Unit4JOURNEYACROSSAVASTLAND(单元知识清单)高二英语人教版2019选择性

Unit4JOURNEYACROSSAVASTLAND单元知识清单重点单词1.pleasantadj.令人愉快的；友好的→pleasevt.&vi.(使)高兴；(使)满意→pleasedadj.高兴的；满意的→pleasingadj.令人愉快的→pleasuren．快乐；乐趣2.massiveadj.巨大的；非常严重的→massn．团；堆；许多；大量3.breathn．呼吸的空气→breathevt.&vi.呼吸4.freezevi.&vt.(froze，frozen)结冰；(使)冻住→freezingadj.极冷的；冰冻的→frozenadj.结冰的；冻僵的；冷冻的5.astonishvt.使十分惊讶；使吃惊→astonishingadj.惊人的；令人惊讶的→astonishedadj.感到惊讶的→astonishmentn．惊讶6.mistn．薄雾；水汽→mistyadj.多雾的；模糊的7.advertisementn．(informalad)广告；启事→advertisevi.&vt.(为……)做广告/宣传；征聘8.photographern．摄影师；拍照者→photographn．照片vi.&vt.(为……)拍照→photographyn．摄影；摄影术9.frostn.霜；严寒天气；霜冻vt.使蒙上霜；vi.结霜→frostyadj.严寒的，霜冻的；不友好的，冷淡的；年老变白的10.literaladj.字面上的；逐字的；刻板的；确切的，不夸张的→literallyadv.字面上；真正地11.boundadj.准备前往（某地）；一定会v.跳跃；划界；限制，约束；突然增长，急剧上升；n.界限；蹦跳，跳跃→boundary边界；范围；分界线12.anticipatevt.预料；预见；期望→anticipationn.预期，预料13.proceedvi.行进；继续做→processn.过程；方法，步骤；作用；程序；推移不规则动词arise→arose→arisenfreeze→froze→frozen重点短语1.takesb.’sbreathaway令人惊叹2.freezingcold极冷的；冻僵的3.abunchof一束；一串；一群；大量4.contraryto相反的；相对立的5.proceedtosth.进而做(参加)6.owesth.tosb.欠(某人情)；把……归功于某人7.acoupleof几个8.betypicalof是……的典型特点9.inadditionto除……之外(还)10.allinall总而言之重点句式1.Ratherthantravelbymercialairlinealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.(ratherthan而不是)她们不想一直坐商务航班旅行，而是决定先飞往温哥华，然后乘坐火车。2.Seenfromthetrainwindow，themountainsandforestsofCanadalookedmassive.(过去分词短语作状语)从火车的窗户向外看，外面是加拿大连绵起伏的山脉和大片的森林。3.Lookingatthebeautifulscenery，theybothagreedthatitwasthemostawesomejourneytheyhadevertaken.(现在分词短语作状语)看着这美丽的风景，她们两人一致认为，这是她们有生以来最棒的旅行。4.Sinceitcanbetoocoldtogooutdoors，Edmontonishometomanyshoppingmalls.(too...to...)因为天太冷不能去户外，埃德蒙顿成了许多购物广场的所在地。5.Itwasnotuntil9∶30a．m.thattheyfinallyreachedthecapitalofOntario，Toronto.(Itwasnotuntil...that...强调句型)直到上午9∶30，她们才最终抵达安大略的省会多伦多。重点词汇和句式详解1.arisevi.(arose，arisen)发生；出现；产生；起身，起立；(由……)引起arisefrom＝ariseoutof由……引起/产生；从……中产生arisefromone’schair/seat从椅子/座位上站起来【易混辨析】arisevi.(arose,arisen,arising)发生；出现；由……引起risevi.(rose,risen,rising)上升，升起，增长n.增加，提高；上升；增强raisevt.(raised,raised,rising)提高；举起；提出；筹集；饲养④arousevt.(aroused,aroused,arousing)唤醒；激起(1)Seeingherhusbandpacebackandforth，thewomanarose(arise)fromtheseatandaskedhimtostop.(2)休息时，我们的班主任开始处理他课上出现的问题。①Atbreak，ourheadteachergotdowntodealingwiththemattersarisingfromhisclass.(分词短语作定语)②Atbreak，ourheadteachergotdowntodealingwiththematterswhich/thatarosefromhisclass.(定语从句)2.contraryadj.相反的；相对立的n．相反的事实(或事情)onthecontrary与此相反；恰恰相反becontraryto与……相反/相违背；违反(1)读英文报Youth没有浪费我的时间；恰恰相反，它提高了我的整体能力。ReadingtheEnglishnewspaperYouthdoesn’twastemytime；onthecontrary，itimprovesmyoverallpetence.(2)最终结果与我们的预期正相反，因此我们正在考虑下一步该做什么。Thefinalresultsarecontrarytoourexpectations，andthereforeweareconsideringwhattodonext.3.astonishvt.使十分惊讶；使吃惊[astonishedadj.感到惊讶的(指人的主观感受)astonishingadj.惊人的；令人惊讶的astonishmentn．惊讶]•beastonishedat/bysth.因某事感到惊讶beastonishedtodosth.对做某事感到惊讶•inastonishment吃惊地toone’sastonishment让某人惊讶的是(1)Thephotographerwasastonishedattheastonishingquestioninhisownmind.(astonish)(2)我们惊讶地张大了嘴。(读后续写之心理描写)Ourmouthsdroppedopeninastonishment.(3)双胞胎非常吃惊地发现他们第一次尝试做早餐失败了。Thetwinswerequiteastonishedtofindthattheirfirstattempttocookabreakfastfailed.4.owevt.欠(账、钱、人情等)；归功于；归因于•owesb.sth./owesth.tosb.欠某人某物owesth.tosb./sth.把某事归功于某人/某事oweittosb/sththat/todo...