幼儿园中班秋季学期教学参考计划

.::;幼儿园中班秋季学期教学参考方案通过打算合理布置时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于幼儿园中班秋季学期教学打算，希望对您有所协助。幼儿园中班秋季学期教学打算本学期，我们将按照上级及幼儿园的工作要求以及小孩的情况，认真贯彻落实?纲要?精神。自我加压，进步自身业务潜力和专业水平不时尝试、探究课程改革的研究，浸透新的教育理念，用心探究，不时进步保教质量。一、班级情况分析：中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的重生，教师两名。透过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不一样水平的进步，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析：(1)根本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。(2)幼儿根本都能愉快地入园，并能与同伴一齐友好地相处、交往。(3)能进展一些简单的生活自理活动。(4)能用简单的礼貌用语与教师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。2、单薄环节分析：(1)局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，关于教师的提咨询，有的表现为一种“与我无关〞的感受，有的那么是还停留在上一个咨询题上，有确实实是答非所咨询;还有的小孩喜欢在下面做小动作，而且有时会阻碍到他人。(2)在进餐方面，约有1/4的小孩速度较慢，而且通过了一个暑假，有局部小孩关于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。(3)幼儿在操作潜力及操作常规上，有待进步。(4)幼儿在户外运动时的自我维护潜力需要进步，有的小孩在动作的协调上还存在着必需的困难。(5)个别幼儿(重生)在与人交往上表现的较害怕，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待他人来和他交流，不能非常好的表达自我的方法、意愿。(6)当遇到困难时，幼儿的第一个反响确实是叫教师，缺乏自我动脑筋处置的主动性。(7)幼儿的任务认识较弱，任务不能及时、按时的完成。二、本学期工作目的：本学期我们两位教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的开展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新?纲要?指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的开展。三、工作任务及措施(一)加强班务治理，保证幼儿身心安康开展1、班上两位教师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、认真施行。3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：透过照片再现的方式或结合幼儿的游戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自我的平安进步警惕。(二)培养幼儿良好的身体素养，注重常规指导和体育锻炼：1、培养幼儿养成自我效劳的自觉性，建立为他人效劳认识。2。在平常的教学中交叉一些安康方面的知识，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步构成安康、平安的生活所需要的行为适应和态度。3。开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为适应的开展。(三)五大领域任务与措施:安康领域任务：1、情绪稳定、愉快，感遭到幼儿园生活的欢乐。2、构成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生适应，有根本的生活自理潜力。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会维护自我不受损害，并留意不伤及他人，遇到危险时，明白躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时明白增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参与户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施：1、开展“我会维护自我〞小主题活动，协助幼儿建立初步的自我维护认识。2、建立喝水记录，“我进步了〞等小环境，协助幼儿自觉行为适应的养成。3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制造新的自选玩具，协助幼儿养成坚持每一天锻炼身体的好适应，促进体能的协调开展。社会领域任务：1、欢乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐渐加强自决心;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让认识，逐渐体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用咨询好、道别、谦让、道谢-----等礼貌礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规那么，明白和遵守一些简单的社会规那么。明白明显的对与错，乐意学习好典范，知错能改;5、有初步的任务认识和职责认识，主动为自我、他人、群众做一些力所能及的事，遇到困难和波折时，能在成人的指导和协助下，尝试自我处置;6、尊重晚辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自我的爱。措施：1、使幼儿经常获得胜利的体验，构成用心的自我认识，建立对自我的决心。2、制造条件让幼儿有小组合作的时机，把每周五定为“玩具分享日〞，鼓舞幼儿将自我家中的玩具、图书带到班上，大家一齐分享，感受一齐游戏的欢乐。3、带给常规要求，制造常规棋，透过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规那么认识。4、建立值日生，为幼儿制造为自我、他人效劳的时机，培养初步的任务认识和职责感。5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱群众、爱四周的人、助人为乐等品德教育。语言领域任务：1、能用一般话自然的和自我的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话;2、留意倾听他人的讲话，比较准确地理解他人讲话的意思和回答以下咨询题;3、初步尝试描绘简单的事物或过程，能大胆地在群众面前表达自我的意愿，说话较完好;4、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品资料、感受文学作品的美，初步可以一页一页的翻看图书，并理解画面资料;5、喜欢学说一般话，逐渐发准翘舌音等。措施：1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有时机说。2、开展“说儿歌〞、“传话〞活动，带给幼儿表现，交流的时机，逐渐鼓舞幼儿大胆表达的潜力。3、开展与维护图书有关的活动，鼓舞幼儿养成正确阅读的适应。科学领域任务：1、乐于觉察四周环境中搞笑的事物和现象，并与他人共同分享觉察的欢乐。