广西壮族自治区河池市大化县民族中学高一生物月考试题含解析

广西壮族自治区河池市大化县民族中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪一项不属于细胞膜的功能(

)A．控制物质进出细胞B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内部环境的稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案：D2.下列有关叙述，错误的是（）A．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3，P代表磷酸基团B．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一C．酶促反应速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响D．人体内的酶不能通过食物获得参考答案：A【考点】ATP的化学组成和特点；酶的特性．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．酶的催化需适宜的条件，如温度、pH等因素的影响．【解答】解：A、ATP中的A代表腺苷，A错误；B、ATP脱去2个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一，B正确；C、酶促反应速率需适宜的条件，往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响，C正确；D、人体内的酶在人体活细胞中合成，不能通过食物获得，D正确．故选：A．【点评】本题考查ATP和酶的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3.对有关实验的叙述，正确的有（

）A．斐林试剂所用的CuSO4溶液的浓度为0.01g/mLB．要将位于视野左方的物象要移到视野中央，装片应该向右方移动C．用健那绿溶液可使染色体（或染色质）染成深蓝色

D．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布参考答案：D4.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是

①都是由于遗传物质改变引起的②都是由一对等位基因控制的③都是先天性疾病④近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加⑤线粒体基因异常不会导致遗传病⑥性染色体增加或缺失都不是遗传病A．①

B．①③⑥

C．①②③⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：A5.葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程，下列叙述不正确的是（）A．此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行B．无氧条件下也能进行C．该过程不产生CO2D．细菌也能进行此过程参考答案：A【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．无氧呼吸是指在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同都是在细胞质基质中进行糖酵解产生丙酮酸过程，有氧时丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，无氧时，丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸的第二阶段．【解答】解：A、葡萄糖在细胞内分解至丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，不能在线粒体中进行，A错误；B、葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程有氧、无氧都可以发生，B正确；C、葡萄糖在细胞质基质内分解至丙酮酸的过程，产生了[H]、ATP，无二氧化碳的产生，C正确；D、细菌不论是进行有氧呼吸还是进行无氧呼吸，都能进行此过程，D正确．故选：A．6.下列有关两个细胞分裂图像的说法，正确的是A.①能产生4种类型的生殖细胞 B.②能产生1种类型的生殖细胞C.①、②中均含两对同源染色体 D.①、②均是卵细胞形成过程中的细胞参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，应处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该细胞所在的生物是雄性动物；②细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，应处于减数第二分裂后期，且细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物。【详解】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，因此，①能产生2种类型的生殖细胞，A错误；②分裂后形成1个卵细胞和1个极体，其中极体会退化消失，因此②只能产生1种类型的生殖细胞，B正确；②细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，应处于减数第二分裂后期，C错误；①中同源染色体分离，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，是精子形成过程中的细胞，D错误；故选B。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握精子和卵细胞形成的异同，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，同时能根据细胞质的分裂方式判断出性别，再准确判断各选项。7.在图中的4条曲线中，纵坐标表示酶的催化效率，横坐标未作具体说明，根据曲线特征和你所学的知识进行综合分析，你认为哪一条曲线说明的是酶的催化效率与时间的关系参考答案：C8.决定氨基酸的密码子指（

）

A.DNA上的3个相邻的碱基；

B.tRNA上的3个相邻的碱基；

C.mRNA上的3个相邻的碱基；

D.基因上的3个相邻的碱基。参考答案：C9.在同一草场中，牛和羊吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道不同，其原因不可能是A．肽键的结构千差万别

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A10.下列关于水的叙述，不正确的是A.结合水是细胞的重要组成成分

B.血细胞中的水大部分是自由水C.细胞中含量最多的化合物是水

D.肌肉细胞中的水大多是结合水参考答案：D【点睛】本题考查了细胞内水的存在形式和功能的相关知识，熟记自由水和结合水的作用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。11.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（）A．鱼类B．家兔C．鸟类D．草履虫参考答案：D【考点】内环境的组成．【分析】单细胞生物体可以直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体，不能直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境．【解答】解：A、鱼类是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，A错误；B、家兔是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，B错误；C、鸟类是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，C错误；D、草履虫是单细胞生物体，可以直接与外界环境进行物质交换，D正确．故选：D．【点评】对于内环境作用的理解是解题的关键．12.以下关于核酸的叙述中，正确的有（）①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④ B.①②③④ C.② D.①④参考答案：C【详解】病毒只含有一种核酸：DNA或RNA，①错误；乳酸菌同时含有DNA和RNA，因此其细胞内有2种核酸、8种核苷酸、5种含氮碱基，②正确；核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物有含氮碱基、五碳糖、磷酸，③错误；核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，④错误。综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。【定位】核酸的化学组成与功能13.噬菌体、大肠杆菌、水稻和青蛙等生物体结构或细胞中都具有的糖是

（

）A．脱氧核糖

B．纤维素

C．肌糖原

D．乳糖参考答案：A14.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交的F2，在F2中杂合的绿色圆粒有1000个，推测纯合的黄色皱粒有（

