家长会教师演说稿

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页家长会教师演说稿召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量。今日我向你推举家长会老师演说稿，盼望对你有所关心。

家长会老师演说稿篇【1】各位家长：

你们好!作为老师，我们既要关怀孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上关心孩子，我们情愿用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的希望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不行推卸的责任，而有些家长却认为有老师的教育就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的熟悉。作为父母，不能只关怀同学的温饱冷暖，而不关怀同学的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互沟通一下同学在校、在家的状况，以便老师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。信任在我们共同的努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和-谐、欢乐、蓬勃向上地进展。

为此，我代表全校老师向各位家长提出一下几点建议：

一、加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确     把握孩子是学习动态;关注学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使同学均衡进展。关注同学思想动向，我们要相互协作，把不良的进展势头毁灭在萌芽状态。

二、为孩子创设宁静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争辩或看电视等。给孩子必需的物质条件，购买必要的学习用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，随身听、MP3、MP4等已严峻影响了同学休息，转移了同学的留意力，期盼你的坚决处理。

三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好榜样。注意家庭教育的全都性，制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的伴侣关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，帮孩子保持良好的心理状态。防止同学产生厌学、逃学心情。

四、关心孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行消遣和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们把握必要的劳动技能。

五、做好孩子的作业辅导工作，要常常性的检查孩子的作业和练习。许多孩子的学习习惯不太好，没有自律力量，特殊是星期天不能按时完成作业和练习。虽然老师每次都会检查，但究竟一个人要具体的检查全班的几十个同学，有时会力不从心。既就是查出来没有做，让同学补做，又会影响当天的功课，所以这就需要家长的督促和检查。让同学养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。

六、正确的评价孩子的得失。一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己的孩子缺点多，这是由于对自己的孩子很了解，期望较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练，在激励中成长。

七、抓好子女的平安教育。尤其是校外住宿生和走读生，除了要确保平安，更要请家长提示同学遵守纪律和作息时间。当同学未按时回家时，应准时和学校取得联系，以防平安事故的发生家长会老师代表发言稿。当遇到灾难性天气时，应按时接送孩子。督促孩子搞好个人卫生，定期为孩子清洗床单被罩。(特殊是住宿生)以上几点尤为重要，请各位家长切记。

有人说：“老师是一种讲良心职业”。但是我校老师却把它作为一种事业。教育好同学就是我们的事业，同学能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。在我们的教学中，我们会公平地对待每一个同学，不让他受到冷落和卑视;常常与同学沟通，让他们能和老师公平对话;教育同学如何做人,让他们理解生活的意义;培育同学独立自主的力量，关心有特别困难的同学完成学业;让同学在校内生活幸福、健康，学习轻松开心。所以，我们请每一位家长放心，我们绝不会放弃每一位同学，在教他们学习学问同时，我们也教育他们如何做人，关爱他们成长。信任通过我们师生以及各位家长的共同努力，肯定能够为同学制造一个更加和-谐的学习和生活氛围，促进孩子的健康成长。请各位家长放心!

家长会老师演说稿篇【2】敬重的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。

其次方面：说说期末检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量还有待加强。

第三方面：阅历沟通

1.激发孩子的识字爱好。

现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。

2.关怀孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子乐观的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。

我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是盼望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要连续引导孩子。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要连续辅导孩子。比如，要乐观培育孩子的自理力量，动手力量。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的力量就渐渐提高了。

3、学习上要关心孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关心他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲热关系;还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!

家长会老师演说稿篇【3】各位家长：晚上好!

首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又开头了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的关心。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多.这样的教育改革,除了要求我们做老师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

作为本班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今日,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容：

一、孩子进入中班级的变化;

二、本班孩子的数学学习状况;

三、给家长的几点建议。

一、孩子进入中班级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪   ，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：从三班级开头，学习要拿出真本领。进入四班级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二班级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了四班级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

二、本班数学数学的状况。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课乐观思索，踊跃发言的同学有：

作业仔细，书写工整，格式规范的有：

开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：

以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。正由于有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不抱负，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会消失不及格。

三、给家长的几点建议：

为了孩子的进一步进展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议;

一、培育孩子学习数学的爱好

现代学习观指出：孩子在学校阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的连续学习乃至终身。

要培育孩子学习数学的爱好,首先要留意多鼓舞,少批判.孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里,错误的缘由是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避开同样的错误再次发生。

二、关心孩子养成良好的学习习惯.

