苏教版数学六年级下册四比例-第3课时　比例的基本性质同步练习【含答案】_第1页
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苏教版数学六年级下册四比例-第3课时　比例的基本性质同步练习【含答案】_第3页
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文档简介

第3课时比例的基本性质(教材例4P38～39)一、填空。1．在下面的括号里填上合适的数。4∶5＝()∶150．6∶1.5＝8∶()3∶()＝1∶62．如果A×3＝B×5(A、B都不为0)，那么A∶B＝()∶()。3.一个比例中，两个外项都是10，其中一个内项是5，另一个内项是()；如果两个内项的积是2，其中一个外项是eq\f(5,2)，另一个外项是()。4．在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是eq\f(3,4)，则另一个内项是()。5.从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例：()∶()＝()∶()二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)1．因为3×8＝2×12，所以3∶8＝2∶12。()2．比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。()3．交换比例的两个外项，比例仍然成立。()4.把一个比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，原来的比与得到的新比能组成比例。()三、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。1．7.5∶2.5和12∶32.eq\f(3,4)∶eq\f(1,6)和36∶83.eq\f(2,5)∶eq\f(1,4)和15∶104.3.2∶8和2∶5四、选择。1．下面()组的两个比可以组成比例。A．14∶21和3∶2B.eq\f(4,9)∶eq\f(1,5)和eq\f(1,5)∶eq\f(1,3)C．20∶2.5和16∶2D．6∶3和eq\f(1,5)∶eq\f(1,15)2．用3、7、9、21这四个数组成的比例式，下面的哪个式子是正确的()。A．21∶3＝7∶9B．3∶7＝9∶21C．9∶3＝7∶21D．3×21＝7×9五、已知24×3＝8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？六、如果eq\f(2,3)a＝eq\f(4,5)b(a、b都不等于0)，那么：a∶b＝()∶()eq\f(b,a)＝()七、已知a∶b＝c∶d，如果将a扩大3倍，b缩小到原数的eq\f(1,3)，c不变，要使比例式仍然成立，d应该怎样变化？第3课时一、1.1220182.533.20eq\f(4,5)4.eq\f(4,3)5.624520(答案不唯一)二、1.×2.√3.√4.√三、2.eq\f(3,4)∶eq\f(1,6)＝36∶84.3.2∶8＝2∶5四、1.C2.B五、24∶8＝9∶324∶9＝8∶38∶24＝3∶99∶24＝3∶88∶3＝24∶99∶3＝24∶83∶8＝

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