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文档简介

第01讲:语法第01讲:语法填空高分突破课程目标课程目标演练EQ\o\ac(

,●)专题知识:针对考试题型,进行系统梳理,感悟解题方法。EQ\o\ac(

,●)题型检测:链接考试真题,题型组合练,能力逐个突破。知识梳理知识梳理演练(一)语法填空考点出题方式词性考查考点分布特别注意有提示词形容词/副词原级1、双音节单词比较级最高级的变形2、修饰比较级最高级的词3、less/least+adj/adv情况4、双写+er的单词比较级最高级动词时态语态1、各种时态的标志词以及特征2、主动表被动情况不定式1、不定式作主宾表定状补2、动名词作主宾表定3、分词作表定状补4、各种非谓语的时态语态动名词分词无提示词冠词定冠词/不定冠词判断语境是特指还是非特指介词搭配及其他熟练掌握固定搭配以及本身用法代词人称物主代词1、复合句的从句除去关系代词仍缺成分2、反身代词不能作主语,可作宾语、表语、同位语3、代词作定语不定代词反身单词动词情态动词观察语境中暗含的情感和态度助动词/系动词倒装情况从属连词定语从句1、熟练判断各种复合句结构,掌握连接词的特定用法2、how+adj/adv情况,what+n情况,howmany/much/long....情况3、表语从句连接词asif,because名词性从句状语从句强调句并列连词并列句判断上下句之间的逻辑关系(二)语法填空考点详解1、有提示词1)形容词/副词括号中给出形容词或副词,考查其原级比较级最高级。注意比较级有+er的,加more的,还有加less的,加theleast的。【考题练习】1.Theeveningisthe(blessed)timeoftheday.Takethistimetoenjoythehappytimeswithfriendsandfamily.Havealaughterfilledevening.2.Peoplewhohavebenefitedfromgoodbehaviourare(likely)todosomethingniceforsomeoneelselateron.3.Accordingtosomereports,thissatelliteandotherUSspysatelliteshavethetechnologytotakeeven(sharp)images,witharesolutionofuptoaround4inches(10cm).4.Marykeptweighingherselftoseehowmuch(heavy)shewasgetting.5.Thecontestrequiresthechosenlaugherstofaceoffagainsteachotherastheaudiencedetermineswhohas(attractive)laugh.6.Anotherstudy,conductedbytheNationalCenteronAddictionandSubstanceAbuse(滥用)atColumbiaUniversity,foundthatkidswhoeatdinnerwiththeirparentsfiveormoretimesaweekare(likely)tohaveproblemswithdrugsandalcohol.7.Afterjust12minuteswithdogs,patients’heartsandlungsseemedtobeworking(well).8.Ontheotherhand,plantswhichhaveagoodadaptationtodryconditionsorhavetheabilitytostorewaterintheircellsrequire(frequent)watering.9.Thestudentswereeven(confused)butstartedthetestbythen.10.Whilepeoplewereamazedbyhowgeneroustheycouldget,Figueroasaidshehadthe(unforgettable)Christmasexperienceinher12yearsofworkingforMcDonald’s.参考答案:1.mostblessed【详解】考查最高级。句意:晚上是一天中最幸福的时光。利用这段时间享受与朋友和家人的快乐时光。度过一个充满欢笑的夜晚。根据上文定冠词以及句意可知为最高级,在blessed前加most。故填mostblessed。2.morelikely【详解】考查形容词比较级。句意:从良好行为中受益的人以后更有可能为别人做一些好事。根据句意可知,此处暗含比较级,意为“更可能……”,故此处应用likely“可能的”比较级作表语,故填morelikely。3.sharper【详解】考查形容词比较级。句意:据报道,这颗卫星和其他美国间谍卫星拥有拍摄更清晰图像的技术,分辨率高达4英寸(10厘米)左右。根据句意可知,此处表示“更清晰的图像”,并且该空前的even修饰形容词副词的比较级,所以应用sharp的比较级形式,sharp的比较级是sharper,故填sharper。4.heavier【详解】考查形容词比较级。句意:玛丽不停地称体重,想看看她到底重了多少。根据句意以及shewasgetting可知,此处应为形容词比较级,表示“比原来重了多少”,故该空heavy应为比较级形式heavier。故填heavier。5.themostattractive【详解】考查形容词最高级。句意:比赛要求被选中的笑者面对面,观众决定谁笑得最吸引人。分析句子含义可知,本句表示“在此比赛中谁的笑容最迷人”,所以需要形容词最高级形式。故填themostattractive。6.lesslikely【详解】考查形容词和固定搭配。句意:另一项由哥伦比亚大学国家成瘾和药物滥用中心进行的研究发现,每周与父母共进晚餐五次或更多的孩子不太可能出现毒品和酒精问题。结合句意空处应填lesslikely,belesslikelytodosth.意为“不太可能做某事”,固定搭配。故填lesslikely。7.better【详解】考查比较级。句意:与狗共处12分钟后,病人的心脏和肺似乎工作得更好了。根据句意,此处用比较级,well的比较级是better,作状语修饰working,故填better。8.lessfrequent【详解】考查形容词比较等级。句意:另一方面,对干燥环境有良好适应能力或有能力在细胞中储存水分的植物不需要经常浇水。根据句意,对干燥环境有良好适应能力或有能力在细胞中储存水分的植物,与那些适应能力差,储水能力差的植物相比较,浇水频率可以低一点,设空处修饰动名词watering,应用形容词的比较等级lessfrequent,为前置定语。故填lessfrequent。9.moreconfused【详解】考查比较级。句意:学生们更加困惑,但在那时开始了测试。