2022年上海市民办汇南高级中学高一生物知识点试题含解析

2022年上海市民办汇南高级中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是

（

）A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基替换了

D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了参考答案：C略2.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是

A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B.在酵母菌体内获得的干扰素C.在青霉菌体内提取青霉素

D.在大肠杆菌体内获得胰岛素参考答案：C3.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢参考答案：D4.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A细胞壁

B细胞膜

C线粒体

D核酸参考答案：D5.如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种；在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别为()

A．4、8

B．5、8

C．4、4

D．5、6参考答案：D6.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在

子一代中，纯合子的比例应是（各对基因独立遗传）：（

）

A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32参考答案：C7.连续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细胞，很长时间都看不到细胞的染色体向两极移动的变化，原因是A.观察时间有限 B.细胞分裂速度慢C.细胞已被杀死 D.观察的根尖部位不对参考答案：C此实验制作装片的时候就杀死细胞了，故看不到细胞内的染色体向两极移动的变化，C正确。8.下图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程，①～④代表细胞结构。下列有关叙述不正确的是A.图示过程在大肠杆菌中也能进行B.②、④可以表示为高尔基体和线粒体C.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的D.分泌过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能特点参考答案：A依题意并结合图示分析可知，①为内质网，②为高尔基体，④为线粒体，大肠杆菌细胞中没有内质网、高尔基体和线粒体，因此图示过程在大肠杆菌中不能进行，A错误，B正确；分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的，C正确；分泌蛋白最终是以胞吐方式分泌到细胞外，其过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能特点，D正确。9.细胞膜上的蛋白质不具有的作用是A.运输载体

B.催化功能

C.供能

D.识别参考答案：C10.下列实验的操作步骤的叙述正确的是（

）

A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液先混合再使用，且必须现配现用

B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒

C．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定

D．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液参考答案：A11.科学家研究25℃时水稻光合作强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（

）A．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移参考答案：D12.下图所示为显微镜的目镜和物镜，若要观察数目较多的细胞应选用的组合是()A．①③⑤B．②④⑥

C．①④⑥

D．②③⑤参考答案：C13.某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是

（

）A．细准焦螺旋没有调节好

B．反光镜未调节好C．子叶切片染色不均匀

D．子叶切片切得厚薄不均参考答案：D14.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（

）A．1/8

B．1/16

C．1/32

D．1/64参考答案：D15.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是

(

)

A．NH—CO

B．一NH—C0—

C．一NH2一COOH—

D．NH2一COOH参考答案：B16.组成蛋白质的氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是（

）A．肽键位置的不同

B．所含氨基的多少不同C．所含羧基的数目不同

D．R基团的不同参考答案：D17.现有1000个氨基酸，共有氨基1050个，羧基1020个，由它们合成的六条肽链中，氨基、羧基数目分别为（

）

A．1044、1014

B．56、26

C．6、6

D．1、1参考答案：B18.如图是细胞膜的亚显微结构模式图。下列相关叙述,错误的是A.图中①所在一侧不存在ATP的合成

B图中①仅与细胞表面的识别密切相关C图中③是细胞膜的基本骨架或支架 D.图中②在细胞膜中的含量约占40%参考答案：BATP在细胞内合成，而图中①（糖蛋白）所在一侧为细胞膜外侧，A正确；糖蛋白不仅有识别功能，也具有保护和润滑功能，B错误；图中③为磷脂双分子层，而生物膜的骨架或支架是磷脂双分子层，C正确；细胞膜的成分包括蛋白质、脂质和糖类，其中蛋白质的含量约占40%，D正确。19.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2·h)。下列说法正确的是()A．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B．(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小参考答案：A20.下图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，及植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。图中c点所对应的生长状况最有可能是（

）

A．①B．②C．③D．④参考答案：D21.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C22.如图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述错误的是（）A．细胞⑤中的染色体数是①或②的四倍B．细胞②可通过④→⑤→④→③→②的过程来形成C．图①和图②不可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有来自父方或母方的染色体参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：①细胞不含同源染色体，是减数分裂产生的配子；②细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂；③细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期；④细胞含有同源染色体，处于间期；⑤细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；⑥和⑦细胞都不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、细胞⑤中的染色体数是8条，是①或②的四倍，A正确；B、原始的生殖细胞先通过有丝分裂增殖，再通过减数分裂形成配子，细胞②处于减数第二次分裂，可通过④→⑤→④→③→②的过程来形成，B正确；C、根据图①、②和④的染色体组成可知图①和图②可能来自同一初级精母细胞，C错误；D、图③④⑤中含有同源染色体，而同源染色体一条来自父方，一条来自母方，因此③④⑤中都具有来自父方或母方的染色体，⑥中虽然不含同源染色体，但根据染色体颜色可知，其中具有来自父方或母方的染色体，D正确．故选：C．23.生物体内主要储能物质、最终能源、主要能源物质和直接能源依次是（

