江苏省南通市如东县2024届高三下学期一模考试历史试题含解析

江苏省南通市如东县2024届高三下学期一模考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图以上漫画表明，作者A．反对国民政府的内战政策 B．批评了国民党消极抗战C．主张推翻国民党腐朽统治 D．要求整肃吏治坚持抗战2．在古雅典某一时期，教师、医生、会计、警察、公务员、银行家等职业基本上都是由奴隶担任，在经济事务尤其是公共工程中，也大致做到了公民、奴隶同工同酬；在雅典的街上，从穿着上几乎看不出奴隶和公民的分别，奴隶中甚至有首屈一指的大富翁。这反映了该时期雅典A．能够做到法律面前人人平等 B．民主制度具有普适性特点C．城邦制度深受人文主义影响 D．奴隶阶级成为城邦的主人3．“由于唐朝设置了专门管理手工业的机构，如工部、少府旒、将作监等，直接控制大量的工匠，建立了各种手工业作坊，因而对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰、车辇、器物、珍玩以至武器等，都各有生产的手工业部门。”这反映出当时A．官营手工业日益商品化B．官营手工业的效率提高C．手工业者人身控制放松D．政府加强对手工业管理4．《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》中指出：“土地会议应该采取彻底平分土地的方针，……要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来，适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们，地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得”。上述现象可能出现于A．国共十年对峙时期的革命根据地B．全面抗战爆发后的陕甘宁边区C．解放战争时期的解放区D．人民公社化时期的中国农村5．按右图漫画寓意所指的事件应该是A．王安石变法 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．戊戌变法6．1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆，这反映了清政府（）A．力图拜托不平等条约的约束 B．外交上开始出现制度性变化C．逐步向近代外交转变 D．国际地位得到提高7．伯里克利说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提携。“雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现，这是保证公民能够平等参政的两大重要指施。由此可以得出的结论是A．抽签选举和公职受制保障了政治民主性B．这种理念导致了雅典民主政治走向衰落C．雅典公民平等参政权拥有制度性保障D．雅典公民可以担任民主机构的一切公职8．19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是（）A．民主运动的推动 B．工业化使大量妇女参加工作C．社会审美观的改变 D．妇女的政治地位大大提高9．民国初年，《采菲录》记载：“天足萌秀之际，因放足而致夫妻反目者、翁姑虐待者，时有耳所闻。旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚。”这说明A．近代社会民众的习俗变迁异常缓慢B．妇女缠足习俗具有深厚的社会基础C．社会思想观念呈现新旧冲突的局面D．资产阶级维新运动引发社会大变革10．“‘正心诚意’是‘体’，修、齐、治、平是‘用’。故欲研究中国学术史，首须注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人。”作者认为中国学术传统创始于A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹11．1850年，上海租界人口所占比重不足0.1%，1865—1866年间，公共租界和法租界人口分别占上海人口总数的13.4%和8.1%。出现这一变化的合理解释是A．战争影响人口布局 B．租界内生活设施较为完善C．上海经济发展迅速 D．上海外来人口大幅度增加12．