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文档简介
2023年河南省驻马店市上蔡县小升初数学试卷
一、填空题(共22分)
1.[的分数单位是再加上_____个这样的分数单位是3。
2.3+4=:2=-=()%=(填小数)
3.甲数的算于乙数的小甲数:乙数=:,甲数是乙数的一。()
4.比8kg多亮是kg;
比4.5km少40%是km。
5.从一张边长为6cm的正方形纸上剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是cm,面积是
______cm2<,
6.一件衬衫原价是150元,打八折后是元;一条裤子优惠25%后是72元,这条裤子的原
价是元。
7.把一根27n长的圆柱形木材沿底面切成4段,表面积增加了24cn?原来这根木材的体积是
_____cm3o
8.东风小学六年级有8个班。开展运动会期间,年级主任购买36箱矿泉水,每箱12瓶,平均分给
8个班,每个班分到箱矿泉水。六(1)班有52人,每人分一瓶矿泉水。(填“够”或“不够”)
分。
9.在一幅比例尺是1:15000000的地图上量得甲、乙两地的距离是5cm,甲、乙两地的实际距
离是km.张叔叔上午10时从甲地出发前往乙地,平均每小时行120km,他到达乙地的时
间是时分(用24时计时法填空)。
10.某小学组织学生对贫困山区的学生进行捐款活动,本次活动共募集到善款4580元。四到六年
级捐款的金额是一到三年级捐款金额的1.6倍。设一到三年级捐款x元,可列方程为。
11.欣欣计划读一本198页的书,下面是她计划每天读的页数和完成的天数。
②
计划每天读的页数234518
©③
完成的天数996649.522
(1)她计划每天读的页数和完成的天数成比例。
(2)把表格补充完整。
二、判断题(对的画“J”,错的画“X”。每小题2分,共10分)
12.如果把向南走50nl记作+50m,那么向西走20nl可以记作-20小。
13.钟面上的时针从“2”按顺时针方向旋转90。后指向“5”。
14.商场在街心公园的西偏南30。方向,街心公园在商场的南偏西60。方向。
15.一个精密零件长6毫米,画在图纸上长12厘米,这幅图纸的比例尺是1:20o
16.果园种下100棵梨树,成活了95棵,又种下5棵梨树,全部成活.两次种下的梨树的成活率
是100%。
三、选择题(每小题1分,共6分)
17.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这是一个三角形.()
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰
18.如图是小明周日上午10时步行出门购物的情况。下面说法正确的是()
离家距离/米
A.小明在10:15至10:20期间没有移动
B.小明在10:20至10:35期间移动的速度最快
C.小明此次出门一共走了1000米
D.小明全程的平均速度是80米/分
19.学校篮球队举行了一场投篮比赛,孙明投中25个,记作0个。若比孙明投中的个数多的记为
正,反之记为负,则其他队员的成绩依次为:+1个,-3个,0个,+8个,-1个,其他队员的平
均成绩是个。()
A.1B.25C.26D.30
20.两根同样长的绳子,第一根用去:米,第二根用去工第一根剩下的长度比第二根长,原来绳
OO
子的长度()
A.大于1米B.等于1米C.小于1米D.无法确定
21.一个圆柱和圆锥的体积之比是3:2,底面半径之比是1:3,它们的高之比是()
A.2:27B.27:2C.2:9D.9:2
22.如图是宁宁调查的本班同学周末参加劳动情况的统计图。
洗衣服的同学有人。()
整理
房间
C.16
D.40
四、计算题(共18分)
23.直接写出得数。(4分)
1.2+3=2.08+0.4=
92
30+0.6
2.5x5=16^3
24.计算下面各题,能简算的要简算。(8分)
8x(1.25+0.5)4--X-107x1.9-0.7x195-4+13-6x3
25.解方程或比例。(6分)
15
4%+25%=0.57
16
五、应用题(共42分)
26.画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形.(6分)
正面上面左面
(1)用数对表示各点的位置。
ABCD
(2)每个小方格的边长表示3CM,这个图形的面积是o
(3)以虚线为对称轴,画出图形的轴对称图形。
28.实验小学今年入学的学生人数为504人,比去年减少了28%,实验小学去年入学的学生人数
是多少?(4分)
29.加工厂购置-一批布料制作儿童成衣,做一套儿童成衣需要3nl布。这批布料可做96套儿童成
衣,改进技术后可做120套,现在做一套儿童成衣需要多少米布?(用方程解答)(4分)
30.一瓶500g的消毒剂,药水和水的质量比是1:4,要把这瓶消毒剂稀释成药水和水的质量比
是1:24,需要加多少克水?(5分)
31.工程队维修一段长4500m的公路,第一周修了全长的"第二周修了全长的35%,第三周修
1500771能把这段公路修完吗?(5分)
32.如图是一个无盖的长方体玻璃容器,水面的高度是8cm。(6分)
(1)做这个容器一共用了多少平方厘米的玻璃?
