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文档简介

24时计时法年、月、日李燕看图说说，一天中小红在什么时刻，干什么？生活中哪些地方有24时计时法？〔2〕第二圈，从中午12时再到0时，又经过了〔〕小时。小组活动〔1〕同桌之间拨钟表，边拨边说，一天中时针走过的时刻并思考下面问题。〔1〕第一圈，从0时到中午12时，经过了〔〕小时。〔3〕一天是〔〕小时。经过一天，钟面上的时针转了〔〕圈。121222412计时法半夜12时也叫0时24时计时法1011121234567891011121234567891011121212计时法午夜午夜中午0123456789101112131415161718192021222324小组活动〔2〕1.观察时间尺左半局部，对应上下两行数字有什么特点？2.观察时间尺右半局部，对应上下两行数字之间有什么关系？同桌两人为一小组，仔细观察时间尺，思考问题：0123456789101112131415161718192021222324今天午夜午夜中午12计时法24时计时法明天10111212345678910111212345678910111212昨天周六下午，老师出门办事。进入银行大厅，我准备排队办业务，这是刚进入的时刻，整个办理过程大约用了半小时。下午3：3015：30从银行出来，我直接开车回家，请问老师违反交通规那么了吗？回到家，看了家里的钟表，心里想离做晚饭还早着呢！你怎么认为？练习稳固判断题。〔对的画“√〞，错的画“×〞〕⑴在一天的时间里，钟面上的时针正好走了一圈。〔〕⑵15时30分就是下午3时30分。()⑶妈妈下午14时去上班。()⑷12时就是0时。()⑸丽丽早上7小时30分到学校。()×√××√

中午12时_________晚上10时

1

下午4时_________上午7时30分

1练习稳固用24时计时法表示下面的时刻。16时7时30分12时22时练习稳固用普通计时法表示下面的时刻。上午8时

8时_

________7时25分

1

18时________

_16时55分

1

上午7时25分下午6时下午4时55分在钟面上画出时针。解决问题小红的爸爸去北京晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？思考：11：00撕掉一局部，你觉得是几时？18：00也撕掉一局部，你觉得是几时？四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？普通计时法与24时计时法的转化。普通计时法24时计时法去时间词，第一圈的时刻不变，第二圈的时刻+12。加时间词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻-12。练习稳固连一连。21时35分17时下午5时晚上11时8时上午8时晚上9:3523时三、稳固练习用24时计时法写出上页中各个时间。0时6时45分10时15分12时15时30分18时19时20分〔0时〕24时三、稳固练习〔教材练习十八第1题〕照样子填一填。20:00晚上11:384:45……18

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