根据句意以及“even”可知,空处填比较级moreconfused作表语。故填moreconfused。10.mostunforgettable【详解】考查形容词最高级。句意:当人们惊讶于他们能够多么慷慨时,菲格罗亚说,这是她在麦当劳工作12年以来最难忘的圣诞节经历。分析句子可知,空处填形容词,修饰名词experience,作其前置定语。根据空前the和后文“inher12yearsofworkingforMcDonald’s”可知,应填形容词的最高级,即mostunforgettable。故填mostunforgettable。2)动词谓语动词:看句子有没有连词,若无连词,则要有1个谓语动词,有1个连词,则句子应该有2个谓语动词,2个连词应该有3个谓语动词,若缺少则所给动词就是谓语动词;此时前看看,后看看确定时态和语态。(注意定语从句可省略宾语及宾语从句省略that情况)非谓语动词:若句中已有谓语动词,且无连词,或谓语动词数量满足“连词+1”的情况则所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用不定式、动名词还是分词。不定式todo表将来,常考作宾语、目的状语;动名词doing表习惯性动作,可作主宾表定状补,常考作主语、宾语;现在分词doing表主动、进行,可作主宾表定,常考作表语、定语、状语;过去分词done表被动、完成,可作表定状补,常考作表语、定语、状语。【考题练习】1.Themusicianalongwithhisbandmembers(give)tenperformancesinthelastthreemonths.2.China’sSingles’Day,theworld’sbiggestshoppingfestival,(acpany)foryearsbyforcefulpromotionsandbreathlesshourlyupdatesfrommidnightonwards.3.Itwasevidentthatallthepolicies(change)livestoensurethegreatestbenefitsforallthepeople.4.ThemedicaltreatmentdevicealsohasanSOSfeaturethat(send)forhelpifI’mintrouble.5.Whenresearch(assign),theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtopleteitwithminimumguidance.6.Basedonpastexperiences,ittakesfourtofiveyearsaftereconomicrecoveryforunemploymenttoprecrisislevels.(return)7.Withmoderntrafficcontrolfacilities,speederscan’texpecttoescape(detect).8.Some350,000peoplehavereportedlybeenlefthomelessandarestayinginshelters,anxiously(await)newsoffriendsandrelatives.9.Seeingthesoldierswell(prepare)forthefight,thegeneralnoddedwithsatisfaction.10.ManyChinesebrands,(develop)theirreputationsovercenturies,areencounteringnewchallengesfromthemodernmarket.参考答案:1.hasgiven【详解】考查时态和主谓一致。句意:这位音乐家和他的乐队成员在过去三个月里进行了十场演出。根据时间状语inthelastthreemonths可知,应用现在完成时。主语Themusician为单数,alongwith连接并列谓语时,谓语动词与前面的主语保持主谓一致,助动词使用has。故填hasgiven。2.hasbeenacpanied【详解】考查动词时态和语态。句意:中国的光棍节是世界上最大的购物节,多年来一直伴随着强有力的促销活动和从午夜开始每小时令人屏息的更新。分析句子可知,设空处是句子谓语部分,主语China’sSingles’Day和动词acpany是被动关系,应使用被动语态,根据时间状语foryears可知,应使用现在完成时,因此,此处应使用现在完成时的被动语态,主语China’sSingles’Day是第三人称单数形式,助动词使用has。故填hasbeenacpanied。3.hadchanged【详解】考查动词时态。句意:很明显,所有这些政策都改变了人们的生活,以确保所有人都能获得最大的利益。分析句子可知,此处为谓语动词的填入,结合句意以及前面动词was可知,此处应表示已经完成的动作,为动词was发生之前,所以此处为过去完成时。故填hadchanged。4.willsend【详解】考查动词时态。句意:医疗设备还有一个SOS功能,如果我遇到麻烦,它会发出求救信号。分析句子成分可知,此处是定语从句的谓语部分,根据空后的if条件状语从句的一般现在时可知,此处应使用一般将来时,故填willsend。5.isassigned【详解】考查动词时态和语态。句意:当研究被分配时,教授希望学生积极地接受它,并在最少的指导下完成它。分析句子可知,此处为谓语动词的填入,根据主句动词expects可知,此处应为一般现在时,结合句意可知,从句主语research和动词assign为被动关系,所以为一般现在时的被动语态结构。故填isassigned。6.toreturn【详解】考查不定式。句意:根据过去的经验,失业率在经济复苏后需要四到五年才能恢复到危机前的水平。分析可知,此处为固定句型:ittakes+时间+forsb./sth.todo“对于某人/事来说做某事花……(时间)”,it为形式主语,不定式作真正的主语。故填toreturn。7.beingdetected【详解】考查动名词的被动式。句意:有了现代化的交通控制设施,超速者不可能逃脱被发现的命运。escapedoingsth.(逃脱做某事),且detect与逻辑主语speeders是被动关系,detect用动名词的被动式(beingdone)。故填beingdetected。8.awaiting【详解】考查非谓语动词。句意:据报道,大约35万人无家可归,住在避难所,焦急地等待朋友和亲戚的消息。分析句子结构可知,已有谓语动词havebeenleft和arestaying,空处需填非谓语动词作状语,Some350,000people和await为逻辑主谓关系,空处需填现在分词形式。故填awaiting。9.prepared【详解】考查非谓语动词。句意:看到士兵们为战斗做好了充分的准备,将军满意地点了点头。