2022年山东省青岛市崂山区中考语文一模试卷（含答案）

2022年山东省青岛市崂山区中考语文一模试卷

一、积累与运用。（20分）

1.（2分）下列各句，加点字的读音全都正确的一项是（）

站在半山腰曲折里回的小路上，我被眼前这四面群山簇拥的村落深深地震撼了。

古村所呈现出的那份神秘，那份静遍自然，那份不染等尘、不可亵渎的美丽，一等时，

让我的内心静了下来。

A.xumiqiαnshaB.yumixiαnsha

C.yubiqiαnchaD.xubixiαnsha

2.（2分）下列各项中，加点字有误的一项是（）

A.人们通过网上献花、掌上观展等“云”缅怀的方式表达对英雄们的簟似与深切怀念。

B.春日的轻盈、夏日的浪漫，青岛的海岸线察然一幅画，快来一起领略这最美海岸线吧!

C.镇上很多人都能讲出这所学校的辉煌历史，那些故事总能与一些如霞蟆耳的大学名字

联系起来。

D.这里有雕筹尊称，古色古香的王爷府，游客们可以在这里感受浓浓的蒙古族风情。

3.（2分）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这位大数学家尽管已是耄耋之年，依然勤耕不播，发表了多篇具有重要意义的论文。

B.这个县依托食用菌产业优势，吸纳当地在家娥困的农村妇女进厂上班，实现家门口就

业增收。

C.美国白宫说辞与疫情报告木般彳至磨，美国媒体说政府未向民众传递真实信息。

D.初春时节油菜花开，游客在花海边骑行，感受春天的气息，真的让人有如沐舂风之感。

4.（2分）下列各句，没有语病的一项是（）

A.“双减”政策不仅能减轻学生过重的作业负担，还为学生的全面发展撑起一片天。

B.当前，实体书店面临着生存困境，能否实现逆袭关键在于探索出适合未来的发展模式。

C.春天的崂山，漫山遍野的樱桃花开了，花开十里，香气漫山，真是一个旅游的好季节

啊。

D.学校实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动的水平

为目的。

5.（6分）根据提示，填写名句。

（1）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）黄发垂髯，。（陶渊明《桃花源记》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友的诗句

是：，。

（4）苏轼在《水调歌头》中用“,”一句，写自己乘月舞蹈，表达对人

间的热爱。

6.（6分）阅读下面一则新闻，回答问题。

2022年北京冬奥会上，挪威以16金8银13铜的成绩，位列金牌榜和奖牌榜第一位。

挪威参加冬奥会的运动员不足百人，整体实力给人留下深刻印象。。据估算，挪

威全国有1万余家体育俱乐部，为儿童接受体育运动启蒙和全民广泛参与冰雪运动提供

了良好的设施条件。

挪威的儿童和青少年体育教育不设置奖牌，也禁止给未满13岁的孩子排名打分。挪

威冬奥代表团团长托尔•奥弗莱博对此表示说:“孩子们运动的目的不在于竞争和取胜.”

（1）将下列句子依次填入横线处，使之上下文句意衔接（只填序号）

①更为重要的是，挪威人有爱好体育运动的传统。

②其国土超过1/3位于北极圈内。

④很多地方一年中更是近一半时间是冬天。

③挪威具备开展冰雪运动得天独厚的自然条件。

⑤很多人童年的快乐来自于冰天雪地中的尽情玩耍，父母往往是孩子的第一任教练。

（2）现实生活中有些人认为参加体育运动的目的就是为了获奖牌、拿名次。请结合第2

段中的内容，写一段议论性的文字，辩证分析这种看法。要求：观点明确，表达充分。

二、阅读。（50分）

7.（2分）下列对名著的有关表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃样子是个拉车的，并怀疑祥子是因贪图他的钱财而娶

虎妞，所以在寿诞之日与虎妞争吵到闹翻。

B.《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆而被师父赶走，后来为救唐僧,

沙僧巧用激将法把他请回。

C.《红星照耀中国》真实地勾勒出了中国共产党人和工农红军的英雄群像——从政治领

袖毛泽东、周恩来等，到军事将领刘志丹等，个个栩栩如生，真实感人。

D.《儒林外史》塑造了如王冕、杜少卿等少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者

对理想社会的追求。

8.（4分）线上学习期间，班级召开“我看名著中的人物”阅读讨论会，请你也积极发表自

己的观点。

（1）经过讨论，大家都一致认为《海底两万里》中的尼摩船长是一个英雄，请结合一个

情节说说你的理由。

我认为尼摩船长是一个英雄，理由是：

（2）同学们对《骆驼祥子》中的祥子产生了分歧，有同学觉得他的悲剧命运是值同情的，

还有同学认为他性格中有值得批判的一面。你赞同哪个观点？请结合具体情节来说说你

的看法。

9.（3分）下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

A.“十五从军征，八十始得归”一句中，“八十”与“十五”相对照，写出老翁从军时间

之长，可见兵役繁重。

B.“遥看是君家，松柏冢累累”，这是“乡里人”所说的话，言下之意就是：你的家中已

无他人了。

C.“中庭生旅谷，井上生旅葵”写井边、中庭随意生长着葵菜和谷物，写出了小院中虽

然无人但是富有生机的场景。

D.全诗不仅仅表现了老翁一人的不幸，而且表现了全体人民的不幸和社会的凋敝、时代

的动乱。

10∙（3分）下列对诗句的理解，正确的一项是（）

A.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》）“日暮”“烟波”之景烘托诗人的

归思，抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情。

B.”年少万兜黎，坐断东南战未休。”（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭怀古》）作者回忆

了自己青年时代在东南为国征战的场景。

C.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”（《春望》）这句通过细节描写表达出了诗人在国家战乱