明太祖时，邢部侍郎茹太素上奏折，长达1.7万字，从开头到第6千字时，还未谈及正题，被太祖狠揍一顿。太祖继续阅读奏折，发现其在结尾提出五条建议，采纳合理的四条，并由此命令制定文书规范，“使言者陈得失，无繁文”。这主要体现出明朝A．君主专制达到顶峰 B．工作作风极其简单粗暴C．八股取士扼杀思想 D．注重简约文书提高效率13．唐代选官重视容止有仪，并且鼓励门荫制度，由此官员子孙可以进入太学准备科举考试。这说明唐代A．选官制度有待进一步完善 B．科举成为取士的重要补充C．重视社会道德修养和规范 D．出身仍是选官的唯一标准14．康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”在这里康有为提出应A．剪辫易服B．实行君主立宪C．发展近代交通D．采用机器生产15．罗马法规定：“任何官员对罗马人加以死刑、鞭笞、罚款等处罚时，该公民有权上诉，要求人民裁判。在上诉期间，人民投票表决之前，官员不得对之施加惩处。”这种规定（）A．阻碍了司法实践顺利开展 B．体现出罗马法的严酷C．有利于防范官员擅权害民 D．使公民范围逐渐扩大16．抗战期间，中共在根据地推行减租减息和税制改革，其效果如下表所示由此可知，这些改革A．增强中共在乡村的动员能力 B．消除了传统精英的经济优势C．构建了全新的乡村政权结构 D．实现了“耕者有其田”的目标17．1956年至1961年间从2亿吨下降至1亿2千万吨，1961年至1965年又回升至2亿吨。可能是我国哪种行业的产量：（）A．煤炭生产的基本状况 B．粮食生产的基本状况C．钢铁生产的基本状况 D．石油生产的基本状况18．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力19．康有为在论及西方向近代迈进的历程时说：“然而是三百年间，适当欧人新世勃兴。意大利文学复兴后，新教出而旧教殆……于是破封建万千之侯垒，而王权成。”下列他的论述，适合填入横线处的句子是A．科仑布则寻得美洲，渐乃觅得全地以增新识B．腾扬丕天之革命波，而立宪遍于各国矣C．其汽船、铁路、电线、汽球并出齐奏，绝地通天D．于是倍根、笛卡儿创新学，讲物质，自是新艺、新器大出矣20．1978年7月，广州市对蔬菜流通体制进行改革。其主要内容是：取消“统购包销，牌价（政府定价）收购”。在蔬菜收购环节，允许大部分菜品在“牌价”基础上浮动，最高可上浮40%；少部分菜品不设限价，自由议价成交；个别菜品仍按“牌价”收购。这些政策A．为经济体制改革提供了借鉴B．标志城市经济体制改革开始启动C．获得了广大民众的一致拥护D．表明有计划的商品经济稳步推进21．历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论.事迹的记录。下列文献中，历史记载特征鲜明的是A．《历史》B．《古兰经》C．《大藏经》D．《史记》22．书法家宋曹在《书法约言》中认为要写好某种字体，必须“令字内间架明称，得其字形，再会以法，自然合度……使笔笔著力，字字异形，行行殊致，极其自然，乃为有法。”下列字体最符合这一特征的是A．B．C．D．23．下列历史事件按发生时间的先后排序，正确的是A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．①②③④24．史学家K.波米昂说过的这样一段话：“革命……摆脱了它的意识形态光环。它不再表示一个社会的总体转变，不再代表种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力，宏大场面或悲壮性质的骚动，冲突，它常常是静静的，历时长久的。”以下历史事件中在这种“革命”定义之外的是A．辛亥革命 B．工业革命 C．文艺复兴 D．光荣革命25．沿海走私的现象在整个明代一直存在，主要表现为以下四种形态这反映出当时A．自然经济进一步解体 B．海禁政策未真正实行C．海外贸易的范围扩大 D．传统手工业优势明显26．1934年10月，中央红军主力长征后，奉命留在南方八省的部分红军和游击队，在项英、陈毅等的领导下，充分依靠人民群众，开展了艰苦卓绝的三年游击战争。下列关于南方三年游击战争对中国革命的历史作用，说法正确的是A．支援了其他革命根据地的游击战B．扩大了革命根据地C．在战略上策应了主力红军的长征D．保存了原中央苏区27．苏格拉底在嚷嚷的公民大会中被处死，极大地刺激了柏拉图。为此，柏拉图在《国家篇》中竭力倡导专家治国.