分析句子可知,此空应填非谓语动词形式,prepareoneselfforsomething表示“为某事做好准备”,所以thesoldiers和prepare为被动关系,再根据句意可知,这里应用过去分词作宾补。故填prepared。10.havingdeveloped【详解】考查非谓语动词。句意:许多中国品牌,已经建立了几个世纪的声誉,正面临着来自现代市场的新挑战。句中已有谓语areencountering且无连词,故空处填非谓语动词,develop和逻辑主语brands之间为主动关系,结合时间状语overcenturies可知,此处强调非谓语的动作发生在谓语动词之前,故用现在分词的完成式。故填havingdeveloped。2、无提示词1)冠词表示泛指的“一(个,本,座……)”时用不定冠词a/an,表示特指时用the。【考题练习】1.WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewasshy,nervousperfectionist.2.Thereoncewereagoatandadonkey….Sothefarmerkilledgoatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.3.TheTangDynastyproducedhostofgreatpoets,suchasLiBai,DuFuandBaiJuyi.4.ThomasEdisonwasatforefrontofthesearchforalternativewaystopowervehicles.5.expert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpwiththeworktheotherday.参考答案:1.a【详解】考查冠词。句意:当我看到一个孩子受到这种压力时,我就想到了唐尼。他是个害羞、紧张的完美主义者。设空处修饰名词,表泛指,应用不定冠词,设空后单词shy以辅音音素开头,故填a。2.the【详解】考查冠词。句意:从前有一只山羊和一头驴……农夫就把山羊杀了,用它的心脏做的药给驴吃。分析句子可知,设空处位于名词goat前,根据后面andgavethedonkey及句意可知,此处特指那只山羊,应用定冠词the。故填the。3.a【详解】考查冠词。句意:唐朝产生了许多伟大的诗人,如李白、杜甫和白居易。ahostof“许多,很多”,固定短语,故填a。4.the【详解】考查冠词。句意:ThomasEdison站在寻找替代汽车动力方式的最前沿。attheforefront“在最前沿”是固定搭配,故填the。5.An【详解】考查冠词。句意:前几天,一位专家和一些助手被派去帮忙做这项工作。expert是可数名词,此处泛指“一位专家”,用不定冠词限定,expert以元音音素开头,应用an,位于句首,首字母大写。故填An。2)介词句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词。常用介词:in,on,at,to,from,of,off,under,above,below,over,across,through,beyond,behind,beside,between,among,near,up,down,along,around,before,after,since,for,against,besides,except,by,with,without,about,as,like,during,into,throughout,until,within,toward,past,despite,regardlessof,inspiteof,becauseof,dueto,owingto,thanksto,exceptfor,apartfrom,otherthan,suchas,accordingto,insteadof,ratherthan,aswellas,inadditionto,…【考题练习】1.Hewonthebadmintonmatchthefactthathewasplayingwiththewronghand.2.Live,highdetailsatellitemappingcouldprobablybeusedtokeeptagsonanybodyatanytime,theperson’sknowledge.3.Itstartedwiththingsassessingcreditriskfromloanapplications,sortingthemailbyreadinghandwrittencharactersfromzipcodes.4.76participantsdifferentcountrieswalkedshouldertoshoulderthroughtheperformancezoneinaprogramthatgreetedallthepeoplearoundtheworld.5.Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermovingstory.(6.Justashefinishedthefirstfewbars,oneofthestringsonhisviolinbroke.Wethoughtthathewouldhavetostoptheconcert.everyone’sexpectation,hewaitedamoment,closedhiseyesandthensignaledtheconductortobeginagain.7.Teenagershavebeenwarnedusingtheextrememethodstoloseweight.【答案】1.despite【详解】考查介词。句意:尽管他用错了手,但他还是赢得了羽毛球赛。根据句意可知,此处意为“尽管......”,且空后为名词thefact,故应用介词despite“尽管”,故填despite。2.without【详解】考查介词。句意:实时的、高细节的卫星地图可能会被用来在任何人不知情的情况下,随时对任何人保持标记。根据句意可知,句中指“在人们不知情的情况下”,随时对任何人保持标记,故空格处应用介词“without”,意为“没有”,“withoutone’sknowledge”表示“在某人不知情的情况下”。故填without。3.like【详解】考查介词。句意:它开始于评估贷款申请的信用风险,通过阅读邮政编码中的手写字符来分类邮件。“assessingcreditriskfromloanapplications,sortingthemailbyreadinghandwrittencharactersfromzipcodes”是对前面things举的例子,空格处意为“像,比如”,需填介词like。故填like。4.from【详解】考查介词。句意:来自不同国家的76名选手肩并肩走过表演区,向全世界人民致意。