心有灵犀(共10篇)

心有灵犀心有灵犀（一）爱，原本不存在什么灵犀那不过是一个人对深爱的人日复一日固执的牵挂与守候-----题记终于放假了！奶奶家在乡下，我足足有一年多没回去了。赶紧给奶奶打个电话，告诉她我要回家看她的消息。不等我开口，就听到电话那边奶奶的声音：“喂，是柳柳吧，奶奶就知道是你。”奶奶家并没有来电显示啊，可是……我很是奇怪，问及奶奶，她回答说：“那是咱们心有灵犀啊。”我恍然大悟。电话中，告诉奶奶星期天我就会回家。可实际上，我是打算星期五就回去。这样告诉奶奶，她就不会在冰天雪地里苦苦等我了，毕竟奶奶已年过古稀，身体也不好……快到家了，远远的，我就看到了那个熟悉的身影，那不是奶奶么，她怎么会来？寒风中，奶奶费力地伸长脖子，望着远方的公路。近了，更近了，奶奶的面容渐渐清晰起来。雪在寒风中漫漫飘洒，奶奶的两肩，红色的外套已覆盖上了薄薄的一层雪，那满头的银丝更加洁白。或许是感到寒冷了吧，奶奶跺跺脚，又用手拂去头上的雪片，可她的头，始终没有低下，她的眼睛，始终朝远方看着……我的眼泪禁不住滑落，因为我知道，奶奶在雪中望眼欲穿的那个人，是我，我知道，那等的是我。不等汽车停稳，我就冲下车，冲到奶奶身边，轻轻的唤一声，“奶奶！”奶奶一把抱住我，仔细的端详着我，拂起我额前的一绺碎发，粗糙的手来回的抚摸着我，喃喃着：“变了，变了……”眼睛里竟亮晶晶的。雪还在下，我的身上也落满了雪花，奶奶更象个“雪人”，奶奶看到我身上的雪花，有些自责，担心我会感冒，拉着我就往家跑，步子并不大，却让奶奶跑的很费力，一摇一晃的。看着奶奶，我不禁想起了贾宝玉，那个自己烫了手却问玉川疼不疼的宝玉和奶奶又是何其相似。“奶奶，我不是说星期天回来吗，你怎么现在就出来了？”“咱么心有灵犀嘛，你那点小心思我还不知道？不就是担心我的身体吗，你难得回来一次，我一猜就知道你会提前回来……”奶奶脸上的皱纹一点点舒展开来，眼睛里，竟泛上了几许孩子般的得意与狡诘，笑容，在不经意间泛滥。我抱着奶奶的手臂，撒着娇：“还是奶奶最懂我。”“那当然。”在奶奶家待了一个星期，有一次，有人打电话过来，奶奶拿起电话就说：“是柳柳吧，我就知道是你。”我诧异。旁边的姑姑马上说：“妈，你每次接电话都这么说，现在柳柳不就在咱家嘛。”后来，姑姑还告诉我，其实，从我说要回来，奶奶每天就在路口等着，望着……我听着，泪流满面。奶奶，我的心有灵犀的奶奶！总有人说心有灵犀---那路旁守望的背影让我明白爱，原本不存在什么灵犀,那不过是一个人对深爱的人日复一日固执的牵挂与守候心有灵犀（二）今天，傍晚爸爸回家的时候。妈妈看到爸爸买了一个大榴莲回来，感到非常的高兴，同时又非常的意外。当爸爸进门的那一刹那，爸爸说：“快快快，我拿不住东西了，帮我拿一下。”妈妈忙上前去，原来，爸爸买了一些菜和水果，还有一个大榴莲。妈妈说：“怎么，今天你买榴莲了呀?”爸爸说：“我去超市里买菜，看到超市里的榴莲在搞促销，你好像很久没有吃了，我就给你买了一个。”妈妈笑着说：“嗯，是很久没有吃了。我也刚想着想吃榴莲了，没想到你还真买来了呢！”爸爸和妈妈相视而笑。我在一旁也偷笑着。看来，爸爸和妈妈还真达到了心有灵犀一点通的境界了呀！心有灵犀（三）今天，我们上了一堂别开生面的作文课，题目叫心有灵犀。老师说来玩一个游戏，游戏规则：男生女生各派两们同学组成搭档商量谁来猜，谁来描述，时间限定2分钟。描述者可用语言、动作、神态待方式进行词语的描述，但不能说出词语中的任何一个字或谐音，否则算失败，如果遇到描述不清的词语，可以喊“过”，猜下一个词语，但过的机会只有2次。比赛正式开始。第一轮第一组男生组队开始，描述的是邓家豪，猜词者是陈子豪，他们的挑战口号是：“男生必胜、女生必输”。老师在黑板上写了“号啕大哭”，而邓家豪却一边笑一边哭，陈子豪便猜哭笑不得。时间一分一秒过得很快，“5、4、3、2、1”，时间到，数到“1”时，我的心此时紧张了起来，我真为参赛者捏一把汗，为他们加油！但最终他们闯关还是失败。