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文档简介

部编版小学语文二年级下册亡羊补牢

自相矛盾

画蛇添足

亡羊补牢

揠苗助长守株考考你

从此树桩锄头撞死整天丢下白捡又肥又大乐滋滋学习要求：1、正确、流利地朗读课文；2、对意外的收获不要存有侥幸心理，做事不能靠运气，收获要靠劳动；守株边听课文读音，边想课文讲了一件什么事？第一自然段：1、谁守株待兔？2、种田人看见了什么？一天，他在田里干活，突然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。因为〔〕，所以〔〕。第二自然段：种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。第二自然段：种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。不改变句子意思给“急忙〞这个词换个说法，你能行吗？第二自然段：种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。我能说说“ABAC〞形式的词语。第二自然段：种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。课文中那里解释了这个词的意思呢？用“——〞画出来。面对这样的意外收获，种田人心情是怎样的？在第二自然段找并用“〞标出来。2、谁能说“ABB〞形式的词语。1、不改变句子意思给“乐滋滋〞这个词换个说法。

要是每天能捡到一只野兔，该多好啊。种田人有了这种愚蠢的想法后，是怎么做的呢？请同学们默读课文第三自然段，用“〞画出来。﹋

从此，他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。1、种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。2、种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。1、种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。2、种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。守株假设现在你从种田人的身边走过，你想对他说……小结:

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