幼儿园发展规划阶段总结(一)

PAGEPAGE5龙冈幼儿园十二五发展阶段总结2012年2月十二五发展规划制定以来，我们本着以“现代教育理论为指导，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为主线，以国家、省、市《中长期教育发展纲要》及《盐都区学前教育五年行动计划》为依据，以创“实验性、开放性、示范性”的窗口幼儿园和特色幼儿园为目标，全面落实教育事业发展规划，解放思想，更新观念，全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务，以质量为中心，以改革为动力，以培养队伍为重点，以服务家长、社会为宗旨，促进幼儿身心健康、全面和谐发展。”为指导思想，以“以新的理念构建管理模式，实施目标管理，提高师德修养，增强凝聚力，努力营造“和谐、奉献、求实、奋进”的良好氛围；坚持走“规范、优质、特色”的幼儿园发展之路。规范管理，以质量求生存；优化师资，以改革求发展；科研引领，以特色求品质。向建设一个环境优美、管理精良、师资强大、科研扎实、质量过硬、特色育人的现代化优质幼儿园而努力。”为发展总目标，努力践行五年发展规划中第一阶段的各项目标。现就本阶段的目标的践行情况作一回顾。第一阶段目标园务管理1、理顺体制，通过竞争上岗，建成一个强有力的领导集体，构建一个科学的管理网络，形成园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络。2、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。3、建立健全规章制度，进一步落实岗位责任制，重点强化后勤和食堂管理。4、建立健全非编人员的工资构成标准。师资队伍建设1、加强师德师风建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。2、加强业务学习，提高教职工的专业素养，着力于打造学习型教师队伍，促进教师自我学习、自我提高、自我发展，自我超越。3、教师合格学历、资格100%，专科学历达80%，督促参加本科学习。教师外出学习培训率50%。保育教育管理1、深入学习新纲要，重点抓好保教常规工作。2、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检率达100%，合格率达100%。3、强化安全责任，签订安全责任状，无安全责任事故。4、巩固“科学认读”课题研究成果，课题“家园互动式生活化主体阅读”结题。家长工作1、认真细致地做好家长工作，继续办好园报，使之真正成为家园连心桥。2、认真开办家长学校，定期组织活动，家长参训率达到90%以上，有效提高家长的育儿水平。后勤管理1、改善办学条件。添置卫生保健及教育教学设施设备。2、加强后勤保育人员的学习、培训和考核工作，不断提高后勤保育人员的素质和工作责任心。3、落实财产管理责任制，制定财产管理、使用、赔偿等细则，增强全体教职员工勤俭办园的意识。目标落实情况一、加强园务管理，规范各项工作（1）加强制度建设与执行力度。我们理顺了体制，通过竞争上岗，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络。建立健全了规章制度，进一步落实岗位责任制，重点强化后勤和食堂管理。（2）加强各项工作的检查力度。制定量化记录标准。采取抽查与检查现结合，对班级环境、卫生、户外活动、午睡、课间操等常规工作进行月考核，把检查情况列入年度工作考核，促进此项工作更加扎实稳妥的进行。（3）坚持园务公开，在公开栏中，我们定期向家长进行财务、教学等内容的公开，并及时向家长介绍当前幼儿园的重点工作，增加了学校工作的透明度。另外，我们还通过幼儿园校信通与家长沟通信息，让家长及时地了解幼儿园的相关信息。（4）社会保障日益完善，幼儿园全体教职工已参加了城镇居民养老、医疗、失业、工伤等保险，解决了教职工的后顾之忧，使教职工对工作、前途充满信心。对全体入园幼儿进行教育红会保险及自愿参投幼儿平安保险。二、加强师资建设，提升队伍素质。1、抓师德学习，塑造新时期教师新形象方法，提高教学质量。本学期，每个教师在园内听课不少于20节，并有有比较具体的听课记录和较深的评析，课后我们就听课记录做了及时的交流意见及建议，以确保开课老师对活动有更深的理解与感悟。