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文档简介

教师职业生涯规划发展自我规划人生-前言一、自我分析二、专业发展目标三、行动计划1234结语5教师职业生涯规划前言当今社会，应届大学毕业生面临越来越激烈的市场竞争，职场的需求不断向技术类工人倾斜。就业形势无时无刻不在变化，从而导致大学毕业生择业观的变化。我们必须正确客观分析就业大局，对未来充满信心的同时又要小心求证大胆尝试。就像职场上常说："你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。"有计划有规划才能胜人一筹教师职业生涯规划一、自我分析优点：在学习生涯中，掌握了一定的教育理论知识和教育教学技能，对于促进学生的身心健康发展也有着自己的理解。我热爱教育事业，能够认真踏实的把自己的工作做好，坚持听老教师的课，并对自己的教学进行总结反思。同时，对于份外工作也积极接受。不足：缺少教学经验；在课题研究方面，缺少自己的理解和创新。教师职业生涯规划(一)师德师风方面坚持理论学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素养，在教育教学实践活动中提高自己的师德师风表现，树立自己良好的工作作风。当学生遇到学习上或生活中的问题时，能够真正帮助到学生，给予学生更多的耐心和关爱，赢得学生和家长信任(二)教育教学方面在教育教学方面，希望自己能有明显突破。首先，形成自己的教学方式、教学风格，并且针对不同的学生，能够采用不同的教学方法，使自己真正站稳讲台；其次，培养优秀的班集体，树立威望，成为一名合格的班主任，班级同学之间能够做到团结一致、成绩名列前茅，综合实践能力得到全面发展；最后，能够在教学工作中探索出新的教学思路和模式，成为一名创新性教师(三)科研方面二、专业发展目标教师职业生涯规划增强科研意识，提高科研素质。在平时的教学中留下对自己、对学生真正有用的东西，研究与自身专业相关的课题，在各大刊物中发表自己的文章教师职业生涯规划三、行动计划(一)注重日常教学提升首先，教师只有备好课才能讲好课。因此，我会精心备课，完善每一个教学环节，对课堂中可能会出现的问题提前预测，并想好解决方案。其次，优化作业的布置，减少让学生大篇幅抄写，避免机械性的作业，多多探索具有趣味性、创新性的作业。最后，更新教学模式，坚持以学生为中心，多倾听学生想法和意见，对于学困生更要关注，逐步引起他们对学习的兴趣(二)提升自身知识素养随着教育实践的不断深入，我意识到坚持阅读对于教师的重要性。我会不断提升自己的阅读品味，养成良好的阅读习惯(三)加强班级管理教师职业生涯规划一个班级的发展与班主任的管理有很大关系。因此，我要不断学习并且加强班级管理，早日成为一名合格的班主任。首先，纪律方面，我会采用小组加分、扣分制度，奖励和惩罚共用；其次，学习方面，优等生带动学困生，同学之间资源共享。学困生重点抓基础知识的掌握，优等生给予更高水平的训练；最后，班级风气方面，培养肯为班级做贡献、为同学服务的班干部，通过一些小游戏加强班级凝聚力教师职业生涯规划结语教育就是一场

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