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文档简介

第页共页幼儿园中班游戏教案《仙女和小精灵》教案标题：《仙女和小精灵》游戏教学目标：1.培养幼儿良好的合作意识和团队精神；2.提高幼儿的观察力和注意力；3.培养幼儿的创造力和想象力。教学准备：1.教具：音乐播放器，仙女服饰和小精灵服饰；2.材料：彩纸、剪刀、胶水。教学过程：引入活动：1.教师请幼儿坐在地上，向幼儿介绍游戏的主题，并展示仙女服饰和小精灵服饰。2.教师播放轻快的音乐。游戏活动：角色分配：1.教师邀请几位幼儿扮演仙女，几位幼儿扮演小精灵。2.其他幼儿可以选择离开角色扮演区域，或担任观察员。游戏规则：1.仙女和小精灵要在一定的区域内自由活动，并通过融入自己的创意来进行互动。2.仙女可以使用彩纸、剪刀和胶水等材料，制作自己喜欢的魔法道具，小精灵则要帮助仙女找到适合的材料。3.小精灵可以使用自己的魔法棒，发出闪闪发光的魔法光线，用来为仙女引道。游戏过程：1.仙女和小精灵可以根据自己的角色设定，进行自由的表演和互动。2.教师可适时调整音乐的节奏和氛围，增强游戏的趣味性和刺激性。3.教师可随时提醒仙女和小精灵注意安全和团队合作。游戏总结：1.游戏结束后，教师请仙女和小精灵回到集体活动区，向幼儿反馈游戏中的表现和观察到的活动特点。2.教师引导幼儿思考游戏中的乐趣和困难，鼓励他们分享自己的感受和体验。3.教师总结“仙女和小精灵”游戏的目的，强调合作、团队精神以及创造力和想象力的重要性。适用年龄：3-4岁的幼儿。教学延伸：1.教师可以邀请幼儿回到故事中，根据自己的想象来编织一个属于仙女和小精灵的故事。2.教师可以在游戏结

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