新教材同步系列2024春高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化课件部编版必修中外历史纲要下

第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化【课标导航·明晰目标】课程标准学科素养通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。1．通过对比二战前后资本主义世界经济的发展变化，

对比不同经济制度之间的差异以及相互的影响，提高分析社会历史现象和本质的能力，培育唯物史观的核心素养。2．整体上把握战后资本主义经济调整的两个阶段，培育时空观念的核心素养。3．结合辩证法原理，领会科学发展的过程和意义，正确对待科学的发展，培育史料实证的核心素养。4．结合社会现实，理解现代科学技术对人类的影响，培育家国情怀的核心素养。【时空坐标·历史脉络】知识归纳|

识记理解国家的宏观调控原因第二次世界大战的生死存亡教训特点以市场经济为基础、以强化国家干预为核心措施自由放任社会主义就业机会措施制定经济发展计划，促进经济协调发展影响这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快国际协调税收滞胀世界银行科学技术的新发展背景两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的发展内容影响这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力量子力学信息论电子计算机生物工程技术社会结构的新变化背景科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高表现社会结构中间阶层社会保障“福利国家”与社会运动“福利国家”含义评价积极局限改革社会服务社会稳定公共开支财政负担社会运动原因美国黑人民权运动背景美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度，但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在概况生产资料所有制权运动民社会运动妇女运动背景目的争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利结果在妇女运动的推动下，大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构学生运动20世纪60年代，资本主义国家还普遍爆发了大规模的学生运动，美国学生发起反对美国侵略越南战争的运动妇女运动重难探究|素养初培材料一如下表。1977年发达国家国有经济比重探究点一战后资本主义的调整国家邮政电站煤炭铁路航空英国100%100%100%100%75%法国100%100%100%100%75%联邦德国100%75%50%100%100%日本100%私有私有75%25%美国100%25%私有25%私有[问题1]从材料一可以看出西方资本主义国家的哪些行业公有化程度较高？这些行业有何共同特点？(培育史料实证、时空观念、历史解释的核心素养)【答案】行业：邮政、电站、煤炭、铁路、航空。共同特点：投资大、风险大、回报慢。材料二作为世界性的国际贸易组织，它所制定的一系列多边贸易规则已成为各缔约国所普遍接受的共同准则，保证了进行国际贸易相对自由、透明，极大地促进了世界贸易的增长和发展。据统计，自关贸总协定成立以来，世界贸易总额增长了10倍以上。——摘编自王东京、王志《关贸总协定知识读本》[问题2]根据材料二，指出关贸总协定的作用。(培育史料实证、历史解释的核心素养)【答案】作用：促使世界贸易朝着体系化和制度化的方向发展；推动了世界贸易的发展。【要点总结】二战后资本主义国家大力干预经济的原因(1)1929—1933年经济大危机的惨痛教训。(2)二战后出现的高科技产业和第三次科技革命需要巨额的资金，对各部门进行有效的管理超出了私人垄断资本的承受能力。(3)二战中国家对工业部门实行集中管理以应对战争，这为战后的国有化政策及建立国营经济奠定了物质基础。(4)私人垄断资本主义发展的必然结果。(5)对社会主义建设成果的吸收借鉴。(6)资产阶级有识之士的改革精神。材料一

瑞典的福利体系：探究点二全面认识福利制度养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其收入的多少和纳税情况评算。养老金的来源则由雇主和雇员各支付一半父母保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费的90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分可享受50%～90%的补贴失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资的75%[问题1]根据材料一，概括二战后发达国家福利制度的特点。(培育史料实证的核心素养)【答案】特点：种类多，覆盖面广，低收入阶层受惠多。材料二

20世纪70年代，英国的经济处于颓势，英镑不断贬值，政局不稳。1979年5月，撒切尔夫人就任首相。她一改以往的凯恩斯主义政策，出台一系列政策措施，以控制通货膨胀，重振英国经济。她的经济政策，被人们称为“撒切尔主义”。通过改革，英国通货膨胀率1988年降至4%。1987年度起，英国的财政由赤字转为盈余。——摘编自黄安年《评撒切尔夫人治理“英国病”》[问题2]