(2)把一个底面半径为4cm的圆锥形铅锤完全浸入水中,水面高度上升了0.628cm,这个铅锤的高
是多少?
10cm
16cm
33.下面是对某社区居民对于社区服务的满意度(最高为5.0)进行抽样调查的数据。(6分)
54.74.94.54.854.94.94.74.5
4.354.84.953.54.84.74.35
54.64.44.84.84.954.83.84.4
4.14.854.74.33.74.94.64.54.7
(1)根据调查数据,完成统计表。
满意度非常满意(5.0)较为满意(4.6〜4.9)较为不满(4.2〜4.5)不满意(4.2以下)
人数
(2)根据表中数据补全统计图。
人数
24
20A:非常满意
16S:较为满意
C:故为不满
12
D:不满意
8
4
0------------
非常较为较为不满意度
满底满意不满满意
(3)照这样计算,该社区有2000个居民,估计对社区服务的满意度为较为满意和非常满意的共有多
少人?
答案解析
1.【答案】J23
【解析】解:前勺分数单位是:,再加上23个这样的分数单位是3。
故答案为:23。
。表示把单位“1”平均分成9份,每份是看取其中的4份。根据分数单位的意义,把单位“1”平
均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。因此,这个分数的分数单位是看它45个这样的分
数单位。3=自,即27个这样的分数单位是3,再加上(27-4)个,即23个个这样的分数单位是3。
此题考查的知识点:分数的意义、分数单位的意义、能化成整数的分数的特征。
2.【答案】1.5750.75
【解析】解:3+4=1.5:2=^=75%=0.75
故答案为:1.5,20,75,0.75o
根据比与除法的关系3+4=3:4,再根据商不变的性质被除数、除数都除以2就是1.5:2:根据
分数与除法的关系3+4=%,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是弟3+4=0.75;
把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。
此题主要是考查小数、分数、除法、比、百分数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质
进行转化即可。
3.【答案】97
【解析】解:假设甲数的|等于乙数的母等于6。
甲数x|=6,甲数=9;
乙数x?=6,乙数=7。
答:甲数:乙数=9:7,甲数是乙数的,
故答案为:9;7;
可以假设甲数的|等于乙数的,,等于6,分别求出甲数和乙数,再求比即可。
假设甲数的;等于乙数的梳等于6,分别求出甲数和乙数,是解答此题的关键。
4.【答案】2.42.7
【解析】解:8x(1+书
=8XS
=2.4(/cg)
4.5x(1-40%)
=4.5x0.6
=2.7(km)
答:比8kg多2是2.4kg;比4.5/cm少40%是2.7km。
故答案为:2.4;2.7。
(1)根据题意把“8kg”看作单位“1”,根据比单位“1”的量x(l+几分之几),代入数值,解答
即可;
(2)根据题意把“4.5Qn”看作单位“1”,根据比单位“1”少的公式为:单位“1”的量x(l-百
分之几),代入数值,解答即可。
本题考查了百分数应用题,注意:比单位“1”多的公式为:单位“1”的量x(l+几分之几);比
单位“1”少的公式为:单位“1”的量x(l-几分之几)。
5.【答案】15.4214.13
【解析】解:3.14X6+2+6
=9.42+6
=15.42(厘米)
3.14X(6+27+2
=3.14x9+2
=14.13(平方厘米)
答:这个半圆的周长是15.42厘米,面积是14.13平方厘米。
故答案为:15.42,14.13«
由题意可知,这个最大半圆的直径等于正方形的边长,这个半圆的周长等于直径为6厘米的圆周长
的一半加上直径的长,半圆的面积等于直径为6厘米的圆面积的一半。据此解答。
解答本题需熟练掌握圆周长和圆面积公式,明确半圆周长的组成和计算方法。
6.【答案】120100
【解析】解:150x80%=120(元)
答:打八折后是120元。
72+(1-25%)
=75+0.75
=100(元)
答:这条裤子的原价是100元。
故答案为:120,100.
