活动电路创新设计完整版

3.4活动电路创新(chuàngxīn)设计

教育科学出版社义务教育(yìwùjiàoyù)教科书物理（九年级上册）第一页，共三十四页。1.知识与技能（1）会读会画串、并联电路图。（2）知道(zhīdào)混联电路。教学(jiāoxué)目标第二页，共三十四页。2.过程与方法在电路创新设计过程中使学生学会(xuéhuì)电路连接的方法。3.情感态度与价值观培养学生把所学的电路知识应用于实际的能力。教学(jiāoxué)目标第三页，共三十四页。

电路知识(zhīshi)的应用。教学难点：电路知识的应用。教学(jiāoxué)重点第四页，共三十四页。彩灯增添节日喜庆气氛(qìfēn)，美化我们的生活

这些(zhèxiē)灯是怎样连接的呢？第五页，共三十四页。彩灯增添节日喜庆气氛，美化(měihuà)我们的生活

这些(zhèxiē)灯是怎样连接的呢？第六页，共三十四页。彩灯增添节日喜庆气氛，美化(měihuà)我们的生活

这些(zhèxiē)灯是怎样连接的呢？第七页，共三十四页。彩灯增添节日喜庆(xǐqìng)气氛，美化我们的生活

这些(zhèxiē)灯是怎样连接的呢？第八页，共三十四页。彩灯增添(zēngtiān)节日喜庆气氛，美化我们的生活

这些灯是怎样(zěnyàng)连接的呢？第九页，共三十四页。实验探究串联电路(1)连接电路(diànlù)时，开关应断开。(2)检查无误后，闭合开关。实验完毕，必须断开开关。第十页，共三十四页。SL1L2实验探究串联电路第十一页，共三十四页。故障检修：确定故障点位置(wèizhi)，在安全电压时，也可以不切断电源进行检查。检查小灯泡是否损坏，可以用换接法。实验探究串联电路第十二页，共三十四页。SL检修：确定故障点位置，在安全电压时，可以不切断电源进行检查。检查小灯泡是否损坏(sǔnhuài)，可以用换接法。即将这个小灯泡换到原来正常发光的小灯泡的灯座上，看是否正常发光。小灯泡良好时，可用小灯泡作为通路的显示器。可以从最简单的开始。实验探究串联电路第十三页，共三十四页。SL检修：在安全电压时，可以不切断电源(diànyuán)进行检查。换接法：（1）将这个小灯泡换到原来正常发光的小灯泡的灯座上。（2）导线：与电路各段连线并联，看小灯泡能否恢复发光。如并联导线能发光，开路的故障点在所并联的接点之间。注意：防止电源短路。实验探究串联电路第十四页，共三十四页。SL1L2串联电路：（1）电流一条路径，

（2）用电器相互影响，

（3）开关控制(kòngzhì)整个电路。第十五页，共三十四页。S1L1S2L2干路干路干路干路S并联电路：（1）电流多条路径(lùjìng)；（2）各用电器独立工作；（3）干路开关控制整个电路。支路开关控制本支路第十六页，共三十四页。干路上(lùshɑng)无开关两个灯泡、两个开关(kāiguān)的并联电路：S1L1S2L2L2L1S2S1干路上(lùshɑng)有开关第十七页，共三十四页。活动一：改进彩灯(cǎidēnɡ)的连接电路第十八页，共三十四页。活动一：改进彩灯(cǎidēnɡ)的连接电路先并联再串联的混联电路。一盏灯泡(dēngpào)开路，其余灯泡还能工作。第十九页，共三十四页。活动二：回答(huídá)问题正确显示器根据电路的三种状态，所提问题与答案组成(zǔchénɡ)通路。错误答案与问题组成开路。第二十页，共三十四页。活动二：回答(huídá)问题正确显示器

所提问题与答案(dáàn)组成通路，灯泡发光，表示回答正确。第二十一页，共三十四页。活动二：回答问题(wèntí)正确显示器

所提问题与错误答案组成(zǔchénɡ)开路，灯泡不发光，表示回答错误。第二十二页，共三十四页。活动三：病房呼叫(hūjiào)电路每张病床边都安装(ānzhuāng)一个开关，每个开关与值班室里的一只灯泡相对应。某一床位的病人按下开关后，值班室中对应的灯泡会亮。护士就知道哪一位病人需要护理。病房(bìngfáng)护士值班室第二十三页，共三十四页。活动三：病房(bìngfáng)呼叫电路每张病床边都安装一个开关，每个开关与值班室里的一只灯泡相对应。某一床位的病人按下开关后，值班室中对应的灯泡会亮。护士(hùshi)就知道哪一位病人需要护理。病房护士值班室第二十四页，共三十四页。学到了什么(shénme)1.串联(chuànlián)电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接的电路。特点：电流一条路径；用电器工作相互影响；开关控制整个电路(diànlù)，与位置无关。2.并联电路：两个或两个以上电路元件并列按在电路两点之间的电路。特点：电流两条路径；用电器独立工作；干路开关控制整个电路，支路开关控制这一支路。第二十五页，共三十四页。达标(dábiāo)练习1.图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列(xiàliè)说法正确的是（）A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时，它们是串联的D.换气扇和照明灯工作时，它们是并联的D第二十六页，共三十四页。达标(dábiāo)练习2.某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合(bìhé)，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能正常工作。下列符合要求的电路模型是（）D第二十七页，共三十四页。达标(dábiāo)练习3.如图，是市售的一种智能电压力锅，它的智能化主要体现在：当锅内压强过大或温度过高时，发热器R都会停止(tíngzhǐ)工作。压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列四幅图中，能正确表示这一智能化的是（）B第二十八页，共三十四页。达标(dábiāo)练习4.某品牌手持式电动螺丝刀，它有两个(liǎnɡɡè)开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（）C第二十九页，共三十四页。达标(dábiāo)练习5.如图是电冰箱的简化(jiǎnhuà)电路图，下列正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作C第三十页，共三十四页。达标(dábiāo)练习6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个(yīɡè)副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（）B第三十一页，共三十四页。达标(dábiāo)练习7.如图所示是一种声光报警电路。各元件均能正常工作。下列(xiàliè)现象描述正确的是（）A．只闭合S2时，铃响灯不亮B．只闭合S1时，灯亮铃不响C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响D第三十二页，共三十四页。

谢谢(xièxie)！第三十三页，共三十四页。内容(nèiróng)总结3.4活动电路创新设计。在电路创新设计过程(gu