寒假校园环境建设实习调查报告

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页寒假校园环境建设实习调查报告寒假校内环境建设实习调查报告范文一我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境美丽是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分;学校，其环境的美丽程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校内的环境当中，校内环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境，必需重视对校内环境文化的建设，校内环境文化建设，在学校进展中越来显示其独特的一席之地。

对现化中同学的心理需求以及将来社会的进展需要来加强对校内文化活动的引导和阵地建设，是一个教育不行忽视的重大问题，理论和实践都告知我们必需重视对校内环境文化的建设。

一、校内环境文化是一个校内生态系统

众所周知，学校是有组织、有方案地进行教育的机构。从生态学的观点看，校内是一个独立的生态系统，它有着自己的结构和功能。校内生态系统是开放系统，不断地与外界交换着物质、能量和信息，从而使自己保持着一种有序状态，并不断地发挥着自己的能。校内环境文化，在培育同学综合性力量方面具有重要的作用。这种综合力量的培育并不是课堂教学所能够完全担当的，它需要多种规律的训练。校内环境文化，作为同学学习的重要场所之一，有其独特的作用。

二、校内环境文化对同学有影响作用

校内的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的乐观作用。这种乐观性的功能需要通过教育者的设计而体现。校内以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的，学校的老师，尤其是领导必需有意识地利用校内环境文化，甚至可以转变某些校内环境文化来为学样教育育人服务。校内环境文化对同学的影响主要表现在以下几个方面：同学的心理平衡;同学的价值观念和行为习惯;同学的智力进展;同学学习的内容和方式。

三、重视对校内环境文化建设有着深远的现实意义

近些年来，学校都投入了大量的人力、物力、财力，加强了校内环境的绿化美化和设施建设，校内的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培育目标的要求，学校都进行以学校内部综合改革，并把比较多的精力散到了校内精神文明建设上来，特殊是对丰富校内文化生活赐予了高度重视。这都是由于我们已经熟悉到了学校校内环境文化的创建对同学的健康成长。学校的进展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用：

1、重视对校内环境文化建设是学校进展的需要。

前些年来，特殊是90年月以来，校内环境文化建设中消失了令人担忧，必需须引起高度重视的严竣问题。

2、营造校内环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。

校内环境文化，它具有特别而多样化的育人功能。假如说老师和同学是教育教学活动的主角，那么学校校内环境文化好比是他们活动的舞台，缺少这个舞台，师生的活动就失去了依托，并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校内环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能：1分散功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共同价值观，通过它的影响力在青年同学中形成一种无形的向心力和分散力，把青年同学行为系于一个共同的抱负信念和价值追求之上，从而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的审美情趣和文化品行。2激励功能。不同的校内环境文化会将教育教学活动导向不同的境界和水平，产生不同的育人效果。良好的校内环境文化，必定会消失“勤奋好学、乐观向上”的校风，深刻地影响着师生的内心节办，激发着师生的工作和学习热忱，比起千遍万遍地说教方法，教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校根据审美的要求去加强对校内环境文化建设，这对同学的审美抱负、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校内环境文化对同学的智能进展具有促进作用。一般地说，丰富良好的环境文化因素刺激，可以促进智力进展，还能激发同学乐观的情感，并以此为中介来促进智能的提高，特殊是学习爱好的提高。

以上功能的发挥中显出，学校校内环境文化是学校乐观开展思想教育的极好阵地，必需加强重视和强化建设。

3、创设校内环境文化是实施素养教育的极好舞台。

创设校内环境文化是实施素养教育的极好舞台。校内环境文化阵地可以培育同学的合作竞争力量，可以培育同学的制造性思维和创新精神，可以培育同学的艺术才华，可以增加同学的集体主义精神，可以增加同学的实践力量，可以改轻同学过重的学习负担，使其置身于一种自我教育、自我提高的境地，可以使学习在一种开心教育、情境教育、和谐教育中健康地成长。总之，从整个校内环境文化的创设过程中，离不开同学与老师的参加。

寒假校内环境建设实习调查报告范文二今年一月十八日下午开头，我在美佳物业伟柏花园进行了物业管理实习工作。在实习期间，我依次对设施管理、事务管理、保安管理进行了实习。在实习中，我在管理处指导老师的热心指导下，乐观参加物业管理相关工作，留意把书本上学到的物业管理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的物业管理理论，探求物业管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对物业管理工作有了深层次的感性与理性的熟悉。

我所实习的美佳物业管理有限公司，隶属于香港沿海绿色家园集团。目前，该公司拥有员工近1500人，在深圳、厦门、福州、上海、武汉、鞍山、北京、大连、长沙等大中城市均有物业管理的项目。管理面积约300万平方米，管理项目类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。伟柏花园是其所管辖的物业管理项目之一。伟柏花园由2栋19层高的塔楼组合而成，小区面积约29000平方米，居住270户，居住人口近一千人，管理处员工26人，其中：管理人员6人。

回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对伟柏花园管理处的物业管理工作的开展有了进一步的了解，分析了管理处开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时，对管理处的设施管理、事务管理、保安管理有了初步了解。

一、加强人力资源管理，创“学习型、创新型”企业。

严把员工聘请关。美佳物业在聘请管理人员须毕业于物业管理专业;聘请修理人员须具备相关技术条件的多面手，并持有《上岗证》;聘请安保人员须属退伍军人，对其身高、体能、学问、品行、心理素养等都进行严格考核选择。

做好员工的入职、在职培训工作。美佳物业对新聘请的员工进行上岗前的相关培训工作，使员工对小区的基本状况、应开展的工作心中有数，削减盲目性;随着市场竞争激烈，学问、技能的不断更新，对在职员工供应各类专业性的培训机会。美佳物业提倡“工作就是学习，工作就是创新”，每位员工都争做“学习型、创新型”员工，员工中形成了一种乐观向上的比帮赶超的竞争氛围。从而，使员工个人素养得以提高，管理处的管理服务水平和管理效益得以提高，树立了良好的企业形象。

从实际动身，管理处严格参照lS09000质量体系运作，制定了严格的规章制度和岗位规程、工作标准、考核标准。管理处依据员工的工作职责，制定全方位的上级、平级、下级的360度考核方法;制定量化考核标准，实行定性和定量考核相结合，增加了考核的可操作性，削减考核时人为因素的影响;建立完善考核机制，实行末位淘汰制，避开了考核走过场的现象，通过考核机制的建立，增加了员工的危机感、紧迫感，促使员工不断提高自身素养。

二、培育自身核心专长，创特色服务，提升核心竞争力。

在实习中，我看到一套由沿海集团、易建科技、美佳物业合作自行设计开发的“一站式物业管理资迅系统”物业管理服务软件。该软件包括：“一站式客户服务、一站式资迅管理、一站式数码社区”三大体系，是一个利用网络、电子商务、科技