把知识和权力融为体，并坚信“少敷”道德和知识精英统治的合理性、正义性。这说明柏拉图A．开始萌生现代民主模式的思考 B．主张根本改变城邦政治的模式C．寻求规避直接民主弊端的途径 D．坚决维护贵族阶层的政治特权28．赫鲁晓夫上台后实施了一系列改革措施，下图是1953至1963年苏联与世界实际GDP平均增长率对比（%）。对该图信息解读符合实际的是A．冲击斯大林模式，初期取得一定成效B．承认市场管理体制，造成了经济混乱C．强化部门管理体制，降低生产积极性D．与美国军备竞赛，致使经济全面滑坡29．武昌起义后，立宪派掌握了多数省的政权，促使湖北军政府参加南北和谈，推进了国内统一；南京临时政府成立后，立宪派向革命派进攻，迫使革命党人接受和谈条件，推选袁世凯建立北京政府，中国实现暂时的稳定与统一。由此可知立宪派A．由资产阶级维新派转化而来B．意在建立民主以实现君主立宪C．推动了革命形势的迅速发展D．客观上有利于推动中国近代化30．《汉书·食货志》记载：“或耕豪民之田，见税什五”。宋代户口登记为主户和客户，客户指自己无田，租种地主土地者。明代地租形态由以分成租为主发展到以定额租为主，地主的干预减少。这说明中国古代A．赋役制度改革提高了农民生产积极性 B．长工、短工的人身依附关系逐渐减弱C．租佃关系不断发展 D．自耕农经济的演变二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题：920年颁布了第一种契丹文字（“大字”，借用了与契丹语言有很大不同但又对其影响很大的汉字），这种文字到阿保机统治末年已广泛使用。925年，当回鹘使臣访问宫廷时，皇帝的弟弟迭剌（阿保机称他为家族中最聪慧的人）受命接待他们，在学会他们的文字（拼音文字）后，发明了第二种文字“小字”。这样，到阿保机统治末期，双重政治体制的运行成为可能。在这种体制下，北方各部所在地区用契丹文处理政务，记录文件，而南方（汉人）地区既用汉文又用契丹文。这有助于契丹人保持自身的民族尊严与文化特性，但也在契丹贵族精英中间播下了长期冲突的种子，他们中的一些人固守部落传统社会的准则与习俗，而另一些人则或多或少地接受了与之差异很大的中国观念与做法。由阿保机所创建的国家“双重”性质也许是有成效的，在契丹人越来越融入汉人世界的同时，他们却又保留了其固有特色。——费正清：《剑桥中国辽西夏金元史》（1）根据材料，概括阿保机改革的基本特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析阿保机改革的影响。32．阅读材料，回答问题。材料宋代科技进入了我国科技发展史上的一个全盛时期。宋代的科技教育机制是其创新和发展的原动力。宋太宗力主“兴文教抑武事”，“以文化成天下”。宋仁宗诏曰；“国子监于翰林院选能讲说医书三五人为医师，召京城习学生徒听学”，归太常寺管理。宋神宗设置算学。胡暖在主持湖州州学时开设治民、讲武、堰水和算历四种课程，宋代私学教材《千字文》仅一千个字，内容却涵盖天文、地理、动物等学科知识。主持过“崇宁兴学”的蔡京在《劝用医》中向当地百姓讲述求医就药的道理，产生了很好的效果。宋代医学考试分三场进行，三场考试都及格，才准予毕业,并按成绩属高等者派为尚药局医师以下职，其余为博士正录或委以外府州医学教授。——摘编自赵国权《从科技创新看宋代的科技教育改革》（1）根据材料归纳宋代科技教育改革的特点。（2）根据材科利所学知识简评宋代科技教育的改革，并谈谈对当代人才培养的启示。33．“顺风”与“逆天”近世以来，交通便捷，西洋文明之风乃借此东渐，其势遒劲，所向披靡，……阻之无益，何若因势疏导，同沐文明之和风，……舍此别无他途也。当西洋文明如疹疫流行之际，彼二国逆天而行，杜言防川以自闭，实属不智。虽云“唇亡齿寒”，然彼于我无丝毫之助。非特如此，盖因地理相连，西人或将我与彼二国等量齐观，是故鄙彼即非我也。……唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国，待彼二国，则如西人即可，子不闻近墨者黑乎？是故，我国势必拒此东方之恶邻于心念也。——福泽谕吉《脱亚论》，1885年问题：（1）材料中“彼二国逆天而行”中的“二国”具体指哪两个国家？作者为何称其为“逆天而行”？（2）概括材料中福泽谕吉的主要观点。（不得照抄材料原文）（3）你如何看待福泽谕吉的观点？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

