们全都很爱吃”等语句可知，材料一运用拟人的修辞手法，将蝈蝈人格化，使语言具有生动形象的特点；结合第③段“我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰”，第④段“绿蝈蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排”可知，将追扑晕头转向乱飞逃命的蝉的蝈蝈比作“高空中追逐云雀的苍鹰”，将蝈蝈比作“英国人”，运用的是比喻的修辞手法，也使语言具有生动性，同时语言显得活泼诙谐（有趣、幽默）；

结合材料二“蝈蝈是昆虫纲。直翅目，条斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长”“虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只”可知，材料二运用科学术语和真实准确的数据对蝈蝈进行科学地说明，体现了简明平实、准确严密的语言特点；

综上分析，材料一与材料二相比，语言上显得更为活泼诙谐