之时不受重用、报国无门的苦闷。

D.“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土J（《山坡羊•潼关怀古》）这句写作者看到雄

伟的宫殿化作尘土，昔日繁华不在了，不禁为之伤感。

11.（12分）文言文阅读。

赤壁洞穴

黄州守居之数百步为赤壁，或言即周瑜破曹公处，不知果是否？断崖壁立，江水

深碧，二鹘巢其上，有二蛇，或见之。遇风浪静，辄乘小舟至其下。舍舟登岸，入徐公

洞。非有洞穴也，但山崎深邃耳。《图经》云：“是徐邈不知何时人，非魏之徐邈也。”崖

多细石有温莹如玉者深浅红黄之色或细纹如人手指螺纹也。既数游，得二百七十枚，大

者如枣栗，小者如变实，又得一古铜盆盛之，注水粲然。有一枚如虎豹者，有口鼻眼处，

以为群石之长。

汴河斗门

数年前朝廷作汴河斗门以淤田，识者皆以为不可，竞为之，然卒亦无功。方樊山

水盛时放斗门，则河田坟墓庐舍皆被害，及秋深水退而放，则淤不能厚，谓之“蒸饼淤”。

朝廷亦厌之而罢。偶读白居易《甲乙判》，乃知唐时汴河两岸皆有营田斗门，若运水不乏，

即可沃灌。古有之而今不能，何也？当更问知者。

（选自《东坡志林》）

注：淤田，就是在汴河上做一个堤坝，堤坝放开，用水一冲，可以冲出好多田。

（1）下列各句中，加点词语解释不正确的一项是

A二鹘夔其上巢：筑巢

B.&徐邈不知何时人是：这个

C.但山崎深邃耳但：但是

D.方樊山水盛时放斗门盛：大

（2）下列各句中，加点词语意义相同的一项是

A.谓之“蒸饼淤”公将鼓之

B.古有之而今不能学而不思则罔

C.乃知唐时汴河两岸皆有营田斗门当立者乃公子扶苏

D.数年前朝廷作汴河斗门以淤田策之不以其道

（3）下列各项对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.岸多细石有温莹/如玉者深浅红黄之/色或细纹/如人手指螺纹也。

B.岸多细石/有温莹如玉者深浅红黄/之色或细纹/如人手指螺纹也。

C.岸多细石/有温莹如玉者/深浅红黄之色/或细纹如人手指螺纹也。

D.岸多细石有温莹如玉者/深浅红黄之/色或细纹/如人手指螺纹也。

（4）下列对选文相关内容的理解，正确的一项是

A.《赤壁洞穴》中“注水粲然”，说的是古铜盆盛水之后闪闪发光的样子。

B.《赤壁洞穴》中关于“徐公洞”的徐公，作者认为不是魏时候的徐邈。

C.《赤壁洞穴》中有一枚外形像虎豹一样的石头，作者认为是其中最好的。

D.《汴河斗门》中作者通过白居易的记载，认为当时人不如古人有智慧。

（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

数年前朝廷作汴河斗门以淤田，识者皆以为不可，竟为之，然卒亦无功。

12.（9分）阅读下面的材料，按要求回答问题。

材料一

冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各

国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融

合，推动了会徽的国际化发展。北京冬奥会会徽图形在设计格局上分为上中下三部分的

方式，主体形如一个不同渐变色相间的汉字“冬”的写意草书，将抽象的滑道、冰雪运

动形态与书法结合。冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的

奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。冰雪文

化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪

的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。2022年北京冬奥会会徽“冬梦”就完

美地体现了这些共有的文化属性，即包容性、国际性、奥运精神和冰雪文化。

材料二

冬奥会开赛以来，科技元素已成为一大亮点，引起社会的广泛关注。据悉，北京冬

奥会共有212项技术在北京冬奥会上落地应用，为实现北京冬奥会的“简约、安全、精

彩”提供有力支撑。

云计算、人工智能、虚拟现实、5G等技术的迅速发展，更是为本届“最科技”的冬

奥会奠定了基础。奥运史上，冬奥核心业务系统首次在阿里云上实现“100%上云”运行。

在“CloudME”阿里云聚全息舱里，身处北京的国际奥委会主席托马斯♦巴赫跨越了1300

公里的距离，通过全息影像技术，和阿里巴巴集团董事会主席兼首席执行官张勇在云端

“相见”。几十部高清摄像头拍摄、传输上云、云端人工智能+3D合成的技术，只需几十

秒钟的时间，观众可以对速滑、冰壶等众多高速瞬间动作进行360度自由观看，可以享

受到“子弹时间"、AR/VR、高清视频、短视频等多种观看体验，真正“身临其境”。直

播间内，“冬冬”这位由人工智能实时驱动的拟真人级别超写实数字人，能用生动自然的

语言与观众交流，且带不同情感的人声回答问题，介绍“冰墩墩”等爆款冬奥特许商品。

材料三

“什么时候才能实现'冰墩墩'自由啊？”“能不能落实'一户一墩‘？"北京冬奥

会“顶流”吉祥物“冰墩墩”迅速“圈粉”。

冰墩墩最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之

手。修改专家组建议这个设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了

卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后设计团队对吉祥物进行了反复探

索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。后产生了融进与冬奥会联系紧密的元

素“冰丝带”的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时.，这个身穿

冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接

着，设计团队把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成

可以赋能的能量环。团队又朝着更精确的方向进行细节修改，在熊猫的掌心画了一个心

形图案，表达爱心、和平的理念；在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一

个雪板的图形。

吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰

糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。

（1）下列对材料内容理解不正确的一项是

A.北京冬奥会会徽将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法相结合，完美地体现了冬奥会包

容性、国际性、奥运精神和冰雪文化的文化属性。

B.冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性，不仅要体现出“相互理解、友谊、团结

和公平竞争”的奥林匹克精神，在文化层面上还要加入冰雪文化。

C.“冬冬”这位由人工智能实时驱动的拟真人级别超写实数字人，能用生动的语言与观

众交流，带有不同情感回答问题，已经完全可以替代人的工作。

D.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素,

体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

（2）下列对三则材料分析理解正确的一项是

A.2022年北京冬奥会会徽当中的“冬”字、剪纸元素、春节这些元素，体现了各民族、

各国家的文化内涵。

B.材料二运用举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了科技为北京冬奥会的“简

约、安全、精彩”提供有力支撑。

C.材料三由北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”“圈粉”现象，主要为了引出对“冰墩墩”名字

