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文档简介

第页共页幼儿小班科学教案《哇！彩虹糖》教案名称：《哇！彩虹糖》教学目标：1.通过参与制作彩虹糖的实际操作，激发幼儿对科学实验的兴趣。2.培养幼儿的观察力和动手能力。3.帮助幼儿了解糖是如何形成晶体的，并引导幼儿对彩虹的形成原理进行初步的思考。教学材料：1.丙酮、水杯、汤匙、砂糖、彩色稀释饮料粉末、彩色卡纸。教学过程：Step1：导入（10分钟）1.引入话题，向幼儿们提问：“你们曾经吃过那种五彩斑斓的糖吗？”2.提示幼儿们思考：这些彩虹糖是怎样制作的呢？Step2：制作彩虹糖（30分钟）1.告诉幼儿们，我们将一起制作出象形显彩虹糖的实验。2.将砂糖加入水杯中，并加入少许彩色的稀释饮料粉末，搅拌均匀。3.将制作好的糖溶液倒入彩色卡纸上，待其自然蒸发。4.耐心等待一段时间后，幼儿们将会在卡纸上看到晶莹剔透、色彩斑斓的彩虹糖。Step3：观察实验结果（10分钟）1.引导幼儿们观察实验结果，提问：“你们看到了什么？”2.引导幼儿们描述彩虹糖的颜色、形状和晶体结构等特点。Step4：小结（10分钟）1.引导幼儿们回顾实验过程和实验结果，提问：“我们是如何制作这些彩虹糖的？”2.引导幼儿们思考：为什么糖能够形成晶体？晶体是由什么组成的？Step5：拓展活动（10分钟）1.引导幼儿们探索其他能够形成晶体的物质，例如盐、冰糖等。2.鼓励幼儿们将自己的观察和发现记录在学习日记中，培养他们的观察和记录习惯。教学反思：通过本次实验，幼儿们亲身参与了制作彩虹糖的过程，激发了他们对科学实验的兴趣。通过观察实验结果，引导幼儿们初步思考了糖晶体的形成原理，培养了他们的观察力和动手能力。在拓展活动中，幼儿们进一步探索了其他物质的晶体形成，拓展了他们的科学知识。

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