计算机与信息安全完整版

思考：动画片中的学校遇到(yùdào)了什么麻烦？第一页，共十三页。COMPUTER

andINFORMATIONSECURITY计算机与信息安全第二页，共十三页。计算机病毒（ComputerVirus）是一种人为编制的程序，这种特殊的程序能够在计算机系统中生存，并通过自我复制来传播(chuánbō)，在一定条件下被激活并破坏计算机系统。

计算机病毒是如何(rúhé)产生的呢？第三页，共十三页。计算机病毒有哪些(nǎxiē)？宏病毒宏病毒蠕虫(rúchónɡ)病毒蠕虫(rúchónɡ)病毒木马病毒第四页，共十三页。“熊猫烧香”其实是一种蠕虫病毒(bìngdú)的变种，由于中毒电脑的可执行文件会出现“熊猫烧香”图案，所以也被称为“熊猫烧香”病毒。但原病毒只会对EXE图标进行替换，并不会对系统本身进行破坏。而大多数是中等病毒变种，用户电脑中毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象第五页，共十三页。近年，一种名为“CTB-Locker”的比特币敲诈病毒在国内爆发式传播，该病毒通过远程加密用户电脑文件，从而向用户勒索赎金，用户文件只能在支付(zhīfù)赎金后才能打开。因敲诈金额较高，该类病毒投放精准，瞄准“有钱人”，通过大企业邮箱、高级餐厅官网等方式传播。中毒后，虽然可以使用杀毒软件查杀，但加密文件没有任何办法还原。如果超过96小时未支付，病毒不再弹窗，加密文件也随之被永久锁定。第六页，共十三页。第七页，共十三页。计算机病毒特征该特征的具体表现破坏性计算机经常无故死机，无法正常启动，运行速度明显变慢，系统提示内存不足隐蔽性病毒常常附在普通的程序文件上，或者巧妙地藏在磁盘的特别区域，十分隐蔽，难以发现潜伏性病毒侵入到计算机系统后，有时并不马上发作，而是暂时“潜伏”下来，等到一定的时机再发作传染性病毒能通过修改别的程序，不断地把自身复制进去，从而达到传染和扩散的目的可激发性计算机病毒一旦满足激发条件，就会开始发作。激发条件可能是某个时间，特定的标识等计算机病毒的特征(tèzhēng)第八页，共十三页。网络可移动存储设备计算机病毒是怎样(zěnyàng)传播的呢？网络(wǎngluò)已成为传播计算机病毒的主要途径。如浏览网页、收发电子邮件、下载程序、文件传输等。计算机使用带毒的光盘、优盘，将被感染病毒(bìngdú)；带毒计算机会感染与其接触的U盘、移动硬盘等设备。第九页，共十三页。如何(rúhé)防范计算机病毒呢？1隔离(gélí)来源安装(ānzhuāng)杀毒软件和防火墙2第十页，共十三页。如何(rúhé)提高信息安全性？

提高自我防范意识，不轻易透露个人信息。采用密码技术，保护个人信息。安装并及时(jíshí)更新防火墙。

不要把重要内容保存在邮箱或者网盘中。第十一页，共十三页。THANKS123,000182,000264,000284.000133,0002019第十二页，共十三页。内容(nèiróng)总结思考：动画片中的学校遇到了什么麻烦。COMPUTERandINFORMATIONSECURITY。因敲诈金额较高，该类病毒投放精准，瞄准“有钱人”，通过大企业邮箱、高级餐厅官网等方式传播。中毒后，虽然可以使用杀毒软件查杀，但加密文件没有(méiyǒu)任何办法还原。如果超