由来的介绍，吸引读者的阅读兴趣。

D.从三则材料可以看出，在冬奥会的设计中，无论是会徽、吉祥物，还是火炬，中国元

素随处可见，既有文化传承又有科技创新。

（3）根据材料三，分析2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”火遍全球的原因？

中国书法字体

如22年北京冬奥会会徽“冬梦”素材示意图

13.（17分）现代文阅读。

秋荷

秋荷挖着藕，不时抬起头掠掠额前的头发，朝村口打量。男人有好些日子没回家了，

说忙。前天秋荷借口给战士们送莲藕，去了一趟驻扎在村外五里亭关帝庙里男人的连队,

却没见着男人。那一脸稚气、才十四五岁的通信员小叮当告诉秋荷说连长上营部开会去

了，不知啥时候回来。

没见着男人，秋荷心里就空落落的。可秋荷又想，男人是连长了，管着百十号人，

忙是应该的呢。

可不是，秋荷发现这一段天边整日都传来隆隆的枪炮声，还有画着青天白日旗的飞

机时不时贴着后龙山飞来，低得好像用竹竿都捅得到.每天都有红军源源不断地从四面

八方开过来，先来的住在百姓家里，后面来的就住在祠堂里、寺庙内、屋檐下。再后来，

山上的竹林里、村路边，连收割完的稻田里都住满了，数都数不过来。家家户户的门板

都被借去当床板了，但哪里够呢？红军就打稻草铺，被子铺在稻草上睡觉。秋荷听男人

说，这些都是从江西方向撤过来的部队，那边的仗打得很辛苦。男人原来是乡苏维埃的

赤卫队长，响应“猛烈扩大红军”的号召，带领全体赤卫队员参加了红军。秋荷和男人

刚成亲不久，男人不在的夜晚，辗转反侧的秋荷总能听到有“喷口得”的马蹄声飞快地从

后龙山的山岭上疾驰而过。好些夜晚秋荷都拥被而起，竖着耳朵倾听外面的动静，双眼

溜溜到天明。看来又要打仗了，秋荷心里突然就有了不祥的感觉。

秋荷，秋荷。熟悉的脚步声在荷塘边停了下来，秋荷听到男人急急的叫声。

秋荷低着头，将两手伸进泥里，捞着藕，装作没听到，心里却兀自笑开了花。

男人摘了军帽，脱去上衣和鞋，解了绑腿，“扑哧”就跳进荷塘，哗啦哗啦朝秋荷这

边走过来。黑油油的塘泥在男人的脚下向两边湮开去，男人的脚板像犁又像船。男人走

近秋荷，无话，从秋荷手中接下荷锄，一下一下挖起藕来。

秋荷。男人停下锄，唤了句。

秋荷回过神，见男人怔怔地看她，欲言又止。秋荷看着男人，一脸娇羞地等着男人

再说出什么.

