大班美术公开课教案《学画路线图》_第1页
大班美术公开课教案《学画路线图》_第2页
大班美术公开课教案《学画路线图》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术公开课教案《学画路线图》一、教案背景及教学目标1.教案背景大班美术公开课《学画路线图》旨在通过引导学生探索不同的绘画技巧和表现形式，培养他们的审美能力和创造力。通过本节课的学习，学生将掌握一些基础的绘画技巧，并能够运用这些技巧表达自己的想法和感受。2.教学目标培养学生对美术作品的欣赏能力掌握一些基本的绘画技巧通过绘画表达自己的想法和感受二、教学准备纸张、铅笔、颜料、画笔等绘画工具绘画作品的图片或幻灯片课堂展示台或黑板记分表或评价表三、教学内容与过程1.热身活动：观察绘画作品挑选几幅不同类型的绘画作品，例如油画、水彩画、素描等。学生围坐在一起，观察展示台上的绘画作品。引导学生讨论每幅作品的主题、色彩运用、画面构图等特点。2.绘画技巧学习：线条与颜色运用介绍线条的基本种类和运用方法，例如实线、虚线、曲线等。给学生展示使用不同线条表现物体形状和纹理的绘画作品，引导他们观察并分析线条的运用效果。给学生发放纸张和铅笔，引导他们练习使用不同线条绘制简单的物体形状。介绍颜色的基本概念和分类，并给学生展示使用不同颜色表现情感和氛围的绘画作品。给学生发放颜料和画笔，引导他们练习使用不同颜色绘制一幅简单的画作。3.创作实践：绘画作品创作给学生提供一个主题或情境，例如春天的花园、海边的风景等。引导学生根据所给主题或情境发挥自己的想象，使用之前学到的绘画技巧创作一幅画作。鼓励学生尝试运用不同的线条和颜色表达自己的想法和感受。在学生创作的过程中，给予他们必要的指导与支持，并提供一些创作建议和反馈。4.作品展示与评价要求每位学生在完成绘画作品后将其展示出来。学生可以互相欣赏和评价彼此的作品，鼓励他们提出具体的建议和意见。教师根据学生的作品展示和评价，给予他们适当的表扬和鼓励。四、教学反思通过本节课的教学实践，学生在观察和练习的过程中对绘画技巧有了初步的认识，并能够运用这些技巧创作自己的作品。同时，学生在欣赏和评价他人作品的过程中培养了审美能力和批判思维。这些都为今后更深入的美术学习和创作打下了坚实的基础。在今后的教学中，可以进一步加强学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论