分析句子结构,主语为“76participants____differentcountries”,其中,“76participants”与“differentcountries”之间的逻辑关系是:76名选手来自于不同国家。介词from表示“来自于”。故填from。5.beyond【详解】考查介词。句意:在他们听说她的感人的故事之后,每个人都被感动得难以言表。空格处在句中充当程度状语,beyondwords为固定短语,意为“难以言表”。故填beyond。6.Beyond【详解】考查介词。句意:当他刚演奏完前几个小节时,小提琴上的一根弦断了。我们认为他将不得不停止音乐会。出乎所有人意料的是,他等了一会儿,闭上眼睛,然后示意指挥重新开始。beyondone’sexpectation出乎某人的意料。根据句意,故填Beyond。7.against【详解】考查介词。句意:青少年被警告不要使用极端的减肥方法。分析句子可知,这里考查warnagainst表“警告”,为固定搭配。故填against。3)代词当句子缺主语、宾语或定语时,填代词。前后看,是指人、事物;指男、指女,单数、复数;还是填形式主语或形式宾语的it。(注意定语从句可省略作宾语的关系代词,宾语从句可省略that情况,反身代词不能做主语,可做宾语和同位语情况等)主要考察:人称代词we,you,her,it,they等;物主代词my,their,yours,hers等;反身代词himself,themselves等;指示代词this,these,that,those;不定代词everything,something,anything,nothing,everyone,someone,everybody,somebody,anybody,nobody,both,either,neither,all,none,each,others,theother,another,theothers,one,theone(s).【考题练习】Peoplesharedtheirfood,ice,andgasoline.Peoplewhostillhadpoweropenedtheirhomestowhohadnone.“mademefeelthatthereweremanythingsworthsharinginmylife,anditalsogavemeasenseofmission,”sheexplains.ButJohanStenevad,myhostatLaplandGuesthouse,showedmeelse.Oneday,onasnowmobilepathlinedwithtalltreesonbothsides,heturnedoffhisengineandaskedmewhatIsaw.“Trees,”Ianswered.“Aforest.”ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday,butdidn’thelp.5.Equippedwithmodernfacilities,today’slibrariesdiffergreatlyfromofthepast.参考答案:1.those【详解】考查代词。句意:那些还有电的人会向那些没有电的人敞开家门。根据下文的“whohadnone”可知,指的是没有电的那些人,用代词those。故填those。2.It/This【详解】考查代词。句意:她解释说:“这让我觉得在我的生命中有很多值得分享的东西,也让我有了使命感。”根据句意以及and连接的it可知,此处为代指上文一件事,用代词it或者this。出现在句首,注意首字母大写。故填It/This。3.something【详解】考查代词。句意:但我在拉普兰宾馆的主人JohanStenevad向我展示了其他东西。一天,在一个路两旁大树成排的摩托雪橇路上,他突然关掉引擎,问我看到了什么。“树,”我回答道。“一片森林”。结合句意表示“其他东西”短语为somethingelse。故填something。4.it【详解】考查代词。句意:医生强烈建议薇拉去度假,但没有用。此处指上文去度假这件事没有用,应用代词it。故填it。5.those【详解】考查代词。句意:因为装备了现代化的设施,现在的图书馆已经和过去的图书馆完全不同了。结合句意,空处需要填一个代词指代上文提到的libraries,为复数名词;空后有ofthepast可知,为特指。代指特指复数名词用代词those。故填those。4)情态动词和助动词若结构较完整,空格在主语和谓语动词之间且动词是原形,一般是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。【考题练习】1.Handshakinghavestartedasanancientcustomtodemonstratetoastrangerthatyouhadnoweaponinyourhand.2.Butgrocerystorebreadstayfreshduringlongshippingandstoragetimes.Sopaniesoftenputachemicalpreservativeinit.3.WhisperCamelMeans,thetribesdivisionmanagerforthewildliferefuge,saidundertheFishandWildlifeServicesupervision,theexhibitstherepreviouslyusedadifferenttribes’wordforbison,whichtheynotaccept.4.Howwerespondtothem,however,isuptous.Wereacttothemlikeevilsofselfishnessorlikeheroesoflove.5.ForalltheattentionIwasgettingI

aswellnothavebeenthere.Ifeltastranger.参考答案:1.may/might【详解】考查情态动词。句意:握手最初可能是一种古老的习俗,用来向陌生人展示你手中没有武器。分析句子结构可知,本句中主语为动名词Handshaking,为单数,而谓语动词是havestarted,且have是用的原形;结合句意,此处表达一种猜测,所以应该用情态动词may/mighthavedone表示“有可能”。故填may或might。2.must【详解】考查情态动词。句意:但是食品杂货店的面包必须在漫长的运输和贮存期间保持新鲜度。分析句子结构可知,bread是句子的主语且是单数形式,而空格后动词stay用了动词原形。换言之,空格要填上一个词使得stay保持形式不变,考虑情态动词。再分析句意,长时间的运输和贮存肯定会使面包失去新鲜度,因此就得想办法让它保持新鲜。must语气最强烈。故填must。3.would/could【详解】考查情态动词和时态。