羊儿假狮子威教学设计(第二课时教案公开课用)_第1页
羊儿假狮子威教学设计(第二课时教案公开课用)_第2页
羊儿假狮子威教学设计(第二课时教案公开课用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

羊儿假狮子威教学设计(第二课时教案公开课用)一、教学目标1.学生能够通过学习故事理解故事大意，并初步领悟其寓意。2.学生能够模仿动物的语音及行动。3.学生能够从听、说、读、写各个方面，全面提升语言技能。4.学生能够拓展想象力，丰富语言表达与情感交流。二、教学重点与难点教学重点1.学生能够初步领悟故事寓意；2.学生能够模仿动物的语音及行动。教学难点1.学生能够初步领悟故事寓意；2.学生能够模仿动物的语音及行动。三、教学过程1.热身教师与学生们进行问好，让学生们“打招呼”、“自我介绍”。2.导入教师先让学生猜测下面这句话是什么意思：“羊儿举起了狮子的头”。之后，教师通过图片和讲故事的方式引入故事《羊儿假狮子威》。3.讲解教师针对故事中的关键词语、句子进行分析和解释，使学生初步理解故事大意。4.模仿教师通过彩虹、字母表等模板，模仿故事中的动物表情，呈现语音与行动。5.练习教师以小组为单位，设计互动练习，让学生通过模仿动物语音和行动实现语言技能的提升。6.总结教师引领学生回顾教学内容和教学目标，目的是使学生更好地掌握教学知识和技能。四、教学反思此次教学设计中，重点关注了学生的听、说、读、写四个方面。在教育教学过程中，对于幼儿语言能力的提升，必须

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论