一些习惯的培育,最佳时期都在学校阶段，也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求,详细督促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的严厉 性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高.良好的学习习惯,包括：

1、教育孩子上课仔细听讲

认真听老师的引导和同学的发言;认真观看老师教具的演示过程和板书的内容;留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意;听清题目，主动思索，组织好语言;乐观发表自己的观点，不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求：备好学习用品;避开不必要的小动作;见缝插针利用时间，准时订正，不拖拉作业;合理支配时间，充分利用好作业的时间。

讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词;一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停;做完要自己检查。

3、养成独立思索,不怕困难的习惯.

孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求关心,这对培育独立思索的习惯特别不利.家长当孩子寻求关心,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,关心他,教会分析分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能把握这种分析方法从而独立思索。

三、家长要做的。

定期与老师进行沟通,由于每个孩子的进步和胜利与家长的关怀是分不开的,对于同学的优点,不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑,可以常常与老师保持联系,共同查找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家庭,全部孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。

家长会老师演讲稿三：开学家长会老师演讲稿(3690字)

各位家长：

首先，我代表三班级的全体师生对各位家长的到来表示热闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这次家长会!你们能来参与这次家长会，表示你们很重视孩子在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺当进行，在此，我真诚地对你们说声：感谢。每一个孩子都承载着一个家庭的将来，作为老师，我清晰的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康欢乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点：

1、加强老师与家长之间的联系。

2、相互沟通同学在校及在家的状况。

3、了解孩子的学习。

4、做优秀的家长。

让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。你的一举一动都会成为孩子学习的榜样。渐渐的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也特别严谨，做事情仔细，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也特别懒散，纪律差，课堂作业常常敷衍了事，缺乏仔细做事的习惯。所以，您的孩子假如落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出榜样了吗?您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。我们要和孩子一起成长，大多数状况下，同学的优秀源于家长的优秀，信任在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种乐观向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。对于孩子来讲，假如缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特殊期盼来自老师的鼓舞，可怕老师的批判，由于他知道有一双眼睛正在关注着他，他期盼来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一班级的孩子努力学习为了什么?他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大抱负而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，假如他每天在学校努力学习，回家却没人理睬，他哪来的学习动力?所以，请您时刻关注自己的孩子!

家长怎样关心孩子学习?

1.陪孩子学习，关心孩子养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事准时提示，让孩子把作业写干净规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，假如做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特殊喜爱这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立即改正，假如不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。

2.怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的学问总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能准时发觉孩子当天学习存在哪些漏洞。请您每天将孩子完成作业的状况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我们的沟通，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种特别有效的方法，您可以记录孩子完成作业中消失的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如：背书签字，您可以签今日背的很流利!写的作业可以签：今日的作业写得真工整!写下您的评价更能激起孩子学习的爱好，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我盼望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子!

3.查漏补缺。写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，准时了解孩子学问把握状况。做到对所学的学问日日清。每个孩子对学习把握的程度不同，您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发觉问题要准时补缺。4.用好改错本，只要发觉孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走许多弯路，给孩子减轻压力。

目前语文学习的学问点主要有以下几点：对家长的一些建议：

(1)给孩子支配一个良好的学习环境、最起码肯定要有一个合适孩子高矮的，特地用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。

(2)学习用品、5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必需有一只红色的)、一块橡皮、最简洁的朴实的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品，肯定给孩子备齐，本子用完了准时更换，学习用品最好做个标记，并培育孩子能够准时整理自己的东西。假如发觉孩子把不属于自己的学习用品带回家，肯定要准时和老师联系，并教育孩子不能拿别人东西，准时将东西交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校，不带危急的玩具进校，可以给孩子预备跳绳、皮筋、沙包等玩具。

(3)早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应当保障，下午上课的时候总有孩子睡觉。要尽量在家里给孩子做早餐，训练孩子在家里做一些家务，生活中自理力量强的孩子，往往学习中自理力量也强，生活中到处依靠家长的孩子，学习中依靠思想、懒散思想也较重。让孩子体验"学会"的喜悦。我们说批判要小范围的说，而表扬要大张旗鼓的说：在场的人越多，给孩子的鼓舞就越大。抓住孩子的点滴进度，在各种场合夸奖您的孩子，渐渐的他就会成为你认同的人。

(4)培育孩子的习惯：这特别重要。有句名言说，性格打算命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。一班级最重要的不是学习学问，而是学习怎样当同学，树立端正的学习态度，良好的学习习惯，比学问更重要。好习惯是成材和成人的第一步。对于学校生来说习惯有学习的基本习惯：按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、沟通的习惯等;良好的行为习惯：不打架，不骂人，对人有礼貌，讲卫生，不乱扔垃圾，遵守社会规章等;良好的生活习惯：自己的事情自己做，关心父母担当必要的家务等;在这里我盼望家长和老师共同做好以下几点：

(1)孩子的合群教育。有时