句意:野生动物保护区的部落部门经理WhisperCamelMeans说,在鱼类和野生动物管理局的监督下,那里的展品之前使用了不同部落对野牛的说法,他们不会接受这一点。空后是动词原形,空格处用情态动词,此处表示“他们不会接受这一点”,空格处表示“不会”或“不能”,由said可知,时态是一般过去时,空格处情态动词用过去式would/could,故填would/could。4.can【详解】考查情态动词。句意:我们可以像自私的恶魔或有爱的英雄那样对待他们。根据上文的“Howwerespondtothem,however,isuptous.”可知,这里指的是我们可以采取的方式,表示“可以、能够”用情态动词can。故填can。5.might【详解】考查情态动词。句意:尽管我受到了如此多的关注,我还是不去那里为好。我觉得自己是个陌生人。mightaswell意思是:还是……的好,不妨;不如;何妨(含轻微劝告的意思)。故填might。5)从属连词若两句之间没有连词,也没有分号或句号,一般填从属连词。强调句:Itis...that...定语从句:关代:that,which,who,whom,whose,as;关副:when,where,why名词性从句:从属连词:that,if/whether,because,asif;关代:what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,whomever,whichever;关副:when,where,how,why,whenever,wherever,however状语从句:时间when,while,as,before,after,every/eachtime,assoonas,themoment/minute,hardly…when,nosooner…than,since,once,until;地点where,wherever;原因because,as,since,nowthat;目的inorderthat,sothat,incase,forfearthat;结果sothat,so/such…that;比较than,as…as,themore…themore…;让步although,though,evenif/though,while,as,nomatterwhat/who/when…,whatever….,whether…or;方式as,asif/though;条件if,unless,aslongas…【考题练习】1.Aloafofhomemadebreadhassimpleingredientssuchasflour,water,saltandsugar.youmakeityourself,youhavecontroloveryouringredients.2.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofadifferentkind,theyhuntthemforfood.3.Located

theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.4.Involvingthekidsinplanningthevacationmakessurethattheyhaveagreatvacationtoo.Iprefertovisithistoricalsitesandmuseumswhiletheylovetofishandswim.SoIbuildinsomerelaxationtimeforusall

thevacationcanworkforeveryone.5.Hehadhiscameraready

hesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.参考答案:1.Since/As/Because【详解】考查连词。句意:一条自制面包的配料很简单,如面粉、水、盐和糖。既然你自己做这个面包,你可以控制配料的使用。分析句子结构可知,逗号后为主句,逗号前为连词引导的从句。由句意可知,从句表示原因,主句表示结果,所以空处需填写引导原因状语从句的连接词。从属连词because,as,since均符合题意。故答案填Since/As/Because。2.unless【详解】考查状语从句。句意:大多数动物与不同种类的动物几乎毫无关系,除非他们要去猎食对方。根据主从句逻辑关系,应用表达“除非”的连词引导条件状语从句。故填unless。3.where【详解】考查连词。句意:坐落于一带一路的交汇点,江苏将为一带一路建设作出更大的贡献。located“坐落于;位于”,后接地点状语;句中theBeltmeetstheRoad结构完整,要用where来连接地点状语从句,故填where。4.sothat【详解】考查连词。句意:让孩子们参与计划假期可以确保他们也有一个很棒的假期。我喜欢参观历史古迹和博物馆,而他们喜欢钓鱼和游泳。所以我为大家安排了一些放松时间,这样每个人都能享受假期。sothat以便,引导目的状语从句。根据句意,故填sothat。5.incase【详解】考查连词短语。句意:他把照相机准备好了,以防他看到能拍出好照片的东西。短语incase表示“以防,万一”,引导目的状语从句,用在此处符合句意。故填incase。6)并列连词若两个或三个单词、短语或句子之间设空,可能是填并列连词。并列连词:and,but,or,so,for,yet,then,however,therefore,while,either…or,neither…nor,notonly…butalso,not…but【考题练习】1.Drugabusehasseriouseffectsonindividualsphysicallyandmentally,theeconomiclossescausedbydrugabusearegreat.2.Notonlyaremorepeopletakingtorunning,theyareusingwearabledevicesandusingsoftwareontheircellphonestorecordthedistancetheycoverandtheamountofcaloriestheyburn.3.CharlesCheadleofCesarChavezSchoolsays,“Boysarenotsoafraidthattheymightdosomethingthatwillharmtheputer,