图片反映了要磨去的是贪污、营私，依据图片时间“1944”年可知，此时处于抗战时期，国民党作为抗战的组成部分，作者主张要求整顿吏治为抗战做出积极的贡献。D正确；此时处于抗日战争时期，内战尚未发生，A错误；材料反映的是要求对吏治进行整顿，不能看出国民党的抗战状态，B错误；材料反映的是要求国民党进行整顿，并未体现要推翻国民党的统治，C错误。故选D。2、C【解析】

古雅典奴隶从事多种职业，和公民同工同酬，同样服饰，甚至可以成为大富翁，说明雅典城邦制度深受人文主义影响，C项正确；奴隶和公民在法律面前并不平等，A项错误；民主制度的不适用于奴隶，B项错误；古代雅典城邦的主人是奴隶主阶级，D项错误。3、D【解析】

依据材料中“设置了专门管理手工业的机构”“直接控制大量的工匠”可知，政府加强了对手工业的管理，加强了对工匠的人身控制。故答案为D项，C项排除。AB项，依据材料中“对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰……都各有生产的手工业部门”可知，“日益商品化”与材料信息不符，也不能体现官营手工业的效率提高，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。4、C【解析】

依据“《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》”可以看出中央彻底废除封建剥削的土地制度，结合所学可知，这与解放战争时期颁布的《中国土地法大纲》有关，目的是调动农民革命的积极性，故选C；国共十年对峙时期实行打土豪分田地，废除封建剥削和债务，不符合题意，排除A；抗日战争时期中共实行的是双交双减的土地制度，与材料信息不符，排除B；人民公社化运动强调的是公有化程度高，与材料信息不符，排除D。5、A【解析】

试题分析：王安石在其变法时提出变法的口号是：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。即可判断出最符合的是王安石变法，故选A项。其他的选项并没有彻底得与传统制度决裂。考点：宋朝的积贫积弱•王安石变法【详解】6、C【解析】考查对材料的阅读分析能力。结合材料“在新加坡设立领事馆”“南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆”，运用近代化史观，判断C项正确。材料指领事馆机构的设立，未涉及大使领事制度的建立，排除B项；A、D项材料无法体现。【考点定位】必修二·近代中国经济结构的变动·洋务运动7、C【解析】

据材料“……雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现，这是保证公民能够平等参政的两大重要指施”可知，抽签选举和公职受酬是保证公民能够平等参政的两大重要指施，这说明雅典公民平等参政权拥有制度性保障，C正确；材料强调的是雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现，A说法错误；材料强调的是雅典政治理念的优越性，而不是“这种理念导致了雅典民主政治走向衰落”B与材料不符；伯里克利执政时期是雅典民主政治的黄金时期，当时规定初十将军外的一切官职向全体公民开放，可见D说法错误。8、B【解析】试题分析：19世纪中期出现妇女改革服装的热潮，社会根源在于工业革命的开展使大量妇女进入工厂做工，传统服饰长裙容易使机器发生故障，产生危险，所以答案选B项，A、C、D三项只是重要原因而非社会根源。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·影响。9、C【解析】

民国以来，政府大力移风易俗，近代中国社会民众的习俗变迁显著，排除A；材料中“旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚”说明存在对缠足习俗面临挑战，说明妇女缠足习俗的社会基础正在动摇，排除B；由材料中对放足存在不同的态度，说明社会思想观念呈现新旧冲突的局面，故选C；资产阶级维新运动发生在19世纪末，时间不符，而材料反映的是辛亥革命引发社会大变革，排除D。10、D【解析】

材料“注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人”，这反映朱熹的格物致知的观点，故D符合题意；孔子和孟子是早期儒学代表人物，主张仁政和德治，故AB不符合题意；董仲舒是汉代儒学代表人物，主张罢黜百家，故C不符合题意。11、A【解析】

19世纪60年代初期，太平军攻入上海，引起人民的恐慌，纷纷躲到租界寻求庇护，因此战争会对人口布局产生影响。A正确；生活设施完善与否不符合材料主旨，B错误；上海经济发展与人口涌入租界无关，C错误；材料未说明租界增加人口是外来的，D错误。故选A。12、D【解析】

根据题干可知，明太祖时制定文书规范有利于避免奏折陈述内容的冗长繁杂，有利于提高处理奏折的效率，故D项正确；清代雍正时军机处设立标志君主专制达到顶峰，排除A项；对明太祖措施以简单粗暴的评价是对材料信息的误读，排除B项；题干未体现科举选官向八股取士的蜕变，排除C项。故选D。13、A【解析】

