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文档简介

《写作学习改变》教案设计写作学习改变教案设计课程目标本教案的目标是帮助学生提高写作能力，并了解学习对个人成长和发展的重要性。教学内容1.引入：通过引用一些成功人士的名言，激发学生对学习的兴趣和动力。2.学习重要性：介绍学习对个人成长和成功的影响，并讨论在学习过程中克服困难和挫折的重要性。3.写作技巧：教授学生一些基本的写作技巧，包括构思、组织架构、语法和拼写等方面。4.示例和练习：提供一些写作示例并让学生进行练习，以巩固所学的写作技巧。5.反馈和改进：给予学生针对他们的写作作品的反馈，指出他们的优点和改进的地方，并鼓励他们继续努力提高。教学方法1.讲解：通过讲解和演示的方式向学生介绍写作技巧和重要性。2.练习：提供一定数量的写作练习题，让学生应用所学的技巧进行实践。3.分组讨论：让学生分成小组进行讨论，并分享他们的写作作品，以促进思维交流和写作能力的提高。4.反馈与评价：给予学生正确且及时的反馈，帮助他们发现自己的优点和改进的空间。教学评估1.学生作业：布置写作作业，根据学生的作品评估他们的写作能力和理解程度。2.口头回答问题：进行一次课堂问答环节，评估学生对于写作技巧和重要性的理解程度。3.讨论参与度：观察学生在小组讨论中的参与度和贡献，评估他们的学习态度和能力。教学资源1.名人名言：提供一些成功人士的名言以激发学生的学习兴趣。2.写作示例：准备一些写作示例，帮助学生理解如何应用写作技巧。3.练习题：准备一些写作练习题，供学生进行实践和巩固所学的技巧。时间安排本教案的课程时间为两个学时，可根据实际需要进行调整。参考资料1.WritingWell:TheEssentialGuidebyMarkTredinnick2.TheElementsofSty

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