girlsareafraidtheymightbreakitsomehow.”4.Asaresultofshowingup,Jasontookopportunitiesgothimclosertohisgoal.HesentworktoastudentshowandwasacceptedbyRobinRule,theownerofRuleGallery.5.IhadneverseenwhatasandstormlookedlikeItoldhimIwantedtogooutjusttoseeitformyself.参考答案:1.and【详解】考查连词。句意:毒品滥用对个人的身心影响严重,造成的经济损失巨大。根据句意可知,前后句子是并列关系,空格处用and表并列,故填and。2.but【详解】考查固定句型。句意:不仅越来越多的人开始跑步,他们还使用可穿戴设备,并使用上的软件记录跑步距离和燃烧的卡路里量。notonly...but(also)“不但……而且”为固定句型。故填but。3.while【详解】考查连词。句意:CesarChavez学校的CharlesCheadle说:“男孩不太害怕他们可能会做一些会伤害电脑的事情,而女孩则担心她们可能会以某种方式破坏它。”表示两者之间的对比或相反的情况,用连词while。根据句意,故填while。4.and【详解】考查连词。句意:由于经常露面,他抓住所有机会,朝着自己的目标不断前进。他把作品寄给了一个学生展览,并被Rule画廊的老板RobinRule接受了。分析句子可知,tookopportunities和gothimcloser都是句子谓语,为并列关系,故用并列连词and。5.so/and【详解】考查连词。句意:我从来没有看过沙尘暴是什么样子,所以我告诉他我要出去亲自看看。空格处考查句间关系,根据句意可知,空处前后句间为并列关系或因果关系。故填so/and。(三)两个空和三个空的填法【考题练习】Whiteusuallymeanssomethinggood.A“whitecolor”job,forexample,isthekindofjobmanypeopleseek.Itisajobwhereyouworkatadesk,usingyourbrain__30_________yourmuscles.Recently,theWomen’sSportsFoundationhasdiscoveredthatsportsoffersomeextrabenefitsforgirls(33)______

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havingfunandgettingfit._______________busyyouare,youcanfitselfcareintoyourschedule.(33)____

____thetraditionalfamilyofJapanisstrong,divorcestillwentupquicklybetween1980and1995.参考答案:insteadofinadditiontoNomatterhowEventhough/Evenif课堂精练课堂精练演练1、(2023上·上海·高二上海市建平中学校考期中)Indoorvsoutdoorexercising:Whichismoreproductive?Peopletendtoleanheavilyonthegymwhenitestoexercise.Thegymisjustaneasyconcept:yougoandthemachinesarerightthere.Yougettheworkoutdoneandyouleave.Butmaybethat’stheproblem.Isitbetterforyourbody,healthandfitnessgoalstoworkoutintheopenair1conditionsvary?Itdependsonsomanyfactors,buttheshortanswerisyes:Sciencesaysitis,infact,bettertoexerciseoutdoors.Takerunning,forexample.Inastudy2(look)atrunnerswhocoveredthesamedistanceonatreadmill(跑步机)andoutdoors,thegroupthatraninsideweresaid3(consume)lessenergythantheoutsidegroup.Thisisbecauseofterrainchangesandwindspeed,whichyoudon’tfaceinthecontrolledclimateofgym.Yourbody4workharder,andthusyouburnmorecalories.Anotherconsiderationthat5(make)exercisingoutsidetougher,specificallyinwarmermonths,istemperature.Inmostgyms,theairconditionersareblowingduringtheopenhourstokeepacoolandfortableenvironment,meaningyou’reconsuminglessenergyandsweatinglessthanyouwouldifyouweredoingthesameactivityinthegreatoutdoors.Inaddition,asystematicstudyontheeffectsofphysicalactivityoutsideinanaturalenvironmentversusindoorsrevealedthefact6amongpeopledoingthesameactivity,theoutdoorexercisesshowed“greaterfeelingsofrefreshmentandpositiveengagement;decreasesintension,confusion,angeranddepression;and7(increase)energy”afterward.8manyadvantages,workingoutsidehasitslimitations.Fromchangeableweathertosafetyconcerns,it’snotalways9option.Thebottomline?Switchupyourworkoutandgetoutsideasmuchasyoucan,butdon’tbotheraboutitifthegymisa10(practical)choiceforyou.Doinganyworkoutisamazingforyourbodyandhealth.【答案】1.where2.looking3.tohaveconsumed4.hasto5.makes6.that7.increased8.Despite9.an10.morepractical【导语】这是一篇议论文。文章针对室内锻炼以及室外锻炼哪种形式更有益于健康的问题,旗帜鲜明地提出了观点:室内锻炼更有益于健康。1.考查定语从句。句意:在条件不同的户外锻炼对你的身体、健康和健身目标更好吗?