2、好奇、好咨询，能用心参与探究、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自我的觉察。4、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参与观察、操作、实验，初步学习做观察记录;6、喜欢关注四周自然环境，乐意参与一些种植活动，初步理解自然与自我生活的关系，有初步的环保认识。措施：1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察四周的变化，以教师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓舞幼儿透过多种方式表现自我的观察。3、结合?欢乐开展?在活动区投放相关的科学操作资料，协助幼儿在活动中获得探究的欢乐，逐渐学会总结，交流探究的过程及结果。4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。艺术领域任务：引导幼儿用心参与艺术活动，感受并喜欢生活环境中的美，引导幼儿用自我喜欢的方式进展艺术制造。培养艺术活动的良好适应。音乐：1、能从四周环境、生活中觉察完美事物，逐渐对艺术产生兴趣。2、喜欢参与艺术活动，乐于用自我喜欢的艺术方式表现自我的情感和体验。3、学会一些根本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节拍乐器，学习进展简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节拍。措施：1、按照不一样的环境播放不一样风格的乐曲，引导幼儿感受不一样风格的音乐带来的美。2、为幼儿带给扮演的条件和时机，如：创设扮演区和“小扮演家〞活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、透过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节拍的变化，进步幼儿对音乐节拍，节拍的掌握水平。美术：1、可以自若的选取资料进展操作活动，并有主动整理的认识。2、自主地使用一些简单的美术工具和资料，表现、塑造简单的物体形象，尝试按照四周的物品、废旧资料进展想象和制造一些简单的玩具。措施：1、让幼儿接触、使用品种多样的资料和工具，为幼儿大胆创作带给条件。2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受制造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏带给经常变化而丰富的美术作品。4、日常教育教学合理布置，保证施行落实。措施：1。为幼儿创设一个宽松愉快的学习气氛，师生之间建立平等、亲切的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进展教室内外的环境布置，资料充沛表达教育性、幼儿参与性、多样性、兴趣性、可操作性等。2。教师在活动施行前作好充沛的知识预备和资料预备，在教具的带给上尽量做到每人一份，并按照幼儿开展情况的不一样，做到难简搭配，合理布置，使不一样的幼儿在不一样的开展水平上共同开展。(五)做好家长工作，获得家长配合措施：1。定期开展小型家长会，让家长理解班级相关情况，配合做好教育工作。2。随幼儿的开展变化及教育主题更换“家长园地〞资料，资料的选取要表达有用性、教育性，使“家长园地〞真正成为家长理解小孩一日生活，到达家园共育目的的窗口。3。按时发家园联络手册，反响幼儿近期表现，及时理解家长的推荐，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。(六)逐月工作布置：九月：1、进展升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作打算。召开班级家长会。5、做好区角游戏资料调整，丰富工作、幼儿开展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳的体育游戏，开展平衡力及圆周率跳的潜力。十月：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比预备工作。2、教师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比预备。十一月：1、组织本班进展投掷竞赛。2、开展冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。2、组织迎新年活动。3、找常规缺乏，进一步改善工作，使常规工作进步一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报预备工作。5、幼儿开展评价工作。一月：1、年终工作总结。2、做好文字资料归档的工作。3、个人总结、专题经历总结。幼儿园中班秋季学期教学打算一.指导思想：本学期将以?幼儿园教育指导纲要?为按照，按照园打算为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿安康爽朗、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐不时随同着小孩们的生长!二.班级情况分析：我班现有幼儿xx人，男孩xx人，女孩xx人。通过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了必需水平的进步：有的变大胆了，有的每一天能高欢乐兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大的进步。但幼儿也还学习兴趣有待进步，关心他人不够等缺点身体开展方面：透过与幼儿接触以及向原班教师理解，幼儿喜欢体育活动，参与用心性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为适应、规那么认识方面存在缺乏。如：进餐适应不好，有待细致培养;局部幼儿有吃手的不良适应;不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。认知方面：幼儿一般话进步非常大，数概念有进步。局部幼儿喜欢绘画、乐意参与手工制造活动;有看书的兴趣;局部幼儿爱表现、扮演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。其中优占%，良占%，一般占%。社会性开展方面：大局部幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规那么认识缺乏。透过观察觉察有咬人、争抢玩具、说不礼貌话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿群众荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。其中优占%，良占%，一般占%。三.班级工作目的：1.营建良好的心理环境，鼓舞、正面教育为主。构成良性循环，加强幼儿自决心，培养其制造潜力。2.开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。3.争创班级美术特色，发挥教师“美工〞方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自我的特长。4.开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。5.获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养小孩。6.