山西省吕梁市文水县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023～2024学年度八年级阶段评估语文注意事项：满分120分，答题时间150分钟。一、读·书（12分）1．中国书法墨香怡人。在“爱国名言”展示会上，书法小组为大家展示了右侧的两幅书法作品。请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最恰当的评价。（2分）A．字形扁方，蚕头燕尾，体现出体察人间冷暖的济世情怀。B．字体灵动飘逸，表达出心系苍生、胸怀天下的情怀。C．字体端正工整，是对孟子“舍生取义”思想的最好诠释。D．字体龙飞凤舞，表现了义不容辞的责任担当。甲：（） 乙：（）2．在“行走中国·读懂诗文”的主题诗文学习活动中，八年级（1）班进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）主持人：跟随先贤们行走中国，饱览秀美山河。小语：随崔颢登临黄鹤楼，“晴川历历汉阳树，①____________”的美景尽收眼底。小文：与李白远渡荆门，“②_____________，江入大荒流”的磅礴气势扑面而来。小美：“③____________，④____________”（《记承天寺夜游》），同苏轼夜游承天寺，月光如水、疏影摇曳的夜色令人沉醉。小欣：“⑤____________，⑥____________”（《三峡》），同郦道元穿行三峡，连绵不绝的群山让人赞叹。主持人：循着先贤们的脚步，领会他们的精神与情怀。小德：“⑦____________，志在千里；⑧____________，壮心不已”，展现了曹操老当益壮、自强不息的精神。小智：“⑨____________，⑩____________”（《钱塘湖春行》），抒发了白居易陶醉美景、流连忘返的心情二、读·思（38分）（一）红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。学校开展了“传承红色文化·发扬爱国精神”为主题的实践活动。【活动一：宣传红色文化】3．为了营造活动氛围，请你为此次活动拟写一则宣传标语。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动二：了解活动内容】4．同学们在活动初期遇到了一些疑惑，于是班长张华代表班级同学，请教了组织活动的张老师。请你将下面的对话内容补充完整。（2分）张华：①_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史，争当红色故事的传播者和红色精神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚“建设壮美祖国，共圆复兴梦想”的磅礴伟力。张华：②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老师：可以开展了解红色故事、唱红色歌曲、阅读红色经典、踏寻红色足迹等活动，这些都是对红色文化的传承。【活动三：阅读红色经典】5．红色经典影响着一代又一代热血青年。结合《红星照耀中国》的内容，说说红军战士身上的哪些优秀品质应当成为我们当代青少年永恒的人生航标。（不少于50字）（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）热爱舒舟一位六旬老翁接受电视采访。平日里，他驾船起帆，弄潮捕鱼，身手矫捷，熟练自如。何时出海，何处下网，收获多少，这一切他都胸有成竹。老人骄傲自信，毫不藏着掖着：“附近十里八乡，就数我的海上功夫最好！这海水下面的鱼蚌虾蟹，我心里一清二楚。”这份骄傲，____________。行船多过行路，生活的热情，也就尽数给了大海。与风暴切磋，与海浪过招，与季节攀谈，与洋流周旋，与海洋生物斗智斗勇……所有海上的事，都让他感觉乐趣无穷。“不爱好，就悟不进去！”挂帆入海，就到了属于他的天地。什么季节哪种鱼类最鲜，什么地点什么深度虾蟹最肥，什么时辰什么风浪螺蚌最多，他早已悟得门儿清。真正爱上一件事，无论在什么年龄，都会觉得自己风华正茂。热爱，是一张入场券。没有兴致认真打量，自然就不会成为这个领域风生水起的那一批人。6．阅读上文，为文中空缺处补写一个过渡句。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段文字。（不少于100字）（8分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）大美中国江山如画，令人心驰神往。