男人似乎下了很大决心，说，秋荷，明天我要走了。

秋荷手上的那根藕“啾”的一声就断了，那两节断了的藕在手上，连着许多细细亮

亮的丝儿。

秋荷低了眼，问，去哪？

男人的眼光越过高高低低的荷塘，望向村后起伏的山脊，后龙山顶一轮夕阳正缓缓

而落，溅起漫天红霞。男人说，听说是往北走.说完，男人笑了笑，不说了。和秋荷一

道用筐装了藕，“嘿”的一声，藕担就上了肩。男人迈开大步在前里走着，藕担在宽阔的

肩上“吱吱呀呀”地叫着。

回到家，夜幕就合起来了。村庄黛青色的屋顶上到处都升起袅袅的炊烟，飘飘拂拂

的，像女人长长的头发。

秋荷升起火，和了面，有些手忙脚乱地给男人贴藕饼。村里的旧俗，有男人出远门，

家里人都要给他贴藕饼，据说荷花仙子能保佑他们平安归来。

秋荷有了预感，男人这回一走，真说不定什么时候才能回了。秋荷这么想着，眼睛

就红了。

男人见了，安慰说，秋荷，我很快就会回来的。

秋荷一听，眼泪就像断线的珍珠掉在了烙饼的锅里，冒起一股股细小的烟雾来。

在浸淫着浓浓藕香的夜晚，秋荷美美地做了个梦，她梦见男人全身浸染在混沌的夕

阳余晖里，划着小船在离自己不远的荷塘中愈行愈远，总让秋荷追不上。秋荷急了，在

高过头顶的田田荷叶中，踵着齐腰深的水，大声喊着男人的名字拼命追，终于追上了，

只见男人笑哈哈地抱出一个面若荷花的粉嘟嘟的小胖娃儿来。

秋荷的美梦是被噫亮的军号声唤醒的，醒来时发现身边空落落的，男人早已没了踪

影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了几步，复又回身用手帕包了藕饼，匆匆出了门。

秋荷追出了村口，只见当头一杆红旗被山风扯得呼啦啦地响，山路上的红军密密麻

麻的，蚂蚁搬家一般正朝北开去。秋荷在迷蒙细雨中手搭凉棚在队伍中寻找那个熟悉的

身影，她发现那些头戴八角帽身穿灰布军装的红军战士个个都像自己的男人，可又个个

都不是自己的男人。村口站满了泪流满面的乡亲。

男人没吃到秋荷的藕饼，男人自那天清晨离开家就再也没有回来。

好多年以后，两鬓秋霜的秋荷听儿子说，那个秋雨绵绵、落叶纷纷的清晨从自己眼

前走过的队伍踏上的漫漫征途叫长征，她还听说在一场惨烈的战斗中有三千客家子弟血

染湘江。

(I)结合文中具体描写简要概括分析“男人”的形象特点。

(2)通过细节刻画人物是小说的一个特点。结合上下文，体会下面加点字词的丰富意蕴。

①男人似乎下了很大决心，说，秋荷，明天我要走了。

②秋荷升起火，和了面，有些手忙型机地给男人贴藕饼。

(3)赏析文中画线的句子。

秋荷手上的那根藕“哦”的一声就断了，那两节断了的藕在手上，连着许多细细亮亮的

丝儿。

(4)有的读者认为小说最后一段删去会更好，你是否同意这样的看法，请结合具体内容

说说你的看法。

（5）这篇战争题材的小说却很少对战争的直接描写，小说基本上是以秋荷的视角来写的,

请结合小说主旨分析这样写的好处。

三、写作。（50分）从以下两题中任选一题，完成作文。

14.（50分）请以“发生在的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：

①将题目补充完整；

②力求写出真切体验与独特感受：

③不少于600字；

④文中不得出现真实的校名与人名。

15.泰戈尔在《飞鸟集》中说：“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍

地站在黑暗当中呢。”

这段话引发了你怎样的感受和思考？请选择其中一个角度，写一篇文章，可以叙写自己

的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：

①自选角度，自定立意，自拟题目；

②自选文体，诗歌除外；

③不少于600字；

④文中不得出现真实的校名与人名。

2022年山东省青岛市崂山区中考语文一模试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用。（20分）

1.（2分）下列各句，加点字的读音全都正确的一项是（）

站在半山腰曲折挈回的小路上，我被眼前这四面群山簇拥的村落深深地震撼了。

古村所呈现出的那份神秘，那份静旗自然，那份不染纤尘、不可亵渎的美丽，一粤时，

让我的内心静了下来。

A.xumiqiαnshaB.yumlxiαnsha

C.yubɪqiαnchaD.xubixiαnsha

【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打

好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

【解答】“迂回”的“迂”应读作“yd”，“静谧”的“谧”应读作“mi”，“纤尘”的“纤”

应读作''xidn","一霎时”的“霎”应读作“sha”。

故选：B»

2.（2分）下列各项中，加点字有误的一项是（）

A.人们通过网上献花、掌上观展等“云”缅怀的方式表达对英雄们的裁理与深切怀念。

B.春EI的轻盈、夏日的浪漫，青岛的海岸线电卷一幅画，快来一起领略这最美海岸线吧!

C.镇上很多人都能讲出这所学校的辉煌历史，那些故事总能与一些如穹愎耳的大学名字

联系起来。

D.这里有臃梁画栋，古色古香的王爷府，游客们可以在这里感受浓浓的蒙古族风情。

【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基

础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

【解答】ABD.正确。

C.有误，“如雷惯耳”的“惯”应为“贯”。

故选：Co

3.（2分）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这位大数学家尽管已是耄耋之年，依然勤耕不修，发表了多篇具有重要意义的论文。

B.这个县依托食用菌产业优势，吸纳当地在家艰困的农村妇女进厂上班，实现家门口就

业增收。

C.美国白宫说辞与疫情报告大相彳至磨，美国媒体说政府未向民众传递真实信息。

D.初春时节油菜花开，游客在花海边骑行，感受春天的气息，真的让人有如林春风之感。

【分析】本题考查词语运用。

【解答】ABC.恰当。

D.不当，如沐春风：如同沐浴在春风之中，和暖舒畅。用在句中与“感受春天的气息”

语意重复。

故选：D。

4.（2分）下列各句，没有语病的一项是（）

A.“双减”政策不仅能减轻学生过重的作业负担，还为学生的全面发展撑起一片天。

B.当前，实体书店面临着生存困境，能否实现逆袭关键在于探索出适合未来的发展模式。

C.春天的崂山，漫山遍野的樱桃花开了，花开十里，香气漫山，真是一个旅游的好季节

啊。

D.学校实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动的水平

为目的。

【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握

每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。

【解答】A.正确。

B.有误，两面对一面，应删掉“能否”。

C.有误，搭配不当，应将“季节”改为“地方

D.有误，句式杂糅，应删掉“为目的

故选：A»

5.（6分）根据提示，填写名句。

（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）黄发垂髯，并怡然自乐.（陶渊明《桃花源记》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友的诗句是：与

君离别意，同是宦游人。

（4）苏轼在《水调歌头》中用“起舞弄清影，何似在人间”一句，写自己乘月

舞蹈，表达对人间的热爱。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学

习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性

识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）独怆然而涕下

（2）并怡然自乐（重点字：怡）

（3）与君离别意同是宦游人

（4）起舞弄清影何似在人间（重点字：清）

6.（6分）阅读下面一则新闻，回答问题。

2022年北京冬奥会上，挪威以16金8银13铜的成绩，位列金牌榜和奖牌榜第一位。

挪威参加冬奥会的运动员不足百人，整体实力给人留下深刻印象。。据估算，挪

威全国有1万余家体育俱乐部，为儿童接受体育运动启蒙和全民广泛参与冰雪运动提供

了良好的设施条件。

挪威的儿童和青少年体育教育不设置奖牌，也禁止给未满13岁的孩子排名打分。挪

威冬奥代表团团长托尔•奥弗莱博对此表示说:“孩子们运动的目的不在于竞争和取胜J'