第二组是我们女生队上场，描述者是陈璞涵、猜词者是胡亦婷，我们的口号是“心有灵犀，我最棒！”老师写了一个词语“摇头晃脑”，只见陈璞涵拼命地摇头，而胡亦婷却无动于衷，这可把我们急坏了，时间也很快过了，只听到裁判员说时间到，女生队0分，这一轮成平局。接着第二轮比赛开始，男生组由肖钰宇轩描述，赖俊羽猜，老师在黑板上先后写了三个成语“垂头丧气、昂首挺胸、手舞足蹈”，赖俊羽都脱口而出，像是肖钰宇轩肚子里的蛔虫。经过一轮又一轮的激烈比拼，最后男生队以7分战胜了我们女生队，我们很不服气。经过这一节课后，让我懂一个队最需要的就是团结与配合。（辅导老师：陈席荣）通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话也可以投稿：心有灵犀（四）窗内你在畅想，窗外我在守望，我守望着你连同你的畅想。你是否也在畅想着我的守望？你呆呆地闻着花香，我痴痴地看你的模样。你的模样和花香，幻作流体淌进我心房。牡丹没有你的清纯，百合没有你的芬芳，你从百花丛中映出模样，让她们没了希望。心有灵犀（五）班队课上举行了“心有灵犀”的活动，第二大组的我和楼宏立被抽中，去参加比赛。我们俩高兴坏了。第一大组的男同学先来。“戴在手上的东西是什么？”宋日辉问。岑超立即说出了答案：“手表。”宋日辉又问：“起床时响的东西是什么？”岑超脱口而出：“闹钟。”“对！”祝丹青说。接下来的谜底让我大吃一惊，更让全班大笑不止。宋日辉开始描述了：“我们班长得最黑的人是谁？”岑超不假思索地说：“章烨鑫。”大家又尽情地大笑。后来，他们又答对了几道题目。该我们上场了，我和楼宏立配合默契，六道题中只错了一道，满载而归。第三、四大组都很厉害，他们也猜对了许多，想为自己小组赢得荣誉，也想为自己赢得荣誉。结果我们组和第三大组打平，都获得了两个台阶小贴纸，真是场有趣的比赛！心有灵犀（六）今天上班队课时，温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是：老师在黑板上写名称，有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合，一人表演，一人猜。表演的人不能说出有名称里的字，否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌，只有一个人，就叫他和我们三人组合。经过老师同意，我们率先比赛。我们看见黑板上写着“唐老鸭”三个字，我和蓝可昱嘴里就发出“嘎嘎嘎”地叫声。刘阳说是鸭。我提醒他说：“是在米奇里的。”刘阳马上回答说是唐老鸭。我们都高兴地欢呼起来。换了下一题是“哪咤”。蓝可昱抢先说：“是西游记里的人物，手拿乾坤圈，脚踩风火轮。”刘阳笑着说：“这简单，是哪咤嘛！”同学们都为我们鼓掌加油。我们俩又看了黑板，上面写着“黑猫警长”四个字。我俩不约而同地说：“是专门抓老鼠的。”又用手比画出手枪状。刘阳立刻说“是黑猫警长。”我们都高兴地跳了起来。通过层层闯关，我们三人小组最终获得了冠军。这个游戏真好玩！让我们锻炼了同学之间配合的默契性。心有灵犀（七）今天，我们开展了一个有趣的游戏，叫“心有灵犀”。大家一听到要做游戏，便都兴奋地跳了起来。可是，当老师问谁想先来试试的时候，教室里却鸦雀无声了。这时，我自告奋勇，想先来试试到底有多难。吴宇璇看到我这么勇敢，心想：“我可不能落后啊。”于是，她边举手边喊道：“老师，我来。老师，我来！”老师点了点头答应了。刚开始还算幸运，都是些很简单的，比如“拔苗助长”、“守株待兔”。可到了“火眼金睛”就有了大麻烦。开始我说是孙悟空的一项本领，“七十二变”这个词从吴宇璇嘴里脱口而出。我又不停地指着自己的眼睛，可她却说是“抓耳挠腮”。我差点急得说了出来。我又说：“是在三打白骨精里用了三次的招术。”吴宇璇竟然说没看过，我听了后差点晕倒。在无奈之下，只好说“过”了。但后来又都很顺利。最后，老师告诉我们，一共猜对了十题，要知道一共才只有十一题哦。