老师以下面的阅读材料为例，带领大家领略祖国的壮美山河。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自陶弘景《答谢中书书》）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）【释其词·走进文本】8．解释下列加点词的意思。（2分）（1）晓雾将歇____________ （2）泉水激石____________【明其意·体会情感】9．两文在写景上都隐含着作者的情感。“未复有能与其奇者”的意思是①________________________，体现了陶弘景对大自然的赞美之情；“经纶世务者，窥谷忘反”的意思是②________________________，表现出吴均热爱自然、摒弃名利之情。（3分）【悟其句·欣赏美景】10．《答谢中书书》中的“夕白欲颓，沉鳞竞跃”写出了黄昏时的山川景物之美。请摘抄下面诗中描写傍晚山川景色的诗句，并简要描绘这句诗所展现的画面。（3分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。诗句：______________________________________________________画面：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．两篇文章在表现水的清澈这一特点时运用的写作手法有何异同？请结合选文简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________绍圣①二年三月四日，詹使君邀予游白水山佛迹寺，浴于汤泉，风于悬瀑之下，登中岭，望瀑所从出。出山，肩舆②节行观山，且与客语。晚休于荔浦之上，曳杖竹阴之下。荔子累累如芡实③矣。父老④指以告予曰：“是可食，公能携酒复来？”意欣然许之。（节选自苏轼《东坡全集》）【注释】①绍圣：宋哲宗赵煦的第二个年号。绍圣元年，苏轼被贬为宁远军节度副使、惠州（今广东惠阳）安置。②肩舆：乘坐轿子。③芡实：水生草本植物。④父老：对老年人的尊称。12．查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语字典》并结合语境，可以判断出“意欣然许之”中“许”的含义是下面第______个义项。（3分）①答应 ②期望 ③这样 ④处所13．文章表达了作者怎样的思想感情？请简述。（3分）______________________________________________________________________________________________三、读·写（70分）14．世界大学生运动会是促进世界青年大学生交流与发展的重要平台，也是展现中国形象、讲好中国故事的重要契机。下面是第31届成都大运会的会徽，请你仔细观察，并向同学们介绍会徽。（6分）写作提示：①会徽由朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成；②语言生动，表达有条理；③不少于80字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请阅读下面选文，完成第15题。爷爷的烽烟往事梁晓颖①爷爷在朝鲜亲历的烽烟往事很有传奇色彩。②爷爷是河北围场人，出身穷苦。1946年，15岁的爷爷加入东北民主联军，参加过大大小小战役十几次。朝鲜战争爆发，1950年10月征兵时，爷爷立刻报名请求参战。结果呢？具有丰富军旅经验的老兵请战遇挫：第一轮竟然给刷下来了！③原本我以为年轻人只要愿意就可以参军：豪情万丈地到征兵处，填上信息，披上大工花，唱着军歌就出征了，电影里都这么演。可实际不然：“验兵条件很严”“党员、班长以上的立过功的老同志，到广州、武汉进行体检，如合格，再到北京长辛店进行最后检查。结果我没合格，因为沙眼”。④爱国是一种精神，更是一种行动。爷爷再次请战，一个月后如愿入朝。“1950年11月，西北野战军有一个独立团来到四平，以他们为基础成立了坦克三师，1950年12月，我们带着全部装备开始入朝。”“当时我在坦克六团指挥连，任技术副连长。我们这个连是个大连，全连共有301个官兵。”⑤在朝期间的艰苦超出了常人的想象。遇到美机轰炸，黑夜行驶不开车灯是爷爷经常遇到的情况。朝鲜山地多，这增加了行军的难度。“我方每二三公里布置一个防空哨，每个哨所安排三个人值守，一个在山上或高处监视敌机，若是听到敌机声音，就立即鸣枪报警。