分析句子结构,这是一个包含定语从句的复合句,先行词为:theopenair,因先行词在从句中作状语指地点,使用关系副词where引导定语从句,故填where。2.考查非谓语动词。句意:在一项针对在跑步机上和户外跑同样距离的跑步者的研究中,据说在室内跑步的那一组比在室外跑步的那组消耗的能量更少。分析句子结构,空白处在句子中作定语,因与其逻辑主语study之间为逻辑上的主谓关系,使用现在分词,故填looking。3.考查非谓语动词。句意:同上。分析句子结构,besaidtodo为固定短语,含义为“据说……”,因动词不定式表示的动作在主句谓语动词之前发生,使用动词不定式的完成式,故填tohaveconsumed。4.考查情态动词。句意:你的身体必须更加努力地工作,从而燃烧更多的卡路里。根据上文“Thisisbecauseofterrainchangesandwindspeed,whichyoudon’tfaceinthecontrolledclimateofgym.(这是因为地形变化和风速,而在健身房的受控气候下,你不会面临这些变化。)”可知,在户外锻炼的时候,身体不得不要应对这些条件,可推理出空白处应填表示“不得不”含义的情态动词,又因主语为单数第三人称,谓语动词使用单数第三人称形式,故填hasto。5.考查时态。句意:另一个让户外锻炼更困难的因素是温度,尤其是在温暖的月份。分析句子结构,这是一个包含定语从句的复合句,空白处在定语从句中作谓语,因句子表示的是一个客观情况,从句谓语动词使用一般现在时,又因定语从句的主语that指的是先行词anotherconsideration,为单数,从句谓语动词使用单数第三人称形式,故填makes。6.考查同位语从句。句意:此外,一项关于自然环境下户外体育活动与室内体育活动效果的系统研究表明,在进行同样活动的人中,户外运动表现出“更大的提神和积极参与感;紧张、困惑、愤怒和抑郁情绪减轻;能量增加”。分析句子结构,这是一个包含同位语从句的复合句,先行词为:fact,因先行词在同位语从句中不做成分,使用连接代词that引导同位语从句,故填that。7.考查非谓语动词。句意:同上。分析句子结构,空白处在句子中作定语使用非谓语动词,因与其逻辑主语energy之间为逻辑上的动宾关系,使用过去分词,故填increased。8.考查介词。句意:尽管有很多优点,但在外锻炼也有其局限性。根据上文“manyadvantages(很多优点)”以及下文“workingoutsidehasitslimitations(在外锻炼也有其局限性)”可知上下文之间为转折关系,空白处应填表示“尽管”含义的介词,单词位于句首,首字母大写。故填Despite。9.考查冠词。句意:从多变的天气到安全问题,这并不总是一种选择。分析句子结构,因空白处后面有名词,根据冠词的用法,名词前需使用不定冠词表示“一个”含义,因空白处后面词的第一个发音音素为元音,故填an。10.考查形容词的比较级。句意:改变你的锻炼方式,尽可能多地外出,但如果健身房对你来说是一个更实用的选择,就不要为此烦恼。根据上文“thegym(健身房)”可知此处是要把室内锻炼和室外锻炼进行比较,空白处应填形容词的比较级,故填morepractical。2、(2023上·上海·高二上海交大附中校考阶段练习)10trickseveryiPhoneuserwillwishtheyknewsoonerAniPhoneisbasicallyjustaputerthatfitsinyourpocketandinmanyways,it’sevenbetterthanaputer.TheiPhoneismoreportablethanalaptop.Thecameraisbetterthanmanypointandshootcameras.YouriPhonemayevenbeabletostoremoredatathanacheapdesktop,andtheappsareparableto11onanydeviceonthemarket,soit’snowonderthatcertainiPhonefeaturesremain12(bury),andwemayneverdiscoverthemwithoutaninsidertip.Youcancustomize13youseeandhear,andjustwhenyouthinkyou’vegotahandleon,say,theimagesyoucollect,anewtrickesalongthatchangesyourentireoperationalpattern.14you’reconversingwithSiriorfiguringoutanewwaytonavigateyournotifications,hereare10thingsyou15(notknow)youriPhonecoulddo.1.Yourkeyboardcanbeusedasa“trackpad”Howmanytimeshaveyouawkwardlytriedtonavigateatextmessageoremailbytappingonthescreen16youwanttoplaceyourcursor?It’smaddening,especiallyifthereareminuteerrorsyouneedtofix.Thankfully,theiPhonecanhelpyouyourplantyourcursor.Allyouneedtodoispressdownonyourtextkeyboard,andthekeys17(disappear).Withoutthekeyboard,youcanslideyourthumbaroundinthisspacetomoveyourtextcursor.Pressharder,andyoucanselecttext.Ifyoureleaseabitofpressure,youcandeselecttext,andthenselectitagainbypressingdown.Itcantakesomegettingusedto,18it’sworthalittlepractice,asyou’llbeabletonavigatemuchmoreaccurately.2.TurnonaparticularsettingtosavebatteryinapinchIfyou’vebeenoutalldayandforgotacharger,youmightberunningonfumeswhenitestobattery.Luckily,LowPowermodewillletyousavealittlejuiceforanemergency.Gotoyourphone’sControlCenterandtapon19“lowbattery”icontoturnitonoroff.This20giveyoualittleboostinpower,atleastuntilyoucangettoachargeragainandit’sallclear.