）A.500个

B.1000个

C.2000个

D.4000个参考答案：A15.下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是

A．横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、DB．植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、AC．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于E点浓度D．若C点表示促进茎生长的最适宜浓度，则A、D点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：C16.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果不相符的是A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的钙或硼分别有利于花粉管生长或花粉萌发C.钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼对花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长参考答案：A【分析】本题是对无机盐的作用的考查，分析图示可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉管的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉管的萌发．【详解】A．钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉管的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉管的萌发，二者对花粉萌发和花粉管生长的作用不同，结论与图示结果不相符，A正确；B．适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，结论与图示结果相符合，B错误；C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发，与图示结果相符合，C错误；D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长，与图示结果相符合，D错误．【点睛】本题考查探究性实验“钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响”中结果的解读，分析坐标中曲线含义是解题关键。17.细菌和酵母菌细胞最明显的区别在于(

)

A.有无核物质

B.有无细胞质

C.有无核糖体

D.有无核膜参考答案：D18.硫细菌能够氧化H2S生成和积累S。如果环境中缺少H2S，这类细菌就把体内的S氧化成硫酸，氧化过程中释放的能量可用于合成有机物。下列有关叙述正确的是A．硫细菌合成有机物的场所是在叶绿体的基质中B．硫细菌通过化能合成作用合成有机物，是一种自养型生物C．硫细菌进行各种生命活动所需能量的直接来源是其氧化H2S和S过程中释放出来的化学能D．将生长良好的硫细菌转移到不含硫的培养基上（其它条件适宜），短时间内硫细菌会大量死亡参考答案：B19.脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关叙述属于脂肪功能的是（）①是生物膜的重要成分

②是储存能量的物质

③构成内脏器官表面的保护层④是很好的绝热体，具有保护作用

⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用．A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤参考答案：B【考点】脂质的种类及其功能．【专题】糖类脂质的种类和作用．【分析】脂质主要是由C、H、O3种化学元素组成，有些还含有N和P．脂质包括脂肪、磷脂、和固醇．脂肪是生物体内的储能物质．除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：脂肪是生物体内良好的储能物质，除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用．故选：B．【点评】本题考查脂肪的功能，对基础知识的记忆是解题的关键．20.科学家将含人的α—抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α—抗胰蛋白酶的奶。这一过程没有涉及到

A．RNA复制

B．翻译

C．转录

D．DNA复制参考答案：A21.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是

A．元素组成相同

B．合成部位相同

C．生理功能相同

D．运输途径相同

参考答案：D22.下列各项中，不是细胞间信息交流的方式的是（

）

A．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C．细胞膜将细胞与环境分隔开

D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案：C23.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是（

）A．琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90。B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：C24.小华高烧不退，去医院看病，张医生为其化验血液时，将其血液制成临时涂片在显微镜下进行观察，甲和乙（如下图所示）是张医生使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下所观察到的视野，下列相关叙述正确的是（）A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C.若将玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D.若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像参考答案：A【详解】在使用相同光圈的条件下，与乙相比，甲的放大倍数小，可视范围大，视野比较亮，A正确；甲放大倍数小，可视范围较乙大，乙中看到的只是甲中的一部分，B错误；若将玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误。25.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知()。实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质参考答案：C26.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（

）A．蓖麻种子

B．洋葱根尖

C．蝗虫的精巢

D．人体口腔上皮细胞参考答案：C27.下列有关糖类的叙述,正确的是(

)A.核糖、半乳糖是六碳糖B.蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖C.糖类是人体内主要的储能物质D.人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏和肌肉中参考答案：B28.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的DNA分子所占比例是

A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/8参考答案：B29.右图所示，不能表达下列哪项生理过程（

）A．唾液腺细胞分泌唾液B．胰岛细胞分泌胰岛素C．汗腺细胞分泌汗液

D．肠腺细胞分泌肠液参考答案：C30.有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述错误的是A．选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料B．科学地设计了实验程序C．从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手D．运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析参考答案：C31.有甲、乙、两、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊都是长毛猫，甲、乙为雌猫，其余为雄猫。甲和戊的后代全是短尾猫，乙和丁的后代有长毛也有短毛。欲测定丙猫的基因型，最好选择

（

）A．甲猫

B．乙猫

C．丁猫

D．戊猫参考答案：B32.下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．33.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同时期是(

)A．间期和前期

B．前期和中期

C．前期和后期

D．间期和中期参考答案：C34.

1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”，下列相关叙述正确的是

A．用P和S分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA

B．用S标记T噬菌体，侵染、离心后放射性同位素主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌体的蛋白质所需要原料和能量均由细菌提供

D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

参考答案：Ｃ略35.下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为（

）A．④①③⑤②

B．④③①⑤②

C．①④③⑤②

D．①④⑤③②参考答案：C36.向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是下图中的()参考答案：B37.下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是（

）A．精子与卵细胞的结合

B．兴奋在神经元之间传递C．吞噬细胞吞噬细菌

D．内质网中合成性激素参考答案：D38.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A【考点】细胞的分化．【分析】细胞多样性和统一性的具体表现：（1）多样性：①从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类．②从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类．③从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞．（2）统一性：①都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）．②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成．【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性．故选：A．【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查．39.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()

A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质高考资源网参考答案：B40.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（

）

A．结合水/自由水的值与此无关

B．结合水/自由水的值会升高C．结合水/自由水的值会降低

D．结合水/自由水的值不变参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.据图回答问题。⑴此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为______法则。⑵图中标号?表示______过程，?表示______过程。⑶如果DNA分子一条链（a链）的碱基顺序是……ACGGAT……,

那么，在?过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是____________，在这段mRNA中包含了______个密码子，需要______个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。⑷基因对性状的控制有两条途径：

?基因通过控制_____的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。?基因通过控制___