行驶的汽车一听到枪声，马上闭灯行驶。黑夜敌机在上空盘旋，我们的汽车，不开灯，就得摸黑往前开，遇到没有月亮的时候，就看不清路。司机的助手下车，反披着羊皮大衣，司机照着白影往前开，赶任务。我们刚入朝时用的都是苏式嘎斯车。”⑥那时，后勤补给跟不上，爷爷病了。“我们入朝初期，吃的是粗粮炒面。没有高粱米，没有蔬菜，不少同志得了夜盲眼，我也摊上了，白天走路往沟里掉，黑夜什么也看不见。后来虽然伙食有些改善，但新鲜蔬菜还是吃不到，那真是十分艰苦。”⑦虽然环境艰苦，但久经沙场的爷爷依然很勇武，曾用步枪打掉过美军飞机。对，是真的！不是夸张。爷爷解释了他们是怎样用步枪打下飞机的细节的：“白天小喷气式敌机贴着山沟低飞来寻找目标，发现有伪装汽车，就扫射轰炸，敌机飞得很低，我们用步枪打掉一架敌机，我荣立二等功一次。”⑧爷爷多次受伤，有一次夜间行车差点被炸死：“我们后车刚到百姓一块豆地时被敌机发现，来了五架敌机。敌机开始向我们这辆车轰炸，把我们这辆车炸翻了，把我压在车底下，把车上拉的物资连人全部甩到豆地里，这时迅速来了两门大炮，把敌机炸跑了。我方又调来一辆吊车，把车吊起，就这样我才出来。”⑨爷爷一生多次将自己推向死亡的境地，濒临死亡却又劫后余生，并多次立功。⑩爷爷在朝时间比较长。朝鲜停战协定是1953年7月在板门店签署的，停战协定签完9个月以后，爷爷回国。⑪2014年，爷爷走了。那天我去北山送葬，时值春天，夜幕笼罩，雨一直在下。以前见面时爷爷总是关心我们，笑呵呵地问孩子问学业问工作，很少谈及自己的过往。那夜，雨过后，一弯新月从东方升起，天空微有几分笑意和温暖。在这个被信仰照亮的夜晚，在这个拂去了覆盖在心灵之上的历史风尘的夜晚，我好想和爷爷聊聊天，聊聊他的青春、他的梦想、他在朝鲜的日子……（选自《光明日报》2022年9月30日，有删改）15．阅读课上，老师带领同学们一起赏读《爷爷的烽烟往事》。（1）初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（5分）文章标题为“爷爷的烽烟往事”，文章主要写了爷爷的哪些烽烟往事？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）精读·学贵有法：下面三句话从不同角度对这篇文章进行了点评。请你任选其中一句，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）（10分）◆好的故事，语言总是质朴的，而情感却是真挚的。◆真实的细节，往往能直击人心。◆爷爷只是一个普通的军人，身上的品质却令人感动。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请阅读下面材料，完成第16题。情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程，保持良好情绪有利于青少年的健康成长，班级开展了“管理情绪，健康成长”的主题班会，下面是成果汇报内容。【看调查数据了解负面情绪来源】【听专家发言提高情绪管理能力】教育硕士李莉：青少年要学会站在他人的立场看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。四川教师万文川：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育设为重要课程内容。社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力，反之，父母的冷漠和沉默会抑制孩子的情绪表达和情绪管理的发展。【享报告成果学习调节负面情绪】情绪管理是一门学问，也是一门艺术，我们可以从以下几方面调节自己的负面情绪：一、选择情绪。当我们心情不佳时，若能换个心情，以愉快的情绪来取代不愉快的情绪，将不会呈现负面的情绪。二、冷却或转移注意力。一个人遇事若立刻发泄怒气，将会加强愤怒的情绪，倒不如先冷却一段时间，等心情平静下来，再采取办法解决问题。三、适当表达愤怒。一旦感到非常气愤，也不要过度压抑，而应该适度表达自己的愤怒。除此以外，我们还可通过下面的方法来调节负面情绪：16．（1）负面情绪给青少年带来很大的危害，为提高青少年的情绪管理能力，请你从个人、家庭或学校中任选一个角度提出一条建议，并加以解释。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）进入新学期以来，小晋同学的成绩总是不太理想，他最近一直郁郁寡欢，请你结合此次主题班会的成果劝导他。