……【答案】11.those12.buried13.everything14.Whether15.didn’tknow16.where17.willdisappear18.but19.the20.should【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了iPhone的一些隐藏功能和操作技巧。11.考查代词。句意:你的iPhone甚至可以比便宜的台式电脑存储更多的数据,其应用程序与市场上任何设备上的应用程序相当,因此,iPhone的某些功能被埋没也就不足为奇了,如果没有内部提示,我们可能永远不会发现它们。代指上文出现的名词的复数形式“theapps”,且有后置定语“onanydeviceonthemarket”,用代词those。故填those。12.考查非谓语动词。句意:你的iPhone甚至可以比便宜的台式电脑存储更多的数据,其应用程序与市场上任何设备上的应用程序相当,因此,iPhone的某些功能被埋没也就不足为奇了,如果没有内部提示,我们可能永远不会发现它们。非谓语动词担当表语,表示“被埋没”,用buried。故填buried。13.考查代词。句意:你可以自定义你所看到和听到的一切,就在你认为你已经掌握了,比如说,你收集的图像,一个新的技巧出现了,改变了你的整个操作模式。根据句意可知,空处指的是你所看到和听到的“一切”,用不定代词everything。故填everything。14.考查状语从句。句意:无论你是在与Siri对话,还是在寻找一种新的方式来浏览通知,这里有10件你以前不知道iPhone能做的事情。这里为状语从句的引导词,意为“无论……还是……”,用“whether…or…”引导;出现在句首,首字母大写。故填Whether。15.考查时态。句意:无论你是在与Siri对话,还是在寻找一种新的方式来浏览通知,这里有10件你以前不知道iPhone能做的事情。这里为从句谓语动词,根据宾语从句的时态可知,定语从句的时态为一般过去时。故填didn’tknow。16.考查定语从句。句意:你有多少次试图通过点击屏幕上想要放置光标的位置来笨拙地浏览短信或电子邮件?这里为定语从句的关系词,先行词为“thescreen”,在定语从句中担当地点状语,用关系副词where引导。故填where。17.考查时态。句意:所有你需要做的就是按下你的文本键盘,按键就会消失。这里为本句谓语动词,根据上文可知,本句时态为一般将来时。故填willdisappear。18.考查连词。句意:这可能需要一些时间来适应,但值得稍加练习,因为您将能够更准确地导航。空前“Itcantakesomegettingusedto”和空后“it’sworthalittlepractice”之间存在转折关系,用连词but。故填but。19.考查冠词。句意:去的控制中心,点击“低电量”图标来打开或关闭它。修饰可数名词单数“icon”,特指,用定冠词the。故填the。20.考查情态动词。句意:这应该会给你一点动力,至少在你能再次找到充电器之前,一切都好了。根据句意可知,空处为情态动词,表示“应该、应当”,用should。故填should。3、(2023上·上海·高二上海市七宝中学校考阶段练习)Backthen,Iwasaverynervousnewfather.Ididn’tknow21tofeedmyson,howhardtopathisbacktoburphim,orwhetheritwasokaytolethimsleepaslongasbewants.Iboughtmyselflotsofbooksaboutparenting,only22(find)thatthereweresomanynewthingstolearnthatIinevitablybeguntofeeloverwhelmed.MyfriendMay,asoontobemotherherself,23(sense)myanxietyand,tocalmmedown,textedmeonenightsaying,“Nobookcanbeasubstituteforyourownsensitivecontemplationandcarefulobservation.Bookscanbe24smalladditionalvalue,butnomore.Justlistentoyoursonandhe’llteachyouhowtobeafather.”ThatstruckmealotbecauseIgrewupinatimewhenmostoftheparents,includingmyown,believedthatchildren25beseenandnotheard.Naturally,Ithoughthewasnothingandonlygrownupswereworthsomething.Theidea26childrendonotknowanythingbutwilldoso,andarenotcapableofdoinganythingbutwilllearn,mademeliveinapermanentstateofexpectation.Forthesakeoftomorrow,Ifailedtorespect27mightamuse,sadden,amaze,anger,andinteresthimtoday.Forthesakeoftomorrow,Istoleyearsofhislife.ThingschangedformewhenIgotdownonmyknees,waitingformysontoopenup.OnceIcamedowntohislevel,IfoundIdidn’teven28askquestions.Ijustlistened.Hegrantedmepermissiontogazeintohispocketstoseeallhischerishedcollections:bird’sfeathers,coloredstonesandoddlyshapedleaves.HealsodiscussedwithmeabouthisgrandplantotraveltotheSouthPolewiththegirlinhisclass29happenedtowanttomarryhim.Webothknewourrelationshipwasbuiltonmutualrespectandtrust.Now,sevenyearslateraftermyson’sbirth,IstillmarvelatMay’ssimplewisdom.Beingtherelisteningtomysonhasnotonlyrescued30from“thosebestparentingbookson

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