唐代的选官制度重视容止有仪，并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试，表明唐朝没有做到真正的公平公正选拔官吏，唐朝选官制度有待进一步完善，故选A；唐朝科举成为取士的重要途径，而不是补充，B错误；材料是有关选官内容，不是强调社会道德修养和规范，C错误；D说法不准确，排除。14、A【解析】

根据材料“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也”可知康有为主张剪辫易服，A选项符合题意。BCD选项与材料无关，排除。15、C【解析】

依据材料信息可知，这体现的是罗马法对官员权力的限制，有利于防范官员擅权害民，因此C选项正确；该限制只是在一定程度上保护了公民的利益，并未阻碍司法实践的开展，A选项错误；材料并未强调罗马法的残酷，B选项错误；该规定与公民范围的变化无关，D选项错误。故选C。16、A【解析】

根据表格数据可知，中共在根据地推行减租减息和税制改革使得地主富农阶级比重和土地占有比重下降，而中农和贫农土地占有量上升，说明中共的政策得到这两个阶层在阶级支持，而这两个阶层在乡村中占比较高，这有利于增强中共在乡村的动员能力，A正确；B中“消除”表述绝对，排除；中共的改革措施意在团结多数来抗日，而非构建新的乡村政权结构，排除C；雇农占比虽然下降，但是土地占有量仍然很低，排除D。17、B【解析】

结合所学可知，1958年我国开展大跃进和人民公社化运动，严重挫伤了农民生产的积极性，造成粮食产量下降，1960年我国提出调整国民经济的八字方针，促使农业生产得到一定的恢复，故B符合题意；1958年我国开展大跃进运动，重视重工业发展，1956年至1961年间煤炭、钢铁、石油产量应该是增长，排除ACD。【点睛】解答本题的关键信息是“1956年至1961年间从2亿吨下降至1亿2千万吨”，联系所学大跃进和人民公社化运动的史实分析解答。18、C【解析】试题分析：本题主要考查历史研究的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A、B两项说法本身错误，排除；D项说法正确，但与材料主旨不符，排除；材料“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”可见，恩格斯强调要用马克思主义的方法论去研究和解决问题，故选C项。考点：历史研究·历史研究方法·马克思主义历史观19、A【解析】

材料是康有为对西方国家早期社会变革的描述，其中新航路开辟使世界开始连为一体，因此A符合题意，君主立宪制在全世界范围内扩展是在19世纪中叶后，B排除；电线是第二次工业革命的成果，C排除；培根和笛卡尔的主张属于近代科学的发展，D排除。故选A。20、A【解析】

广州市对蔬菜流通体制进行改革发生在1978年7月，这时十一届三中全会尚未召开，改革开放尚未拉开帷幕，所以此时的蔬菜价格改革为后来的经济体制改革提供了借鉴，故选A，排除BD；C选项“一致拥护”表述过于绝对，事实上，这次改革，菜价上浮40%，也曾引起部分民众的抱怨与不满，排除。故选A。21、B【解析】

《古兰经》是穆罕默德的弟子将其生前言行整理抄录而成，记载了当时阿拉伯社会政治、经济、军事和司法等方面的活动，具有重要的历史研究价值，历史记载特征鲜明，故答案为B项；希罗多德的《历史》以独有的史料价值和生动流畅的写作风格而著称，《大藏经》属于佛教经书，司马迁的《史记》记载了上至黄帝时代下至汉武帝时期共3000多年的历史，均不符合题意，排除A、C、D项。【点睛】本题的解答主要是根据题干对“历史记载”的定义，然后联系所学《古兰经》是穆罕默德的弟子将其生前言行整理抄录而成，符合“是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录”，历史记载特征鲜明，据此确定答案。22、B【解析】

根据材料“使笔笔著力，字字异形，行行殊致，极其自然，乃为有法”可知宋曹所述字体为笔画详备、结构严整的楷书，结合所学选择B选项；选项A的字体为小篆，小篆笔画横平竖直，圆劲均匀，与材料所述不符，故排除A选项；选项C的字体具有行云流水、飘逸易识的特点，是行书的代表，故排除C选项；选项D的特点是笔画省略，结构简便，属于草书，故排除D选项。【点睛】本题考查古代书法的各特点，需掌握各种书法的特点与形式。23、A【解析】