（10分）写作提示：①结合成果汇报内容；②不少于150字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。不知不觉，我们已经进入了秋季。过往的岁月里，你看到的某一处景，遇到的某一个人，发生的某一件事，听到的某一首歌……是否已经镌刻在了你的心中？古今中外，与秋有关的诗文不计其数，它们是否也为你心里的秋景涂抹上了别样的色彩？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。（35分，含书写分3分）题目一：别样的秋景题目二：______，镌刻在我心中写作提示：①如果选择题目二，请将题目补充完整；②避开真实的人名、地名、木名；③书写规范，卷面整洁。

2023～2024学年度八年级阶段评估语文参考答案一、读·书（12分）1．甲：B乙：C（2分，每空1分）2．①芳草萋萋鹦鹉洲②山随平野尽③庭下如积水空明④水中藻、荇交横⑤两岸连山⑥略无阙处⑦老骥伏枥⑧烈士暮年⑨最爱湖东行不足⑩绿杨阴里白沙堤（10分，每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）二、读·思（38分）（一）（9分）3．示例：赓续红色血脉，厚植爱国精神（2分）4．示例：①张老师您好，请问本次活动的目的是什么？②在本次活动中，我们将如何传承红色文化呢？（2分，每空1分，符合语境、语意连贯、用语得体即可）5．示例：红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，冒着严寒，忍着饥饿，爬雪山过草地，他们展示出中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗、百折不挠的崇高精神和革命乐观主义精神，可以作为我们当代青少年永恒的人生航标。（5分）（二）（11分）6．示例：不仅来自经验的赠予，还源于浓厚的兴趣（3分，语意连贯，能起到过渡作用即可）7．示例：热爱也是一种能力，只有热爱所做的事，最终才能有所成就。“时代楷模”邓清明是首批中国航天员，但在神舟十五号载人飞船飞行之前，邓清明是唯一一位没有执行过飞行任务，又仍在现役的首批航天员。他多次作为备份航天员参加训练，却多次与梦想擦肩而过，正因为他心中有对太空的热爱，才能坚持训练二十四年，终于圆了太空梦。因此，只要心中有爱，就能蓄积无穷的力量。（8分）（三）（18分）8．（1）消散（2）冲击，撞击（2分，每小题1分）9．①再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了（1分）②（那些忙于）治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会忘记返回（2分）10．树树皆秋色，山山唯落晖（1分）画面示例：一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下都染上了萧瑟的暮光（2分）11．同：两文中的“清流见底”与“千丈见底”都运用了正面描写的方法，直接描写了水的清澈。异：《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”还通过侧面描写水底的游鱼和石头，突出了水的清澈。（4分，每点2分）12．①（3分）13．表达了作者与友人游览山水的欣喜之情，也体现了他达观的人生态度。（3分，意思对即可）参考译文：绍圣二年三月四日，詹使君邀请我游览白水山佛迹寺，在汤泉中泡温泉澡，在瀑布下吹风，（我们）登上中岭，望见瀑布的出口。出白水山（后），（我们）乘坐轿子往回走，（到达）观山，并且与当地人交谈。（我们）晚上在荔浦休息，拄着拐杖在竹阴下（散步）。（这）时的荔枝连接成串像芡实一样。（当地的）老人指着荔枝告诉我说：“（当）这可以吃的时候，你能够带酒再来（这里）吗？”高兴地答应了他。三、读·写（70分）14．示例：成都大运会会徽的主体设计以世界大学生运动会对应的英文University中的首字母“U”为基础形态，结合了“太阳神鸟”这一元素，会徽由朱红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，呈现了成都大运会绿色、智慧、活力、共享的办赛理念，并与国际大学生体育联合会会徽的元素一脉相承。（6分，画面描述准确，3分；语言生动、有条理，2分；字数符合要求，1分）15．（1）①爷爷首次报名参加朝鲜战争遇挫，再次请战，如愿入朝；②爷爷在朝作战，遇到美机轰炸，黑夜行驶不开车灯是常态；③后勤补给跟不上，爷爷病了；