八折是指现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,用乘法求出现价。
把原价看作单位“1”,它的(1-25%)对应的数量是72元,由此用除法求出原价。
已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的百分之几是多少,求这个数,
用除法计算。
7.【答案】800
【解析】解:2米=200厘米
24+6x200
=4x200
=800(立方厘米)
答:原来这根木材的体积是800立方厘米。
故答案为:800o
圆柱形木料截成4段后,表面积增加了6个圆柱的底面的面积,由表面积增加了24平方厘米,可以
求出这个圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式V=Sh即可解答。
根据圆柱的切割特点得出增加的表面积是圆柱的6个底面的面积是解决此类问题的关键。
8.【答案】够
【解析】解:12X364-8
=432+8
=54(瓶)
54>52
答:每人分一瓶矿泉水,够。
故答案为:够。
用每箱的瓶数乘购买的箱数,即可计算出一共购买了多少瓶矿泉水,再除以8,即可计算出平均每
班分到的瓶数,再与52进行比较即可。
本题解题的关键是根据乘法的意义与除法的意义列式计算。
9.【答案】7501615
【解析】解:5x15000000=75000000(厘米)
75000000厘米=750千米
750+120=6.25(小时)
6.25小时=6小时15分
10时+6.25小时=16时15分
故答案为:750;16;15。
把普通计时法换算成24时计时法,上午的时刻不变即可得解。
此题考查了普通计时法与24时计时法的互换,上午的时刻不变,下午时刻加或减12即可。
10.【答案】x+1.6%=4580
【解析】解:设一到三年级捐款》元。
x+1.6x=4580
故答案为:x+1.6%=4580,
根据题意,把“一到三年级捐款金额”看作一份,则四到六年级捐款的金额是1.6份,设一到三年
级捐款x元,则四到六年级捐款的金额是1.6%元,根据等量关系式:四到六年级捐款的金额+一到
三年级捐款金额=4580,列方程解答。
此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问
题的关键。
11.【答案】939.611反
【解析】解:(1)因为每天读的页数x完成的天数=总页数(一定),是乘积一定,所以她计划每天
读的页数和完成的天数成反比例。
(2)填表如下:
②
计划每天读的页数2345...18
9
①③
完成的天数996649.522
39.611
故答案为:反;9,39.6,11。
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;
如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此结合题意分析解答即可。
此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,结合
题意分析解答即可.
