第2课+古代世界的帝国与文明的交流高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

新课导入：

请同学们认真阅读教材第3页提供的《古代文明示意图》，对比不同时期，思考该示意图反映了人类文明总体发展的趋势是什么？对此图你又产生了什么样的疑问？文明从独立发展走向对外扩展古代文明如何扩展，其内在动力是什么？古代文明扩展的表现古代文明扩展的影响第一单元：古代文明的产生与发展第2课：古代世界的帝国与文明的交流课标：认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。素养：1）从时空观念角度掌握古代各大帝国的扩张历程，运用唯物史观认识各大帝国的区域性影响。2）运用地图和文献资料，从史料实证角度探究不同文明之间的早期联系，从历史解释角度认识古代各大帝国崛起对人类文明进步的促进作用。材料：由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。

——钱乘旦《西方那块土》据材料结合所学分析

农耕文明扩展的原因：2、农耕文明的优势使其具备扩张潜能（比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统使其可以动员人力、物力。）可能性1、农耕文明需要新土地以养活增加的人口必然性一、古代文明的扩展农耕文明1、文明扩展的原因汉谟拉比时期的古巴比伦亚述帝国（公元前650年左右）公元前十五世纪的埃及古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦地区扩展；埃及新王国石器，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。古代西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸到地中海沿岸。亚述从不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。亚述骑兵一、古代文明的扩展2、文明扩展的表现武力征服方式：农耕文明材料一：据古希腊历史学家希罗多德记载，约BC630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。——希罗多德《历史》，徐松岩译1.必要性：古希腊自然地理环境影响和工商业为主的经济需求2.可能性：组织能力、航海技术、武器先进一、古代文明的扩展海洋文明1、文明扩展的原因希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图

希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦-殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。

——吴于廑、齐世荣《世界史》古希腊人的殖民扩张有什么特点？（1）分布广泛，沿海岸线建城邦，呈点状分布（2）海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国一、古代文明的扩展2、文明扩展的表现海洋文明古代希腊人凭借着自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民，建立了数量众多的殖民国家。移民（殖民）方式：比较大河文明与海洋文明的扩张类型原因方式结果特点大河文明海洋文明武力扩张（战争）海外殖民（移民）以大河为中心，向四周扩展分散在海岸线殖民城邦独立自主，不受母邦控制被征服者服从征服者农业发展需要更多的土地；农业文明的优势资源相对匮乏，城邦斗争激烈；发展工商业的需要思考古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国

前6C前4C晚期

前27年狭义上用来形容由君主统治的强大国家；广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。欧洲历史上的帝国，一般指以皇帝为君主的国家。作为一个庞大的政治实体，帝国不仅管辖着国界以内的领土，而且能以强大的政治和军事力量影响其他国家。二、古代世界的帝国（一）波斯帝国1、建立：

公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原2、疆域版图：征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国

波斯崛起于伊朗高原，本来是个以草原游牧文化为背景的国家，但它灭四大帝国（米底、迦勒底、吕底亚和埃及），建28行省，却把农耕、游牧、航海众多文化背景不同的国族纳入同一片国土。——李零《波斯笔记》第一个二、古代世界的帝国（一）波斯帝国3、统治措施：（1）中央：君主专制、君权神授（2）地方：行省制度（3）建立了比较完善的官僚体系（4）经济：①完善的税收系统。②完备的交通道路。③发行官方货币。

波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国

—李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》波斯浮雕（进贡）4、灭亡：

公元前4世纪晚期，被马其顿所灭

大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道，最长的一条称为“御道”…大流士还统一币制，使得境内的商业活动有一定的标准。

——马克垚《世界文明史》埃兰人希腊人亚述人二、古代世界的帝国（二）亚历山大帝国1、建立：公元前4世纪晚期2、疆域版图：灭亡波斯后，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国◎梅花K图案即是亚历山大大帝亚历山大（前356—前323年在位），马其顿国王。自幼受希腊文化的影响。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，继承王位，他是一个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜利。二、古代世界的帝国3、统治：

