人美 版一年级美术下册《综合练习》教学设计_第1页
人美 版一年级美术下册《综合练习》教学设计_第2页
人美 版一年级美术下册《综合练习》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人美版一年级下册﹤综合练习﹥教学设计一、教学目标1、知识与技能对一年级年所学的有关美术知识、技能进行梳理，学习巩固常用的颜色、基本形、对称、画面安排等知识，认识常用的名字2、过程与方法培养学生观察、分析能力，通过系统整理所学知识，技能、培养学生归纳总结知识要点的能力。3、情感、态度和价值观培养学生踏实、认真的学习态度，激发学生对美术学习活动的兴趣、培养学生善于总结归纳的好习惯。二、教学重点和难点重点：巩固基本颜色的名称、基本形、对称、画面组织的相关知识，认识学习运用各种各样的线。难点：分类、归纳、总结知识要点的方法。三、教学过程（一）创作情境1、同学们，学校正准备开展一次艺术节展览，想邀请你们的作品参加，有信心吗？2、分小组，组成艺术团队（苹果、柿子、橙子、梨子）（二）复习旧知识、引发新知抢答游戏：比眼力呈现一幅民间工艺作品鱼形图片提问1：快快找一找鱼头、身尾都是有哪些形状组成的？提问2：鱼身上有哪些颜色？提问3：在鱼身上还发现了什么内容的图案？想一想，这些图案代替了鱼的哪问分内容呢？提问4：这么漂亮的一个鱼形图案，你会将他装饰到生活的哪些地方吗？提问5：出2幅作品，对比欣赏评述老师引导学生对画面中的人物大小、花在画面中的布局安排，色彩搭配等进行欣赏评述。（三）艺术实践1、找一找、画一画、完成书中2、4题2、打一找、剪一剪，粘一粘找出对称图形、并结合学过的知识进行装饰3、教师引导学生布局安排，色彩搭配等进行欣赏、评述（四）综合练习与拓展1、师生共同欣赏作品对此次展进行综合评价，肯定每一名学生在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论