（1）将下列句子依次填入横线处，使之上下文句意衔接③②④①⑤（只填序号）

①更为重要的是，挪威人有爱好体育运动的传统。

②其国土超过1/3位于北极圈内。

④很多地方一年中更是近一半时间是冬天。

③挪威具备开展冰雪运动得天独厚的自然条件。

⑤很多人童年的快乐来自于冰天雪地中的尽情玩耍，父母往往是孩子的第一任教练。

（2）现实生活中有些人认为参加体育运动的目的就是为了获奖牌、拿名次。请结合第2

段中的内容，写一段议论性的文字，辩证分析这种看法。要求：观点明确，表达充分。

【分析】（1）本题考查句子排序。③是领起句，②④再说地处寒带，地理条件便利，①

再说体育传统，⑤具体说明挪威人热爱冰雪运动，即：③②④①⑤。

（2）本题考查语言表达能力。

根据第2段中的内容，结合“有些人认为参加体育运动的目的就是为了获奖牌、拿名次”,

可以从培养兴趣爱好更有力于人的发展的角度来辨析。

【解答】（1）③②④①⑤

（2）示例：孔子说“好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师，用兴趣爱好激发体育潜

能才是正途。参加体育运动，不仅能强健体魄，还能培养坚韧不拔的意志、挑战自我的

精神，如果扭曲了体育训练的目的，就会限制人的发展，翅膀被名利牵绊，还能飞多高

呢？

二、阅读。（50分）

7.（2分）下列对名著的有关表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃祥子是个拉车的，并怀疑祥子是因贪图他的钱财而娶

虎妞，所以在寿诞之日与虎妞争吵到闹翻。

B.《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆而被师父赶走，后来为救唐僧，

沙僧巧用激将法把他请回。

C.《红星照耀中国》真实地勾勒出了中国共产党人和工农红军的英雄群像——从政治领

袖毛泽东、周恩来等，到军事将领刘志丹等，个个栩栩如生，真实感人。

D.《儒林外史》塑造了如王冕、杜少卿等少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者

对理想社会的追求。

【分析】本题考查名著常识。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，

如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积

少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。

【解答】ACD.正确；

B.有误，应该是“猪八戒巧用激将法把他请回”。

故选：Bo

8.（4分）线上学习期间，班级召开''我看名著中的人物”阅读讨论会，请你也积极发表自

己的观点。

（1）经过讨论，大家都一致认为《海底两万里》中的尼摩船长是一个英雄，请结合一个

情节说说你的理由。

我认为尼摩船长是一个英雄，理由是：勇气过人，并且拥有无私奉献精神。在鲨鱼即

将把那个可怜的采珠人拦腰咬断的时候，他突然举起匕首，于那鲨鱼展开了搏斗。在将

采珠人救醒之后他更是慷慨解囊，把小袋珍珠送给采珠人。

（2）同学们对《骆驼祥子》中的样子产生了分歧，有同学觉得他的悲剧命运是值同情的，

还有同学认为他性格中有值得批判的一面。你赞同哪个观点？请结合具体情节来说说你

的看法。

【分析】《海底两万里》讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆

人康塞尔和捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环

球探险旅行。

《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三

落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、

黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有

出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十

世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。

【解答】（1）本题考查对名著情节和人物的把握。尼摩船长驾驶鹦鹉螺号，从南极到北

极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落。他学识渊博，富有正义感，

勇敢坚定，富于斗争精神，经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，当然，对于侵略占

领自己祖国的英国军舰，他也绝不放过。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些

被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。尼摩船长是鹦鹉

螺号的灵魂，是英雄人物。

（2）本题考查对名著情节和人物的把握。祥子既有令人同情的一面，也有应该批评的一

面。首先，样子和祥林嫂、孔乙己一样，都是旧社会黑暗制度下的牺牲品，命运悲惨，

值得人同情，作者塑造他们本意就是是要批判吃人的旧社会。但他经历三起三落后，由

一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、

穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，则是应当批判的。

答案：

（1）勇气过人，并且拥有无私奉献精神。在鲨鱼即将把那个可怜的采珠人拦腰咬断的时

候，他突然举起匕首，于那鲨鱼展开了搏斗。在将采珠人救醒之后他更是慷慨解囊，把

小袋珍珠送给采珠人。

（2）值得同情：祥子老实淳朴、勤劳好强，为改变自己的命运不断奋斗，他的悲剧是旧

社会对劳动者的无情压榨和摧残的结果，所以说是值得同情的。

值得批判：祥子是一个软弱盲目、倔强保守的农民形象，他幻想凭个人的努力去改变自

己的命运，最终自暴自弃，这也是他成为个人主义末路鬼的重要原因。

9.（3分）下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

A.“十五从军征，八十始得归”一句中，“八十”与“十五”相对照，写出老翁从军时间

之长，可见兵役繁重。

B.“遥看是君家，松柏冢累累”，这是“乡里人”所说的话，言下之意就是：你的家中已

无他人了。

C.“中庭生旅谷，井上生旅葵”写井边、中庭随意生长着葵菜和谷物，写出了小院中虽

然无人但是富有生机的场景。

D.全诗不仅仅表现了老翁一人的不幸，而且表现了全体人民的不幸和社会的凋敝、时代

的动乱。

【分析】本题考查诗歌内容的理解。

【解答】ABD.正确。

C.有误，借谷、葵丛生于庭院的景物描写，来说明老兵家园的残破。

故选：Co

10.（3分）下列对诗句的理解，正确的一项是（）

A.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》）“日暮”“烟波”之景烘托诗人的

归思，抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情。

B.“年少万兜黎，坐断东南战未休辛弃疾《南乡子•登京口北固亭怀古》）作者回忆

了自己青年时代在东南为国征战的场景。

C.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”（《春望》）这句通过细节描写表达出了诗人在国家战乱