）A.淀粉、阳光、葡萄糖、ATP

B.脂肪、ATP、糖类、阳光C.脂肪、阳光、糖类、ATP

D.蛋白质、阳光、葡萄糖、ATP参考答案：C试题分析：生物体内主要储能物质为脂肪；最终能源物质是太阳能（阳光）；主要能源物质是糖类（葡萄糖）；直接能源物质为ＡＴＰ。故选Ｃ。考点：本题考查生物体内有机物的功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。24.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、84参考答案：B25.细胞学说主要阐明了(

)A．细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性

C．生物结构的统一性

D．生物界的多样性参考答案：C略26.如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,下列说法正确的是()A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.若a是核糖，则b是DNA基本组成单位D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种参考答案：D27.如图是某植物细胞呼吸过程示意图．Ⅰ∽Ⅶ代表物质，①∽③代表过程．请据图回答下列问题．甲图

乙图（1）乙图中氧浓度为

时只进行甲图所代表的呼吸方式，甲图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是

（填数字），这些过程发生在

部位．（2）若用18O标记甲图中参与②过程的H2O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是，甲图中V和VII分别代表物质是

．（3）在乙图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系．参考答案：（1）10%﹣25%（超过10%）

②③

线粒体的基质和线粒体内膜（或线粒体）（2）二氧化碳（或C18O2）[H]、CO2（3）

【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．2、分析甲图：①代表有氧呼吸的第一阶段，②代表有氧呼吸的第二阶段，③代表有氧呼吸的第三阶段，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧气，VII代表二氧化碳．分析乙图：乙图表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系，其中实线代表有氧呼吸强度与氧浓度的关系，虚线代表总的呼吸速率与氧浓度的关系，当氧气浓度为10%时，有氧呼吸速率与总呼吸速率相等．【解答】解：（1）甲图表示有氧呼吸，有氧呼吸过程中吸收的氧气量等于释放的二氧化碳量；因此乙图中氧浓度为10%﹣25%（超过10%）时只进行甲图所代表的呼吸方式．马铃薯块茎细胞在缺氧时进行无氧呼吸产生乳酸，该无氧呼吸包括两个阶段，其第一阶段与有氧呼吸完全相同，因此甲图与的该细胞的代谢相比，特有的步骤是图中②③，即分别表示有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，发生的场所分别为线粒体基质和线粒体内膜．（2）若用18O标记甲图中参与②过程的H2O，图中看出，水和丙酮酸结合生成二氧化碳和[H]，因此在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是二氧化碳，甲图中V和VII分别代表物质是[H]、CO2．（3）随着氧气浓度的升高，无氧呼吸逐渐受到抑制，因此释放的CO2量逐渐减少，当氧气浓度为10%时，无氧呼吸消失，植物只进行有氧呼吸，因此无氧呼吸释放CO2量与O2浓度的关系图如下．【点评】本题结合曲线图，考查影响呼吸作用速率的环境因素，首先要求考生认真分析过程，根据有氧呼吸的过程判断图中数字表示的物质和过程；其次要求考生掌握影响呼吸作用速率的因素及相应的曲线，能根据题干要求绘制曲线图．28.某基因中有脱氧核苷酸900个，则由它控制合成的蛋白质中氨基酸的总数为（

）A、150个

B、300个

C、20个

D、450个参考答案：A29.孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。下列属于选用豌豆的原因是

A．有多对相对性状

B．进行异花传粉

C．有显性性状

D．进行自花授粉、闭花传粉参考答案：D30.基因型Aabb与AaBb的个体杂交，按自由组合，其后代中能稳定遗传的个体占（

）A.3/8

B.1/4

C.5/8

D.1/8参考答案：B略31.下列关于DNA复制的叙述，正确的是(

)A．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制C．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子D．DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制参考答案：B32.下列有关细胞的叙述，错误的是