配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿，力争缺勤率达85%以上。7、日常工作中多观察，及时找出不平安要素，防止事故的发生。四.班级工作资料：(一)环境创设：1、建立“祥和的班级〞。建立良好的师生关系，构成温馨、和谐、有序的班群众。2、我们认为每一个小孩就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的期望。为了小孩们安康欢乐的生长，我们和家长共同努力，使每一个小孩生长为真正的“太阳〞。2、围绕班名“小太阳〞创设班级环境：“小太阳网站〞、“安康太阳〞……2、按照主题探究活动与幼儿一齐创设“分享园〞情绪区，体验群众分享的愉悦;设“自在墙〞，，给幼儿发挥想像力、制造力的空间。3、活动区：主要按照中班小孩特点，添加相应资料。增设动手操作区资料：‘扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手…’;丰富数学区：‘牌类游戏、米字棋’，增设科学区，让小孩在动手制造中动脑，探究，使其从小爱科学。(二)家长工作：1、有针对性地召开家长会，让家长理解新的“主题探究活动〞，说明我们的观点、做法及推荐。诚恳邀家长参与、配合。更深化地理解幼儿园、教师、小孩开展情况。2、办好每一期“太阳网站〞，与家长加强互动，谦虚听取家长的推荐。3、教师在“家长之窗〞、体育区、构造区、观察记录本、联络本上及时记录小孩的点滴进步、小小制造……向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，加强互动，获得家长的亲切配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和联络，在幼儿园进展个别照顾。5、多种方式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，获得家长的亲切配合。重点班车幼儿。6、针对小孩不一样性格﹑特点﹑特长，有目的有打算进展多种方式家访。起到更好的作用。7、请家长协助搜集废旧物品﹑资料，丰富活动区。(三)班级治理目的：(1)、1、全班教师团结一致，合理分工，互相提示，搞好班内各项工作。2、每月召开2-3次班务会，平时对班上事宜及时进展商量讨论，认真处置班上事宜。3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续。4、加强班级财富治理，作到心中有数，并及时清理上报。5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿掌握一些粗浅的作画方法。在音乐节拍、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。5、维护幼儿园财富，做到节约，利废利旧。6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿构成自律，逐渐培养幼儿爽朗、自信、探究、创新。(2)、生活卫生保健：1、认真搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作。2、激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好;提示多喝水;保证充足的睡眠;及时擦汗，照顾好体弱幼儿。3、加强卫生保健和体育锻炼工作，加强幼儿身体素养。4、治理幼儿药品，及时准确指导幼儿用药。五.每月详细布置九月：1.召开家长会。(主题探究活动)2.培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生适应。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3.预设开展主题探究活动“奇异的球〞鼓舞儿童自主学习，按照幼儿兴趣点随时调整。4、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。十月：1.做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作。2.开展音乐节拍游戏活动，培养幼儿兴趣，感受音乐的美。3.请家长配合开展“这天我值日〞活动，让小孩感到自我在长大，逐渐养成良好的生活适应。4.按照“主题活动〞补充班级环境，获得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并搜集相关资料。十一月：1、主题活动中，教师和家长协助幼儿学习查阅资料，丰富相关经历。2、训练新画法，培养幼儿制造、想象潜力，为画展作预备。3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识〞。4、搞好对家长开放活动。十二月：1、邀请家长参与“迎新年活动〞，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班小孩大方、自信，有班级特长。(节拍乐)2、开展“我是小画家〞画展，加强幼儿自信，展现本班班级特色。一月：1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、展出学期“主题探究活动〞资料，回忆各活动，汲取更好的经历。二月：1、做好学期完毕前预备工作。2、全面复习。3、制订下学期打算。幼儿园中班秋季学期教学打算透过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必需的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动协助教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的咨询题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。新的学期开始了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿安康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的预备工作1、搞好班级卫生，让家长放心肠把小孩交给我们，让每个小孩都能在平安的环境中安康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的相貌来迎接小孩和家长。3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接小孩和家长，要详细理解小孩在家的详细情况，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次理解幼儿的详细接送情况，并做好记录。5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。二、班级治理方面1、以民主治理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个教师反响自我在工作中的不明白或觉察的咨询题，群众提出处置的方法，进步班级教育的凝聚力。2、班主任要平时要留意及时搜集各位教师的好做法，并及时反响给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。3、做好家园的联络工作。利用面谈、联络、家访、定期发放资料等手段与家长联络，及时向他们汇报幼儿在园的情况;觉察幼儿存在的咨询题，班级教育小组成员应提出处置的方法或推荐。三、教育教学方面幼儿园本学期的工作打算中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为按照，以目的体系为指向，在课程资料的整合上进展深化