之时不受重用、报国无门的苦闷。

D.“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。”（《山坡羊•潼关怀古》）这句写作者看到雄

伟的宫殿化作尘土，昔日繁华不在了，不禁为之伤感。

【分析】本题考查诗歌的理解。

【解答】A.正确；

B.有误，“年少万兜鎏，坐断东南战未休”描写的是孙权，意思是：想当年孙权在青年时

代，已统领着千军万马。坐镇东南，连年征战，没有向敌人低过头。

C.有误，“白头搔更短，浑欲不胜簪”诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，以此

表达诗人伤时忧国、思念家人的情感，并非''不受重用，报国无门的苦闷”。

D.有误，“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的

土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不

可避免的现实。而并非作者亲眼看到雄伟的宫殿化作尘土。

故选：Ao

11.（12分）文言文阅读。

赤壁洞穴

黄州守居之数百步为赤壁，或言即周瑜破曹公处，不知果是否？断崖壁立，江水

深碧，二鹘巢其上，有二蛇，或见之。遇风浪静，辄乘小舟至其下。舍舟登岸，入徐公

洞。非有洞穴也，但山崎深邃耳。《图经》云：“是徐邈不知何时人，非魏之徐邈也。”崖

多细石有温莹如玉者深浅红黄之色或细纹如人手指螺纹也。既数游，得二百七十枚，大

者如枣栗，小者如苑实，又得一古铜盆盛之，注水粲然。有一枚如虎豹者，有口鼻眼处，

以为群石之长。

汴河斗门

数年前朝廷作汴河斗门以淤田，识者皆以为不可，竟为之，然卒亦无功。方樊山

水盛时放斗门，则河田坟墓庐舍皆被害，及秋深水退而放，则淤不能厚，谓之“蒸饼淤”。

朝廷亦厌之而罢。偶读白居易《甲乙判》，乃知唐时汴河两岸皆有营田斗门，若运水不乏,

即可沃灌。古有之而今不能，何也？当更问知者。

（选自《东坡志林》）

注：淤田，就是在汴河上做一个堤坝，堤坝放开，用水一冲，可以冲出好多田。

（I）下列各句中，加点词语解释不正确的一项是C

A.二鹘果其上巢：筑巢

B.是徐邈不知何时人是：这个

C.但山崎深邃耳但：但是

D.方樊山水野时放斗门盛：大

（2）下列各句中，加点词语意义相同的一项是B

A.谓之“蒸饼淤”公将鼓之

B.古有之而今不能学而不思则罔

C.乃知唐时汴河两岸皆有营田斗门当立者乃公子扶苏

D.数年前朝廷作汴河斗门以淤田策之不以其道

（3）下列各项对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是C

A.岸多细石有温莹/如玉者深浅红黄之/色或细纹/如人手指螺纹也。

B.岸多细石/有温莹如玉者深浅红黄/之色或细纹/如人手指螺纹也。

C.岸多细石/有温莹如玉者/深浅红黄之色/或细纹如人手指螺纹也。

D.岸多细石有温莹如玉者/深浅红黄之/色或细纹/如人手指螺纹也。

（4）下列对选文相关内容的理解，正确的一项是C

A.《赤壁洞穴》中“注水粲然”，说的是古铜盆盛水之后闪闪发光的样子。

B.《赤壁洞穴》中关于“徐公洞”的徐公，作者认为不是魏时候的徐邈。

C.《赤壁洞穴》中有一枚外形像虎豹一样的石头，作者认为是其中最好的。

D.《汴河斗门》中作者通过白居易的记载，认为当时人不如古人有智慧。

（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

数年前朝廷作汴河斗门以淤田，识者皆以为不可，竟为之，然卒亦无功。

【分析】参考译文：

赤壁洞穴

黄州（我的）住所几百步的地方是赤壁，有人说就是周瑜打败曹操的地方，不知

道（是否）果真是这样？（赤壁有）断崖和耸立的峭壁，江水幽深碧绿•遇到风浪平静

（的时候），（我）就乘小船到赤壁的下面。舍弃小船登到岸上，进入徐公洞。（此处并）

不是有洞穴，只是山路崎岖深邃罢了。《图经》说“（徐公）是徐邈。不知道是什么年代

的人，不是魏时的徐邈。”岸上很多细石，往往有温润的像玉一样的石头。（石头）有深

浅红黄的颜色，有的（石头上的）细纹像人手指的螺纹。已经游览几次了，得到二百七

十枚（石头），大的像枣或板栗，小的像荧实。又得到一个古铜盆盛放这些石头，注入水

之后水里的石头闪闪发光。有一枚（石头）像虎豹的头，有嘴、鼻子、眼睛，（我）把它

作为群石的头领。

汴河斗门

几年前朝廷制作汴河斗门来放水冲田，有见识的人都认为不能做，最终做了，然

而最后也没有什么成效。当樊山河水暴涨的时候开放堤堰，附近的田地、坟墓、田野间

的屋舍都会被冲毁，如果等到深秋水退的时候才开放堤堰，那么淤泥不多，称之为“蒸

饼淤”（不能用于耕田），朝廷亦感到厌恶而不实施。偶然翻阅白居易《甲乙判》一书，

才知道唐时汴水两岸都有军田堤坝，若航运的水不缺乏的时候，还可以灌溉农田。古代

可以这样做而今天不能，这是什么原因？这应当问知情的人士。

【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意

来分析推断词义。

ABD.正确；

C.有误，本句的意思是：只是山路崎岖深邃罢了。但，只，只是。

故选：Co

（2）本题考查理解文言词语的一词多义。答题时要结合具体的语言环境来分析。

A.不同，之：代词，代物/助词，凑足音节；

B.相同，不：两个都是表示否定；

C.不同，乃：才/是；

D.不同，以：来，用来/按照。

故选:Bo

（3）本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析判断句

子的停顿。本句的意思是：岸上很多细石，往往有温润的像玉一样的石头。（石头）有深

浅红黄的颜色，有的（石头上的）细纹像人手指的螺纹。可据此断句为：岸多细石侑•温

莹如玉者/深浅红黄之色/或细纹如人手指螺纹也。

故选：Co

（4）本题考查分析理解文本内容。

A.有误，《赤壁洞穴》中“注水粲然”，是指古铜盆注入水之后，水里的石头闪闪发光的

样子“说的是古铜盆盛水之后闪闪发光的样子”理解不正确；

B.有误，结合《赤壁洞穴》中“《图经》云：'是徐邈不知何时人，非魏之徐邈也可知，

是《图经》里认为不是魏时候的徐邈，并不是作者是认为。“作者认为不是魏时候的徐邈”

理解不正确；

C.正确；

D.有误，结合《汴河斗门》中“偶读白居易《甲乙判》，乃知唐时汴河两岸皆有营田斗门，

若运水不乏，即可沃灌。古有之而今不能，何也”可知，作者认为古时的人都能做到，

为什么当时的人却做不到呢，作者对此提出了疑问，并没有发表“认为当时人不如古人

有智慧”的看法。

故选：C.