12.【答案】A
【解析】解:如果把向南走50ni记作+50m,那么向西走20m可以记作-20m。原题说法正确。
故答案为4。
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,由此解答即可;
求一共走的路程,用向东走的路程加上向西走的路程即可。
此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它
意义相反的就为负。
13.【答案】A
【解析】解:90。+30。=3
2+3=5(时)
钟面上的时针从“2”按顺时针方向旋转90。后指向“5”。所以原题说法正确。
故答案为人
钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360。,被12个数字平均分成12份,每一份也就
是两数之间夹角是30。;时针从指向2时绕中心点顺时针方向旋转90。,是时针旋转了3个大格,指
向5,据此解答即可。
此题考查了旋转知识和钟面上的角,要牢记每一大格是30。。
14.【答案】B
【解析】解:商场在街心公园的西偏南30。方向,街心公园在商场的东偏北60。方向。
所以原题说法错误。
故答案为8。
根据方向的判断方法,上北、下南、左西、右东进行判断即可。
熟练掌握位置与方向的判断方法是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解:12厘米=120毫米
120:6=20:1
答:这幅图纸的比例尺是20:1,本题说法错误。
故答案为B。
根据图上距离:实际距离=比例尺,代入数据解答,注意单位要统一。
熟练掌握比例尺的意义是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】解:盖x100%=95%
100%。95.2%
所以,两次种下的梨树的成活率是100%,错误。
故答案为B。
根据关系式:成活率=与罂x100%,代入数据求出树苗的成活率,判断即可。
总棵数
解答此题应掌握关系式:成活率=驾警x100%。
总棵数
17.【答案】A
【解析】解:24-3+4=9
2
180°x-=40°
y
3
180°x-=60°
4
180°x-=80°
因为三角形的三个锐角都小于90。,所以该三角形是锐角三角形;
故选:A.
由题意可知:三角形三个内角的度数分别是三角形内角和的二;因为三角形
7r—,—^―
的内角和是180。,根据一个数乘分数的意义,分别求出三个角,然后判断,进行选择即可.
解答此题应根据:(1)三角形的内角是180。;(2)按比例分配的运用;(3)三角形的按角分类.
18.【答案】A
【解析】解:4根据折线统计图可知,小明在10:15至10:20期间没有移动,所以本选项原说法
正确;
8.小明在10:10至10:15期间移动的速度最快,所以本选项原说法错误;
C.小明此次出门一共走了1000+1000=2000(米),所以本选项原说法错误;
D小明全程的平均速度是(1000+1000)+(15+15)工66.67(米/分),所以本选项原说法错误。
故选:力。
根据折线统计图的特点,结合选项,逐一分析解答即可。
本题考查了折线统计图的分析和整理知识,结合题意分析解答即可。
19.【答案】C
【解析】解:(1+8-3-1+0)+5
=5+5
=1
25+1=26(个)
故选:Co
根据题意,将其他队员的成绩进行计算,然后求平均数即可。
此题考查了正数和负数的应用知识,要求学生掌握。
20.【答案】A
【解析】解:因为第一根用去。米,第二根用去,,第一根剩下的长度比第二根长,
OO
所以绳子长的看大于亮米。
当这两根绳子长都大于1米时,它的。也大于。米。
OO
因此,原来绳子的长度大于1米。
故选:Ao
两根同样长的绳子,第一根用去]米,第二根用去:第一根剩下的长度比第二根长,则第一根用
OO
去的短,即绳子的看大于看米。当这两根绳子长是1米时,它的看等于1米;当这两根绳子长小于1米
时,它的打、于]米;当这两根绳子长都大于1米时,它的]也大于1米。
OOOO
由于第一根用去看米,第二根用去|,第一根剩下的长度比第二根长,因此,绳子长的看大于看米。
只有绳子长大于1米时,它的]才大于1米。
OO
21.【答案】D
【解析】解:设圆柱和圆锥的体积分别是3和2,底面半径分别是1和3。
圆柱的高=3+(兀x1x1)
圆锥的高=2X3+(7TX3X3)
-3:>29:2
7T37r
答:它们的高之比是9:2。
故选:0。
根据题干中圆柱与圆锥的体积之比和底面半径之比,分别设出它们的体积和底面半径,利用圆柱
与圆锥的体积公式即可表示出它们的高,由此即可求出高的比。
此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用。
22.【答案】A
【解析】解:22+(1-12%-8%-36%)X8%
=22+0.44X0.08
=50x0.08
=4(人)
答:洗衣服的同学有4人。
故选:故
把全班人数看作单位“1”,先求出整理房间的人数占全班人数的百分之几,根据已知一个数的百