我们听了，激动得跳了起来，然后马上高兴地紧紧抱在了一起。同学们也为我们的精彩表现而纷纷鼓掌，对我们表示祝贺。你们是不是已经心动了？心动不如行动，你们也快来加入我们的队伍吧！心有灵犀（八）今天，教室里一派紧张的场景，原来是在玩一个游戏，叫心有灵犀。游戏的规则是：两个人配合在120分钟之内完成猜出6个词语的任务，一个人做动作，另一个人来猜词语。我们把班里的同学分成男-女两个队伍，哪个队猜出的词语多哪个队就获胜。游戏开始首先是我们男生队先上，是由黄星跃和杨从政配合，由黄星跃做动作杨从政来猜。第一个词语他们两勉强过关，第二个词语是番薯，做动作的黄星跃说：“是从地底下挖出来的，考了以后很香很香很好吃的，”杨从政马上说是红薯。我连忙说有一个字错了，排在我后面的同学大声说：“翻来翻去的”因为他们说了翻来翻去，所以违反规则不给加分……最后他们两只为我们队得了3分。女生总结了我们男生的经验，最后派出了两位女中豪杰张星辰和朱辰，有朱辰做动作张星辰来猜。第一个词语是黄瓜，她们一下子就答对了，一二个是雨衣因为她们犯规所以不给加分，第三个是饭盒她们又犯规所以又不给加分。这时女生们心急如焚，个个都恨不得冲上去帮忙。但是游戏规则只有两个人配合有他人插入就算犯规，所以她们只能在下面干着急。在台下最开心的是我们男生们了，要是她们再出错一个，男生就3；2领先了。经过几个回合的比拼，最后女生战胜了我们男生。后来我仔细想想，原因因该是女生比较细心，比较团结。团结就是力量，我们男生要吸取教训，如果下次有这样的机会我们一定要反败为胜。心有灵犀（九）我走进了教室，坐在座位上，“今天语文课上一定会写作文的，不知道是什么题目……”我正想着，陈老师忽然推开了虚掩着的门，走进了教室。陈老师笑容满面地宣布：“同学们，今天我们要进行一个活动，叫做‘心有灵犀’，大家都要参加这次活动，所以，你们别抱一种侥幸心理，想成为漏网之鱼！”说罢，游戏便正式开始了。首先上场的是两个男同学，他们都是“大冬瓜”。陈老师在黑板上写上了“手舞足蹈”，台下，我们便捧腹大笑起来，“这个看他怎么演，哈哈哈哈……”表演的同学自己也忍不住笑了起来，左看右看，急得面红耳赤。突然，表演的同学双手开始剧烈地挥动，脚也蹦来蹦去的，滑稽得活像一只在跳舞的猴子！他望着我们，不知所措，更加着急了，又开始蹦来蹦去。猜测的同学也是好笑，他看着表演的同学，眼泪都笑出来了，但却又马上变得焦急起来。我想，他大概是意识到自己的任务了吧？我们这些观众，比台上的同学更兴奋。有的同学在台下指手画脚；有的笑得半天说不出一句话来，还有的干脆直接上台去一起表演……猜测者急得抓耳挠腮，终于，他转向黑板，说：“我，我，我猜不出来了。”陈老师神秘的一笑，说：“终于猜不出来了吧？”接着，两个同学慢腾腾地走下台。于是，我便成了下一个“受害者”。我胆怯的走上台，表演者是刚才猜的那个同学。他看着黑板，随着台下的笑声，嘴巴自然弯成了“0”型。他四处张望着，希望能得到一丝线索。突然，他眼前一亮，做出一个凶恶动物的样子，“吼，吼——吼……”他扯开嗓子，大声吼叫着，然后，他猛地朝我扑过来。我立刻在头脑中仔细寻找，吼叫声、扑、啃咬，是什么呢？我快急死了，慌忙之中乱说了一词：“不会是河东狮吼吧？”“哈哈哈哈，你太逗了！”观众们大笑起来，陈老师也忍不住笑出声来。看着台下哈哈大笑的观众，我心里好不是滋味，望着陈老师那张得意洋洋的笑脸，我害羞极了，赶快跑到座位上：“唷，终于完了！”我叹了口气，暗喜终于不用我上台了。我看着黑板上写的成语，再看看得意的陈老师，“嘿！这都是些什么词呀？呆头呆脑﹑疯疯癫癫﹑偷鸡摸狗﹑鬼鬼祟祟﹑半死不活﹑奄奄一息……这不是陈老师故意在这么我们的吗？他真是一只奸诈狡猾的老狐狸！时间正伴随着同学们的嬉笑声流逝。在不知不觉之中，陈老师面带微笑地拉开了虚掩着的门，走出了教室。心有灵犀（十）今天下午，爸爸接我放学回家的时候，我感到肚子很饿。于是，我请求爸爸停车在路边的蛋糕房里，给我买一个巧克力夹心卷卷蛋糕和一个肉松卷蛋