(4)本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根

据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。

本句的重点词有：作，制作；以，来；淤田，放水冲田；识者，有见识的人；皆，全，

都；以为，认为；竟，最终；卒，最后；功，成效。句意为：几年前朝廷制作汴河斗门

来放水冲田，有见识的人都认为不能做，最终做了，然而最后也没有什么成效。

答案：

(1)C

(2)B

(3)C

(4)C

(5)几年前朝廷制作汴河斗门来放水冲田，有见识的人都认为不能做，最终做了，然而

最后也没有什么成效。

12.(9分)阅读下面的材料，按要求回答问题。

材料一

冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各

国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融

合，推动了会徽的国际化发展。北京冬奥会会徽图形在设计格局上分为上中下三部分的

方式，主体形如一个不同渐变色相间的汉字“冬”的写意草书，将抽象的滑道、冰雪运

动形态与书法结合。冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的

奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。冰雪文

化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪

的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。2022年北京冬奥会会徽“冬梦”就完

美地体现了这些共有的文化属性，即包容性、国际性、奥运精神和冰雪文化。

材料二

冬奥会开赛以来，科技元素已成为一大亮点，引起社会的广泛关注。据悉，北京冬

奥会共有212项技术在北京冬奥会上落地应用，为实现北京冬奥会的“简约、安全、精

彩”提供有力支撑.

云计算、人工智能、虚拟现实、5G等技术的迅速发展，更是为本届“最科技”的冬

奥会奠定了基础。奥运史上，冬奥核心业务系统首次在阿里云上实现“100%上云”运行。

在“CloudME”阿里云聚全息舱里，身处北京的国际奥委会主席托马斯•巴赫跨越了1300

公里的距离，通过全息影像技术，和阿里巴巴集团董事会主席兼首席执行官张勇在云端

“相见”。几十部高清摄像头拍摄、传输上云、云端人工智能+3D合成的技术，只需几十

秒钟的时间，观众可以对速滑、冰壶等众多高速瞬间动作进行360度自由观看，可以享

受到“子弹时间”、AR/VR、高清视频、短视频等多种观看体验，真正“身临其境”。直

播间内，“冬冬”这位由人工智能实时驱动的拟真人级别超写实数字人，能用生动自然的

语言与观众交流，且带不同情感的人声回答问题，介绍“冰墩墩”等爆款冬奥特许商品。

材料三

“什么时候才能实现‘冰墩墩'自由啊？”“能不能落实‘一户一墩'？"北京冬奥

会“顶流”吉祥物“冰墩墩”迅速“圈粉

冰墩墩最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之

手。修改专家组建议这个设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了

卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后设计团队对吉祥物进行了反复探

索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。后产生了融进与冬奥会联系紧密的元

素“冰丝带”的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿

冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接

着，设计团队把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成

可以赋能的能量环。团队又朝着更精确的方向进行细节修改，在熊猫的掌心画了一个心

形图案，表达爱心、和平的理念；在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一

个雪板的图形。

吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”(冰

糖葫芦)，但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。

(1)下列对材料内容理解不正确的一项是C

A.北京冬奥会会徽将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法相结合，完美地体现了冬奥会包

容性、国际性、奥运精神和冰雪文化的文化属性。

B.冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性，不仅要体现出“相互理解、友谊、团结

和公平竞争”的奥林匹克精神，在文化层面上还要加入冰雪文化。

C.“冬冬”这位由人工智能实时驱动的拟真人级别超写实数字人，能用生动的语言与观

众交流，带有不同情感回答问题，已经完全可以替代人的工作。

D.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素,

体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

（2）下列对三则材料分析理解正确的一项是B

A.2022年北京冬奥会会徽当中的“冬”字、剪纸元素、春节这些元素，体现了各民族、

各国家的文化内涵。

B.材料二运用举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了科技为北京冬奥会的“简

约、安全、精彩”提供有力支撑。

C.材料三由北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”“圈粉”现象，主要为了引出对“冰墩墩”名字

