第4章 电路探秘 复习

电路探秘

复习34.6知道摩擦起电现象，了解电荷之间的相互作用力知道电路的基本组成，会画电路图会连接简单的串联和并联电路，会使用电流表、电压表测量电流和电压，知道串并联电路的电流和电压特点通过实验了解决定电阻大小的因素，会使用滑动变阻器改变电阻通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并解决简单电学问题了解半导体和超导体及其应用对科学、技术发展的作用课要求标学业要求理解电荷间的相互作用规律；说明电流的形成原因；能连接简单的串联电路和并联电路；能正确测量电路中的电流和电压；能用控制变量的方法探究电阻大小的相关因素，能从电压电阻的本质理解欧姆定律；探究电流与电压、电阻的关系；能用欧姆定律解释常见的电学问题，求解简单的电路问题；通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并解决简单电学问题1.探究电流与电压的关系实验方法：控制变量（控制电阻不变，改变电压）

实验步骤①

断开开关，按电路图连接电路，滑片移至阻值最大处。②

闭合开关，调节滑片，记录电压表示数为V1、电流表示I1。

③

移动滑片，改变电压表示数，多次测量。④列表，作图。实验次数U/（伏）I/（安）U/I11.00.25.022.00.45.034.00.85.046.01.25.0实验结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端电压；（多次测量目的：避免偶然性）例1（2021温州期末）手机内的磁传感器软件，可以检测周围磁场强弱，并能显示相应的数值。图甲手机上显示的数值“50”为实验前的周围磁场强度。研究发现，将手机固定在导线附近，增大通过电阻的电流I，表示磁场强度的数值B随之增大，且数值增加值△B与通过电阻的电流大小I成正比。小明利用该手机研究电流与电压的关系，步骤如下：①手机屏幕设置为常亮，打开磁传感器软件，将手机放在实验台上保持不动；②断开开关，将学生电源、定值电阻R按图甲接入电路，记录周围环境的磁场数值B0；③将电源电压调至1.5V，闭合开关，记录此时的磁感应强度B1，求出磁传感器读数增加值△B1=B1-B0；④

？

，求出磁传感器读数增加值△B2、△B3;⑤分析△B、U、I三者关系，进而得出电流I与电压U成正比。实验数据记录表如下：序号电压U/VB0Bn△Bn=Bn-B011.5505662350621234.5506818（1）实验中使用如图乙所示的学生电源，使用该电源的优点有

。（2）根据实验数据记录表信息，推测步骤④的具体操作为

。（3）实验中得出电流I与U成正比，写出简要的推导过程：

。2、探究电流与电阻的关系实验方法：控制变量（控制电压不变，改变电阻）实验步骤①断开开关，连接电路，滑片移至阻值最大处。②闭合开关，调节滑片，观察电压表示数至3V，记录电流表示数I1。③断开开关，将5Ω换成10Ω，再闭合开关。调节滑片，直到电压表直至示数为3V，记录电流表示数I2。④取15Ω、30Ω电阻，重复步骤③。⑤列表，作图实验次数R/ΩI/AIR1100.3032150.2033200.1534300.103实验结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。滑动变阻器的作用：①保护电路；②控制电阻两端电压不变；（多次测量目的:避免偶然性）2020年温州期末2019年温州期末

（2022·杭州中考）小金用电压表和电流表测导体R的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器R，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为

安。（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器R，滑片移动的方向是

（选填“A→B”或“B→A”)。试验次数U(伏)I(安)10.60.1220.80.1631.2待填41.80.36（2022.金华中考）研究小组同学设计实验探究“电流与电阻的关系”。【实验器材】两节新干电池，滑动变阻器（10Ω，1A），电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、0~15V），定值电阻（2Ω、4Ω、6Ω、8Ω），开关，导线若干（所有器材均完好）。【实验探究】小组同学连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。（1）图甲电路开关闭合后，电流表、电压表会出现的现象_____；（2）找出图甲中连接错误的导线并画“×”，再补充一根导线，使电路连接正确；（3）正确连接电路，依次接入电阻进行实验，实验中出现如图乙所示情况，为了此次读数更精确，在不更换电路元件的前提下，需要做的调整是__________；【问题讨论】（4）为确保电路安全，并能使所有定值电阻接入电路都能完成实验，定值电阻两端电压最大不能超过__________V。3、伏安法测电阻原理：R＝实验过程(1)断开开关，按电路图连接好电路。(2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，读出电路中被测电阻两端的电压和通过电阻的电流，记录在表格中。(3)多次改变滑动变阻器接入电路的阻值，重复步骤(2)。(4)根据R＝U/I计算电阻，然后计算电阻的平均值，作为待测电阻R的测定值滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变导体两端的电压和流过的电流，达到多次测量求电阻R平均值的目的。（多次测量目的：减小实验误差，实验结果更精确）（2022·温州中考）某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时，连接了如图甲所示的电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c，发现电压表未调零。将电压表调零后，重做实验，第二次测量数据如图乙中的A、B、C。

（1）图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置，其示数为