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文档简介

乘法的初步认识青岛版二年级数学上册邾城街第二小学江小莹一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有5个，变出8串葫芦。每个笼子里有4只小鸟，有3个笼子。每个灯箱上有6个灯泡，有4个灯箱。根据这些信息，你能提出什么问题？一共有多少个葫芦？一共有多少只小鸟？一共有多少个灯泡?二、你问我说求8个5的和用加法计算太麻烦了。算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=40〔个〕一共有多少个宝葫芦？就是求8个5相加是多少。5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=40二、你问我说…………求8个5的和，写成乘法算式比较简便。因数乘号积因数读作：5乘8等于408×5=40读作：8乘5等于405+5+5+5+5+5+5+5=405×8=405840乘法算式与加法算式有什么联系呢？相同加数相同加数的个数8个5相加的和二、你问我说4+4+4=12〔只〕乘法算式：加法算式：4×3=12〔只〕或3×4=12〔只〕二、你问我说一共有多少只？就是求3个4相加是多少。3+3+3+3×____×____×____×____7+7××646+6+6+63

44

37

22

7643+3+3+2三、自主练习1.××下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？完成自主练习第2、3题。自主练习4.2×4猜一猜。自主练习5.

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