此外，我们继续通过“走出去、请进来”等方法，来开阔教师眼界，提高教师的教育科研能力。以教师外出学习，回来上示范活动的形式，在实践中锻炼自我。每学期我们都会分批组织教师走出园门，参加区级以上的各种观摩式培训活动，及时提供观摩学习的内容，认真记录观摩学习的过程，互动式交流观摩学习后的感悟，有针对性的讨论和集体反思，通过这样的培训，极大的提高了广大教师教学的能力。通过一系列活动，促进了教职工队伍迅速成长。一批青年教师脱每颖而出。通过竞聘上岗，分别担任副园长、保教主任、年级组长等工作骨干，目前保教队伍中，大专学历占80%，本科学历2人。在盐都区教育科研论文竞赛中，柏洪干的《卧室里的教育——“一日活动中处处有教育”之我谈》 、周晓霞 的《还给孩子一片自由飞翔的天空—关于学前教育小学化的思考》、仓小云《园本课程下的区域活动开展辄议》、江艳 《玩具对幼儿社会性发展的作用》、徐正卉《培养合作能力为幼儿幸福人生奠基》、王兰英《幼儿日常生活中自我保护能力的培养》、龚云芳《浅谈优化幼儿操作活动的策略》、葛芝云《在活动中为幼儿想象插上腾飞的翅膀》获得了一等奖。三、开展丰富活动，促使孩子更好发展教育的最终目的是促进幼儿身心和谐发展，我们始终将此作为工作的出发点与落脚点，积极开展丰富多彩的幼儿活动。（1）六一活动，为丰富幼儿的生活，让每位幼儿度过一个快乐的节日，经过我们老师和精心准备，幼儿园举行了一台丰富多彩的文艺演出，让小朋友们切实感受到节日的欢快。（2）幼儿春游，领略家乡风光。4月份，为了让孩子亲身体验春天，感受大自然的美妙，我们大班组全体教师带孩子去春游游。到龙冈果林场欣赏桃花盛开的美景，到凤凰工业园区参观宽敞明亮的厂房，让孩子们在亲眼观看中，增强热爱家乡的情感，在这次快乐的春游中，孩子开阔了眼界，增长了见识，从周围的环境中接受了知识的洗礼。萌发爱家乡的情感。（3）“迎六一”幼儿绘画手工比赛。为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力和表现美、展示美的能力，我园于六一前组织各年级段动作绘画和手工制作竞赛，并评选出一、二、三等奖予以公布和颁奖。此次活动不仅培养了幼儿的动手能力、想象能力，同时还锻炼了幼儿的坚持性，培养了幼儿的审美情趣！（4）清明节扫墓活动。为缅怀革命烈士，激发幼儿爱国主义情怀，清明前夕，幼儿园组织幼儿到陵园进行扫墓活动。四、加强保育工作，促进孩子健康成长。本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，领导以高度负责精神，紧紧围绕“预防暴力事件，保障师幼人身安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。1、园长与各部门签订安全责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。2、加强安全保卫工作，严防无关外来人员入内，对外来人员严格执行登记制度，严格执行接送制度、交接制度。本学期增加值班人员并聘请了2名专职安保，制作了幼儿安全接送卡，家长凭幼儿接送证方可入园，来访人员必须做好登记工作并出示有关证件。3、幼儿园十分重视做好各类安全隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位，切实保障在校师生人身安全。4、幼儿园以“关注消防、关爱生命、从我做起”为主题，组织幼儿展了自救自护和逃生演练、防暴演练等一系列安全教育活动。本活动增强了师生安全防范意识，提高了广大师生在火灾、防暴等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。我们通过家长委员会、家长会、家长开放日、发放告家长书等形式向家长宣传各类安全知识，提醒家长注意对孩子的安全教育，以保证孩子在幼儿园学习其间的安全。6、建立幼儿园暴力事件和安全意外事故处置等预案制度。7、强调保育工作的科学性。加强学习提升经验，根据季节由保健教师组织全体教师就春夏季常见病、传染病等知识进行集中学习，提高教师预防能力。对全体教师就科学规范的卫生消毒、简单的急救方法等知识组织专题培训，提升技能。本学年预防工作做得细致。８、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检率达100%，合格率达