（1）中央：君主专制

君权神授（2）地方：行省制度（3）文化：推广希腊文化

在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与希腊人交往，都必须学会希腊文……以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用……（巴勒斯坦）就连他们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。

——马克垚《世界文明史》4、灭亡：亚历山大死后帝国分裂公元前323年，亚历山大在筹备远征阿拉伯半岛时突然病亡，时年33岁。由于死亡的突然降临，亚历山大未明确他的接班人，导致争夺王权的激烈斗争。在争夺过程中，国家发生分裂。二、古代世界的帝国（二）亚历山大帝国（三）罗马帝国（公元前27年—公元476年）1、建立与发展：（1）公元前8世纪：罗马城建立（2）公元前509年：罗马共和国建立（3）公元前27年：罗马帝国建立（4）公元1-2世纪：空前繁荣2、疆域版图：

首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成罗马的内海。

公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。——斯塔夫里阿诺斯

《全球通史》二、古代世界的帝国（三）罗马帝国

公元前130年前后已建立9个行省。随着罗马国家的领土扩张，行省数目不断增加。各行省都派总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编》1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。

罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。

——德国法学家耶林格3、统治政治中央：实行帝制。地方：行省制。经济发展海外贸易，加强地区间经济联系。法律罗马法维系统治。文化4世纪末基督教成为罗马帝国国教。二、古代世界的帝国（三）罗马帝国4、衰亡：（1）4世纪末帝国分裂（2）5世纪后期西罗马帝国灭亡衰亡原因：（1）官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重（2）边境压力增大，蛮族入侵罗马帝国分裂公元前8世纪罗马建城东罗马帝国灭亡395年公元前509年罗马共和国建立罗马帝国分裂西罗马帝国灭亡1453年罗马帝国建立公元前27年476年二、古代世界的帝国三大帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国建立公元前6世纪公元前4世纪末公元前27年主要统治者大流士一世亚历山大凯撒、屋大维疆域地跨亚非欧三大洲统治政治：完善的官僚系统①中央：君主专制、中央集权、君权神授②地方：行省制经济与社会：①完善的税收系统②完备的交通道路③统一的货币制度政治：①中央：君权神授，君主专制②地方：行省制文化：推广希腊文化，促进东西方文化交融政治：①中央：实行帝制②地方：行省制经济：发展海外贸易法律：罗马法文化：基督教定为国教衰亡公元前4世纪晚期，被马其顿所灭亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家公元4世纪末帝国分裂1、依靠军事征服建立帝国。2、疆域辽阔，地跨亚非欧三大洲。4、依靠官僚体系和军队、行省制度和修建道路等措施加强控制。3、实行君主专制，帝国的维系很大程度上取决于君主能力与制度运行的效率。5、政治文明具有继承性和发展性，增强了不同文明间的交流，促进了不同文化的传播，但扩张给当地人民带来了深重的灾难。二、古代世界的帝国【课堂探究】根据材料和所学，归纳三大帝国发展过程中相近之处2、文明交流的表现领域传播概况农耕技术冶铁技术神话故事雕刻艺术字母文字

1、文明交流的总趋势：腓尼基字母向东：阿拉马字母向西：希腊字母——拉丁字母——欧洲几乎所有字母文字的源头西亚埃及印度从西亚逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。冶铁技术最初起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地。人类从此进入铁器时代西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。埃及雕刻为希腊人像雕刻所模仿交往不断增多，相互影响不断扩大。三、古代文明的交流公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国）。公元2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。汉朝与罗马帝国的交流三、古代文明的交流古埃及壁画中的铁制赫梯弯刀三、古代文明的交流文明交流的多种方式军事冲突和平方式罗马军事扩张亚述军事扩张文字、技术、贸易等多个方面三、古代文明的交流材料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编上卷》材料二：波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编上卷》材料三：通过战争，使处于不同自然地理环境，有着不同类型的文明有了相互交融，共同发展的机会……在古代社