（

）

A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸参考答案：B33.常用的分离细胞器和制备纯净的细胞膜的生物科学方法是（

）A.模型构建法

B.荧光标记法C.同位素示踪法

D.差速离心法参考答案：D分离细胞器和制备纯净细胞膜都可使用差速离心法，但制备纯净细胞膜时需先用清水处理细胞使其吸水涨破，然后再使用差速离心法，A、B、C均错误，D正确。34.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是（

）A．初级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．次级卵母细胞参考答案：C35.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（

）

A．调节渗透压

B．组成体内化合物

C．维持正常的PH

D．提供能量参考答案：A36.如图为细胞的部分生命历程的示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．①表示细胞增殖过程B．②表示细胞衰老、癌变的过程C．b、c细胞核内的遗传物质不同D．②过程前后，细胞的全能性大小不变参考答案：A【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征．【分析】1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、分析题图：图中①表示细胞增殖过程，②表示细胞分化过程．【解答】解：A、①表示细胞增殖过程，这会使细胞数目增多，A正确；B、②表示细胞分化过程，B错误；C、b、c细胞核内的遗传物质相同，但两者选择表达的基因不同，因此两者的形态、结构不同，C错误；D、②为细胞分化，一般情况下，细胞分化程度越高，细胞的全能性越低，D错误．故选：A．37.下列有关纯合子的叙述中，错误的是（）A．由相同基因组成的个体是纯合子

B．连续自交性状能稳定遗传C．两纯合子杂交，后代一定是纯合子 D．不含等位基因参考答案：C38.下列关于细胞的生命历程，叙述错误的是（）A．细胞增殖过程中都要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成B．细胞分化使细胞的结构和功能发生变化，但遗传物质没有改变C．细胞衰老死亡是基因控制下自动结束生命的过程D．病毒是没有细胞结构的生物，所有病毒都能导致细胞癌变参考答案：D【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、细胞增殖过程中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生变化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，但遗传物质没有改变，B正确；C、胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，细胞衰老是细胞内基因决定的，C正确；D、病毒是没有细胞结构的生物，部分病毒都能导致细胞细胞癌变，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、衰老细胞的主要特征、癌细胞的主要特征，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记癌细胞的成因，能结合所学的知识准确答题．39.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A.草履虫、香菇

B.棉花、乳酸菌

C.水稻、白菜

D.蝗虫、豌豆参考答案：C40.将光学显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜后，后续观察过程中不应出现的操作是A.调节粗准焦螺旋

B.调节光圈C.调节细准焦螺旋

D.调节反光镜参考答案：A高倍镜下不能转动粗准焦螺旋，只能转动细准焦螺旋进行微调，A符合题意；转换到高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节反光镜和光圈，使视野变亮，B、D不符合题意；转换到高倍镜后需要转动细准焦螺旋，使物像清晰，C不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的操作，要求学生识记显微镜的相关操作步骤，掌握高倍显微镜的操作流程，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了验证pH对唾液淀粉酶的影响，某同学设计实验如下：操作步骤：①在1—5号试管中分别加入质量分数为0.5%的淀粉溶液2mL②加完淀粉溶液后，向各试管中加入相应的缓冲溶液3.00Ml，使各试管中放应液的pH依次稳定在5.00．6.20．6.80．7.40．8.00③分别向1—5号试管中加入质量分数为0.5%的唾液1mL，然后进行37℃恒温水浴④反应过程中，每隔1分钟从3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显示并比色，记录结果。结果如下表：处理试管编号12345pH5.006.206.807.408.00结果（颜色）+++橙黄色+++

“+”表示蓝色程度请回答：（1）实验过程中为什么要选用37℃恒温水浴？（2）3号试管加碘液后呈现橙黄色，说明什么？（3）如果反应速度过快，应当对唾液做这么调整？（4）该实验得出的结论是什么？参考答案：（1）在该实验中，只有在恒温条件下，才能排除温度对结果的干扰。37℃是唾液淀粉酶起催化作用的最适温度（2）淀粉已经完全水解（3）提高唾液的稀释倍数。（4）唾液淀粉酶的最适pH是6.8，高于或低于此pH时，酶的活性逐渐降低42.（10分）家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）。在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的受精卵不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼♂2/122/121/121/12♀4/1202/120

（1）控制有尾与无尾性状的基因位于

染色体上。控制眼色的基因位于_____染色体上，判断的依据是

______