把……归功于某人/某事•owingto因为，由于(1)我欠你一个道歉，因为周五下午我未能和你一起去书店。(应用文写作之道歉信)IoweyouanapologyfornotgoingtothebookstorewithyouonFridayafternoon.(2)IowemygreatprogressinEnglishlearningtoyou.→IoweittoyouthatIhavemadegreatprogressinEnglishlearning.(用oweittosb.that改写)→IoweittoyoutomakegreatprogressinEnglishlearning.(用oweittosb.todo改写)5.ratherthan而不是；宁可……也不愿Ratherthantravelbymercialairlinealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.她们不想一直乘商务航班旅行，而是决定先飞到温哥华，然后乘坐火车。•ratherthan连接的两个并列成分作主语时，谓语动词与ratherthan前面的成分在人称和数上保持一致。•常见的含ratherthan的句型：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(wouldratherdo...thando...,woulddo...ratherthando...,prefertodo...ratherthando...))宁愿做……也不做……(1)ItwastheyratherthanIwere(be)toblameforthesillymistake.(2)不是像西方人使用刀叉吃饭，中国人更喜欢用筷子。(话题写作之传统文化)RatherthanuseknivesandforksasWesternersdo，Chinesepeopleprefertoeatwithchopsticks.(3)尽管面对许多巨大的困难，但我宁愿死也不愿放弃。①Inspiteofmanymassivedifficulties，Iwouldratherdiethangiveup.(wouldratherdo...thando...)②Inspiteofmanymassivedifficulties，Iwoulddieratherthangiveup.(woulddo...ratherthando...)③Inspiteofmanymassivedifficulties，Ipreferredtodieratherthangiveup.(prefertodo...ratherthando...)6.too…to…太……而不能…….Sinceitcanbetoocoldtogooutdoors，Edmontonishometomanyshoppingmalls.因为天太冷不能去户外，埃德蒙顿成了许多购物广场的所在地。•too＋adj./adv.(forsb.)＋todosth.表示否定的意义，意为“太……而不能”。•当“too...to...”结构用来修饰表达人的态度、情绪倾向的形容词，如anxious，eager，glad，happy，pleased，ready，willing等时，表示肯定意义，意为“非常”。•can’t/cannever...too...再怎么……也不过分。我非常高兴地得知您对长城感兴趣。长城太壮观而不容错过。正如一句老话所说：“不到长城非好汉。”因此，我怎么强调爬长城的意义都不过分。(传统文化之长城)IamtoopleasedtolearnthatyouarekeenontheGreatWall.TheGreatWallistoospectaculartomiss.Justasanoldsayinggoes，“HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.”SoIcan’t/canneverstressthesignificanceofclimbingtheGreatWalltoomuch.重点语法详解过去分词和动词­ing形式作表语、作状语的区别、过去分词(短语)作表语与被动语态的区别过去分词和动词­ing形式作表语①Helookedworriedafterreadingtheletter.看完信后，他显得很忧虑。②Hiswordswerediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.他的话令人泄气，使得很多人灰心丧气。总结：表语常放在be，get，feel，remain，seem，look，bee等系动词之后；过去分词作表语表示人或物的心情或状态等，也可理解为心情或状态受到外界影响，有“感到……”之意；动词­ing形式作表语表示人或物的自身特征，有“令人……”之意。过去分词和动词­ing形式作状语①Usedforalongtime，thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去陈旧了。②Usingthebook，Ifinditveryuseful.在使用这本书时，我发现它很有用。总结：过去分词与其逻辑主语之间是被动关系，往往表示完成；动词­ing形式与其逻辑主语之间是主动关系，一般表示动作正在进行。过去分词(短语)作表语与被动语态的区别①Thecupisbroken.杯子碎了。(系表结构)②ThecupwasbrokenbyTom.杯子是被汤姆打碎的。(被动语态)总结；过去分词(短语)作表语时，强调主语所处的状态，而谓语动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。单元写作重点本单元的写作目标是写一篇关于旅行的邮件，也就是对一次出行、游览、参观等的记录。这类文章一般分为三部分：第一部分介绍自己游览或参观的地点。第二部分写自己的游览经历，也是文章的重点。第三部分往往以向朋友发出邀请来结束全文。在介绍游览经历时，一般按游览的先后顺序写，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物。另外要选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作较为详细的描写。最后可以加上自己的感受，做到既有所见所闻，又有所思所感，深化写作主题。常用表达1．I’dliketoshareoneofthemostfascinatingexperienceswithyou.2．I’mgladtoshareatrulyunforgettabletravelexperiencethatIhadduringmylastsummerholidaywithyou.3．Lastweek/month/year，Ipaidavisitto...，whichisfamousfor...4．Itlies/islocated/situatedin...5．Thesceneryissobeautifulthatittakesthetourists’breathaway.6．Whereveryougo，thereareplentyofactivitiestochoosefrom.7．Ithasbeeoneofthemostpopulartouristattractionsintheworld.8．Wewerealltired，butourtripto...wasreallyunforgettable.写作范文假设你是李华，你的英国笔友Tom写信询问你的一次难忘的旅游经历。请你用