由来的介绍，吸引读者的阅读兴趣。

D.从三则材料可以看出，在冬奥会的设计中，无论是会徽、吉祥物，还是火炬，中国元

素随处可见，既有文化传承又有科技创新。

（3）根据材料三，分析2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”火遍全球的原因？

「新年好!//

彩色丝带象征比赛

时正逢春节B即NG2O2‰

_OQp

一

中国书法字体

2022年北京冬奥会会徽“冬梦”素材示意图

【分析】材料一介绍了北京冬奥会会徽蕴含的丰富文化内涵，材料二说明了北京冬奥会

科技感十足，材料三介绍了北京冬奥会吉祥物冰墩墩这一形象的设计过程。第（1）题考

查对材料内容的理解和辨析。第（2）题考查对材料内容的理解和辨析。第（3）题考查

对材料内容的理解和概括。

【解答】（1）解答本题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说

法是否正确。

ABD.正确。

C.有误，材料没有提到“冬冬”可以完全替代人的工作，选项无中生有，与原文不符。

故选：Co

（2）解答本题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说法是否正

确。

A.有误，“冬”字、剪纸元素、春节这些元素，体现的是我国的文化内涵。

B.正确。

C.有误，材料三主要是介绍“冰墩墩”创意和设计的过程，“冰墩墩”名字由来并非这一

部分的主要内容。

D.有误，材料未提及火炬，选项无中生有。

故选:Bo

（3）解答本题时，要注意概括出“冰墩墩”的特点。“冰墩墩”是“被冰壳包裹的熊猫”,

既体现了我国独有的特色，也包含了冬奥会元素；身穿冰壳的吉祥物看上去还酷似航天

员，具有未来感和科技感；吉祥物掌心还画了一个心形图案，表达爱心、和平的理念，

也体现了奥林匹克精神。

答案：

（1）C

（2）B

（3）创意新颖，体现中国传统文化又和冬奥会元素、奥运会理念紧密结合，卡通形象，

酷似航天员，有未来感、科技感。

13.（17分）现代文阅读。

秋荷

秋荷挖着藕，不时抬起头掠掠额前的头发，朝村口打量。男人有好些日子没回家了，

说忙。前天秋荷借口给战士们送莲藕，去了一趟驻扎在村外五里亭关帝庙里男人的连队,

却没见着男人。那一脸稚气、才十四五岁的通信员小叮当告诉秋荷说连长上营部开会去

了，不知啥时候回来。

没见着男人，秋荷心里就空落落的。可秋荷又想，男人是连长了，管着百十号人，

忙是应该的呢。

可不是，秋荷发现这一段天边整日都传来隆隆的枪炮声，还有画着青天白日旗的飞

机时不时贴着后龙山飞来，低得好像用竹竿都摘得到。每天都有红军源源不断地从四面

八方开过来，先来的住在百姓家里，后面来的就住在祠堂里、寺庙内、屋檐下。再后来,

山上的竹林里、村路边，连收割完的稻田里都住满了，数都数不过来。家家户户的门板

都被借去当床板了，但哪里够呢？红军就打稻草铺，被子铺在稻草上睡觉•秋荷听男人

说，这些都是从江西方向撤过来的部队，那边的仗打得很辛苦。男人原来是乡苏维埃的

赤卫队长，响应“猛烈扩大红军”的号召，带领全体赤卫队员参加了红军。秋荷和男人

刚成亲不久，男人不在的夜晚，辗转反侧的秋荷总能听到有“喝唱”的马蹄声飞快地从

后龙山的山岭上疾驰而过。好些夜晚秋荷都拥被而起，竖着耳朵倾听外面的动静，双眼

溜溜到天明。看来又要打仗了，秋荷心里突然就有了不祥的感觉。

秋荷，秋荷。熟悉的脚步声在荷塘边停了下来，秋荷听到男人急急的叫声。

秋荷低着头，将两手伸进泥里，捞着藕，装作没听到，心里却兀自笑开了花。

男人摘了军帽，脱去上衣和鞋，解了绑腿，“扑哧”就跳进荷塘，哗啦哗啦朝秋荷这

边走过来。黑油油的塘泥在男人的脚下向两边湮开去，男人的脚板像犁又像船。男人走

近秋荷，无话，从秋荷手中接下荷锄，一下一下挖起藕来。

秋荷。男人停下锄，唤了句。

秋荷回过神，见男人怔怔地看她，欲言又止。秋荷看着男人，一脸娇羞地等着男人

再说出什么。

男人似乎下了很大决心，说，秋荷，明天我要走了。

秋荷手上的那根藕“啜”的一声就断了，那两节断了的藕在手上，连着许多细细亮

亮的丝儿。

秋荷低了眼，问，去哪？

男人的眼光越过高高低低的荷塘，望向村后起伏的山脊，后龙山顶一轮夕阳正缓缓

而落，溅起漫天红霞。男人说，听说是往北走。说完，男人笑了笑，不说了。和秋荷一

道用筐装了藕，“嘿”的一声，藕担就上了肩。男人迈开大步在前里走着，藕担在宽阔的

肩上“吱吱呀呀”地叫着。

回到家，夜幕就合起来了。村庄黛青色的屋顶上到处都升起袅袅的炊烟，飘飘拂拂

的，像女人长长的头发。

秋荷升起火，和了面，有些手忙脚乱地给男人贴藕饼。村里的旧俗，有男人出远门，

家里人都要给他贴藕饼，据说荷花仙子能保佑他们平安归来。

秋荷有了预感，男人这回一走，真说不定什么时候才能回了。秋荷这么想着，眼睛

就红了。

男人见了，安慰说，秋荷，我很快就会回来的。

秋荷一听，眼泪就像断线的珍珠掉在了烙饼的锅里，冒起一股股细小的烟雾来。

在浸淫着浓浓藕香的夜晚，秋荷美美地做了个梦，她梦见男人全身浸染在混沌的夕

阳余晖里，划着小船在离自己不远的荷塘中愈行愈远，总让秋荷追不上0秋荷急了，在

高过头顶的田田荷叶中，踵着齐腰深的水，大声喊着男人的名字拼命追，终于追上了，

只见男人笑哈哈地抱出一个面若荷花的粉嘟嘟的小胖娃儿来。

秋荷的美梦是被瞭亮的军号声唤醒的，醒来时发现身边空落落的，男人早已没了踪

影。秋荷慌了，起身追出屋去，跑了几步，复又回身用手帕包了藕饼，匆匆出了门。

秋荷追出了村口，只见当头一杆红旗被山风扯得呼啦啦地响，山路上的红军密密麻

麻的，蚂蚁搬家一般正朝北开去。秋荷在迷蒙细雨中手搭凉棚在队伍中寻找那个熟悉的

身影，她发现那些头戴八角帽身穿灰布军装的红军战士个个都像自己的男人，可又个个

都不是自己的男人。村口站满了泪流满面的乡亲。

男人没吃到秋荷的藕饼，男人自那天清晨离开家就再也没有回来。

好多年以后，两鬓秋霜的秋荷听儿子说，那个秋雨绵绵、落叶纷纷的清晨从自己眼

前走过的队伍踏上的漫漫征途叫长征，她还听说在一场惨烈的战斗中有三千客家子弟血

染湘江。

(1)结合文中具体描写简要概括分析“男人”的形象特点。

(2)通过细节刻画人物是小说的一个特点。结合上下文，体会下面加点字词的丰富意蕴。

①男人似乎下了很大决心，说，秋荷，明天我要走了。

②秋荷升起火，和了面，有些手传呼私地给男人贴藕饼。

(3)赏析文中画线的句子。

秋荷手上的那根藕“喷”的一声就断了，那两节断了的藕在手上，连着许多细细亮亮