分之几是多少,求这个数,用除法求出全班人数,然后根据求一个数的百分之几是多少,用乘法
解答。
此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有
关的实际问题。
23.【答案】解:
154
1.2+3=4.25+下=202.080.4=5.22--=1-
499
53__5_2二—二
2.5x5=12.530+0.6=50
12X4=1616^3=32
【解析】根据小数、分数加减乘除法的计算方法,直接进行口算即可。
本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
24.【答案】解:(1)8x(1.25+0.5)
=8X1.254-8x0.5
=10+4
=14
733
⑵
-.-X-
987
733
=X
9-7-8-
18
-X
3-3-
8
9
(3)107x1.9-0.7x19
=1.9x(10.7-0.7)
=1.9x10
=19
(4)5—4+13——x3
=5-志一卷
=5-信+卷)
=5-1
=4
【解析】(1)按照乘法分配律计算;
(2)按照乘法交换律计算;
(3)按照乘法分配律计算;
(4)先算乘除法,再按照减法的性质计算。
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
25.【答案】解:4%+25%=0.57
4x+25%-25%=0.57-25%
4x=0.32
4%+4=0.32+4
x=0.08
J15
X+5X=U
—9V----9=--1--5--:---9
5,516,5
75
X=
144
220
3X=T
—2Y——2=-2-0——2
3-33'3
X=10
【解析】根据等式的性质,方程两边同时减去0.25,然后再同时除以4求解;
先化简,然后再根据等式的性质方程两边同时除以卷求解;
根据比例的基本性质,先把比例化为方程=)x8,然后两边再同时除以。求解。
本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,注意对齐等号。
26.【答案】解:
正面上面左面
【解析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两层,下层3个,
上层居中1个;从上面能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层居中1个,从左面能看到3个正
方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐.
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体
的平面图形.
27.【答案】(5,6)(5,2)(3,2)(3,4)6平方厘米
【解析】解:(1)用数对表示各点的位置。
A(5,6);B(5,2);C(3,2);D(3,4)»
(2)(4+2)x2+2
=6x2+2
=6(平方厘米)
答:这个图形的面积是6平方厘米。
(3)以虚线为对称轴,画出图形的轴对称图形。如图:
故答案为:(5,6);(5,2);(3,2);(3,4);6平方厘米。
(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答;
(2)根据梯形的面积公式S=(a+b)h+2,解答即可;
(3)根据轴对称的性质,先画出以虚线为对称轴的对称点,再把它们顺次连接起来即可得到轴对称
图形。
此题考查了轴对称图形以及数对表示位置的方法的灵活应用,结合题意分析解答即可。
28.【答案】解:504+(1-28%)
=504+72%
=700(人)
答:实验小学去年入学的学生人数是700人。
【解析】把该小学去年入学的学生人数看作单位“1”,今年入学的学生人数相当于去年的(1-
28%)。根据百分数除法的意义,用今年入学的学生人数除以(1-28%)就是去年入学的学生人数。
此题是考查百分数除法的意义及应用。已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用已知数除以
它所对应的百分率。
29.【答案】解:设现在做一套儿童成衣需要x米布。
120x=96X3
120x=288
x=2.4
答:现在做一套儿童成衣需要2.4米布。
【解析】设现在做一套儿童成衣需要x米布,根据等量关系:现在做一套儿童成衣需要的米数x做
的套数=原来做一套儿童成衣需要的米数x做的套数,列方程解答即可。
本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。
30.【答案】解:500x士+士一500
14-41+24
=500x^-e-^-500
=500x^x25-500
=2500-500
=2000(g)
答:需要加水2000克。
【解析】先把这瓶消毒剂的质量看作单位“1”,其中药水占占,根据分数乘法的意义,用这瓶
消毒剂的质量乘士就是药水的质量。药水的质量不变,看
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