20《肥皂泡》自学检测

20《肥皂泡》自学检测20.《肥皂泡》自学检测一、看拼音写词语。féizàopào

tòumíng

fēiyuè

yīngérxīwàng二、用“√”给画线字选择正确的读音。1、黏稠(zhānnián)屏着呼吸(pǐngbǐng)挨着(āiái)光影凌乱(lénglíng)2、若用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)送,有时它能飞得很高很高。三、辨字组词娇()扯()渡()拌()轿()址()镀()伴()桥()趾()度()胖()四、在括号里填上恰当的词语。（）的浮光（）的小球（）的肥皂泡（）地吹（）地扇（）地散裂（）地飘过五、选词填空：再然后先最后植树时,我（）挖一个坑,（）把小树苗放进坑里,（）埋上土,（）浇上水，一棵小树就种好了。六、根据课文内容填空。课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。七、重点段落品析20《肥皂泡》自学检测全文共1页，当前为第1页。读下面的一段话：

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水（），使它融化，然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）地吹起，吹起一个（）的网球大小的泡儿，再（）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（）地在空中飘游。若用扇子在下面（）地扇送，有时它能飞得很高很高。20《肥皂泡》自学检测全文共1页，当前为第1页。1.根据课文内容填空。2.用加点加粗的词语写句子。3.这是写（）肥皂泡和（）肥皂泡的过程。七、选一选，填空。（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯

B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地吹

②快速地提③使劲吹

④“轻轻地”提A.①②

B.①④

C.②③六、快乐阅读。系在风筝线上的……周岩壁

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上（）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！20《肥皂泡》自学检测全文共2页，当前为第2页。1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。20《肥皂泡》自学检测全文共2页，当前为第2页。弯系找拼烤2.短文第二自然段描写了“我们”，第三自然段描写了“我们”。3.短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（）。A.高

B.多

C.美4.短文题目中的“..