根据材料二并结合所学知识，分析“撒切尔主义”产生的背景，归纳撒切尔夫人在经济领域的调整措施，并指出二战后资本主义国家经济调整的实质。(培育史料实证、唯物史观的核心素养)【答案】背景：20世纪70年代英国经济处于颓势，通货膨胀严重(经济“滞胀”)；政局不稳；凯恩斯主义失灵；撒切尔夫人就任英国首相。调整措施：出售部分国营企业；鼓励自由竞争；减少福利开支。实质：资本主义生产关系的自我调节与完善。【要点总结】认识“福利国家”(1)主要特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多。(2)实质：是国家进行国民收入再分配的一种形式，反映了分配领域社会化的趋势。(3)影响：“福利国家”的政策使穷人受惠不少，对维持社会的稳定起了一定的积极作用；也给国家财政带来了沉重的负担，一旦经济发展缓慢，国家财政将不堪重负；覆盖社会多方面的福利项目也起了“养懒人”的消极作用。课堂小结|史论提升知识导图史论要语1．第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍加大国家对经济的干预，促进了经济的快速发展。2．科学技术的新发展使人类社会进入信息时代，极大地提升了社会生产力。3．随着科技的发展，企业的经营管理方式发生了很大的改变，阶级结构也发生了很大的变化。4．为了提高低收入者的生活水平，西方国家实行“福利国家”制度，这有利于社会稳定，但也存在弊端。随堂小练|素养达成1．日本于1955年颁布《经济自立五年计划》，1957年实施《新长期经济计划》，1960年推行“国民收入倍增计划”；美国在资本主义国家中的政府采购比例最高，1960年为19.8%，1970年为22.3%，1980年为20.8%。由此可知，两国做法的共同之处是 (

)A．以本国经济的恢复为前提

B．推动产业结构不断优化C．实行了计划经济管理体制

D．体现了国家的宏观调控【答案】D【解析】根据材料可知，日本颁布多项经济计划，美国在资本主义国家中的政府采购比例最高，这些都体现了国家的宏观调控，故选D项。2．下表是20世纪六七十年代美、英、法三国经济年平均增长率。这一状况促使三国 (

)年份美国英国法国1963—1973年1.9%3.8%4.6%1974—1979年－0.1%0.8%2.7%A．大力调整产业结构

B．重视市场机制的调节作用C．提高民众福利水平

D．扩大工业生产以减少失业【答案】B【解析】根据材料可知，1963—1979年，美、英、法三国经济增长率呈现下行趋势，说明国家干预经济手段失灵，为此三国政府纷纷减少对经济的干预，重视市场的调节作用，故B项正确。3．“如果物体的运动速度与光速相比很低，并且时空曲率也不大，而一些小的相关项若被忽略不计，爱因斯坦的理论便能简化为牛顿理论。”这说明 (

)A．科学进步必定否定前人研究成就B．相对论是对牛顿力学的继承和发展C．牛顿力学体系囊括了相对论D．人类研究视野开始深入微观世界【答案】B【解析】在某种条件下“爱因斯坦的理论便能简化为牛顿理论”，这说明了爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的继承和发展，故B项正确；A项说法过于绝对，排除；相对论把牛顿力学体系囊括在内，故C项错误；量子论标志着人类研究视野开始深入微观世界，故D项错误。4．第二次世界大战后，资本主义国家社会结构中政府部门的行政人员，公共部门的就业人员和国家公务员，企业的中间管理人员和工作人员，以及其他领域的普通工作人员和技术人员大幅增加。这导致

(

)A．“中间阶层”扩大B．“福利国家”建成C．产业结构发生变化D．民权运动不断高涨【答案】A【解析】根据材料“政府部门的行政人员，公共部门的就业人员和国家公务员，企业的中间管理人员和工作人员，以及其他领域的普通工作人员和技术人员大幅增加”可知，二战结束后，随着科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高，社会分工日益细化，“中间阶层”不断扩大，故选A项。5．高福利国家瑞典于1960年出台的数据显示，一个普通工人在职期间要缴的各种税和保险占到其总收入的40%～50%，甚至出现工人加一天班收入的绝大部分被征收，而在家一天却得到全工资的怪现象，人们工作和不工作的收入相差不到20%。这说明当时瑞典 (

)A．劳资矛盾的不断激化B．经济危机得到了抑制C．国家财政危机的加剧D．公平与效率双重失衡【答案】D【解析】根据所学知识可知，福利制度的目的是对社会财富进行再分配，缩小贫富差距，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，而材料中的“怪现象”既体现不出公平，也会导致劳动者产生惰性，降低了效率，故D项正确。6．1963年8月，马丁·路德·金发表了追求平等与友爱的演讲；20世纪60年代，美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动；1992年，美国“全国妇女协会”的成员举行争取权利平等的示威游行。这表明二战后美国 (

)A