①农民分到土地是1950—1952年的土地改革；②农业集体化是1953---1956年的农业社会主义改造；③是“文革时期”；④是1958年提出的“社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化”；故A正确；B、C、D错误。24、A【解析】

“一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力，宏大场面或悲壮性质的骚动，冲突，它常常是静静的”说明材料主张的革命是和平革命，因此，这种“革命”定义之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件，故A正确；工业革命是经济方面革命，排除B；文艺复兴属于思想革命，排除C；光荣革命是和平革命，排除D。故选A。25、D【解析】

据材料“载货径赴日本和东南亚各国贩卖”“带货到国外从事走私贸易”“向国外贩卖商品”等信息可知，这时期主要以贩卖国内货物为主，体现了传统手工业占一定优势，D正确；自然经济解体开始于鸦片战争后，A错误；明代开始实行海禁政策，并且真正实行，B错误；材料没有体现海外贸易范围扩大的现象，C错误。26、C【解析】试题分析：支援了其它革命根据地的游击战对材料的过于宽泛理解，故A项错误；因第五次反围剿的失利，红军开始长征，根据地大幅度的缩小，故B项错误；中央红军主力长征和南方八省游击队的抗争交相呼应共同反抗国民党武装压迫，故C项正确；中央苏区因第五次反围剿失利而陷落，故D项错误。考点：近代中国的民主革命·国共十年对峙·长征27、C【解析】

本题以古希腊直接民主的弊端为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息调动和运用知识的能力。柏拉图倡导专家、精英治国，把知识和权力融为一体。这是基于对苏格拉底死于多数人对少数人的暴政的反思。雅典直接民主下，公民团体由于缺乏应有的专门知识和政治素质，再加上少数人的蛊惑煽动。往往难以形成理智、客观、公正的裁断，因此柏拉图倡导精英政治。目的是规避直接民主的弊端，C项正确；现代民主最大的特点是代议制，材料未涉及，A项错误；B项中“根本改变”表述错误；倡导精英统治不能说明维护贵族阶层的政治，D项错误。28、A【解析】

由图可知，赫鲁晓夫上台后针对斯大林模式开始寻求突破，其执政初期取得了一定的成效，苏联的GDP平均增长率要高于世界平均水平，故选A。赫鲁晓夫实行的依然是计划经济发展模式，排除B；降低生产积极性的说法显然不符合苏联1953年到1958年的经济发展形势，排除C；与美国展开军备竞赛，致使经济全面滑坡的是勃列日涅夫，排除D。29、D【解析】

根据材料主旨推断材料主要强调了立宪派在“推进了国内统一”的作用，并未阐明立宪派的来源故A选项不符合题意错误；材料只是强调立宪派推动国家统一，而非阐述立宪派的政治要求，故B选项在材料中无法体现；材料中立宪派并非革命派，特别是迫使革命党接受袁世凯主张非但没有推动革命形势的迅速发展，反而使革命逐渐走向失败，故C选项错误；材料强调立宪派推动了国家的统一和稳定，在推动的过程中客观上推动了清朝的灭亡，有利于民主思想和制度的传播，故D选项符合题意正确。30、C【解析】

根据材料“客户指自己无田，租种地主土地者”“发展到以定额租为主，地主的干预减少”等信息结合所学可知，随着社会经济的发展，明代地租发展为定额租，地主减少干预，从中国古代租佃关系在不同时期的变化看出租佃关系不断发展，C项正确；材料内容一定程度上体现了赋役制度改革，但没有体现农民积极性提高，A项错误；材料内容体现了租佃关系，主户和客户关系，没有体现长工、短工的人身依附关系，B项错误；材料内容体现了租佃关系的发展，不是自耕农经济，D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）在保留本民族文化基础大胆推行汉化政策；政治体制上采取分而治之的管理方式；改革举措涉及政治、文化等多个领域。（2）加强了契丹族对多个民族地区的有效管理；加快了契丹族的封建化进程；推动了我国北方地区的民族大融合和边疆地区的开发。【解析】

（1）据材料“借用了与契丹语言有很大不同但又对其影响很大的汉字”“接受了与之差