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文档简介

.::;政教处范文之小学“母亲节〞感恩活动方案“慈母手中线，游子身上衣。〞母亲节马上降临，为进一步加强青年儿童的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生理解母亲为自己生长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，明白得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，按照学校特色教育办公室的活动布置，决定开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉〞感恩活动。一、指导思想关爱母亲，明白拥有一颗感恩的心，才明白得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才明白得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，才明白得去关心，协助他人；拥有一颗感恩的心，就会发奋学习，珍爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会容纳，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有欢乐，拥有幸福。二、活动时间2020年5月4日——5月20日三、活动布置1、搜集阶段〔5月4日——5月6日〕。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等方式，让学生去感悟到母亲在自己生长的道路上所付出的艰辛，感遭到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。2、理论阶段〔5月6日——5月15日〕。引导学生积极“感恩〞理论活动，让母亲感遭到小孩们所带来的那份舒心、满意和快乐。自己也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，亲爱母亲，孝敬母亲的好品德。以下方案可供学生参考：㈠、为母亲捶一捶背。㈡、为母亲洗一洗脚。㈢、为母亲做一点力所能及的家务。㈣、向母亲敬一个崇高的队礼。㈤、向母亲道一声温馨的祝福。㈥、送给母亲一份自制的小礼物。㈦、送给母亲一个深情的拥抱。㈧、给母亲唱一首反映“母爱〞歌曲。㈨、给母亲写一封感谢的信。3、总结评比阶段〔5月15日-----5月20日〕。各班对学生的活动进展总结，并评比出二名“感恩明星〞向学校推荐。学校将对“感恩明星〞进展评比、奖励。四、活动要求各班主任要高度注重：要以此活动为契机，精心组织，合理布置，强势开展对学生的感恩教育活动；注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此根底上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学

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