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文档简介

第页共页小班游戏教案《狼和小兔》教学目标：通过游戏的方式，培养幼儿的观察力和反应力，同时锻炼幼儿的团队合作能力和表演能力。教学步骤：一、导入（5分钟）1.与幼儿打招呼，引起他们的注意。2.引导幼儿回忆一下昨天学的内容：你们还记得昨天我们学的是哪个游戏吗？二、游戏介绍（15分钟）1.游戏名称：狼和小兔。2.游戏玩法：将所有幼儿分成两组，一组扮演狼，一组扮演小兔子。小兔子需要躲避狼的追击，狼则需要尽快抓住小兔子。游戏开始后，狼会追赶小兔子，如果小兔子被狼抓住，则游戏结束。3.教师演示游戏过程，并与幼儿一起讨论游戏规则和技巧。三、分组活动（10分钟）1.将幼儿分成两个小组，一组扮演狼，一组扮演小兔子。2.每个小组分别讨论并制定出最佳的策略。四、游戏实施（20分钟）1.游戏开始后，狼追逐小兔子。2.小兔子需要找到合适的时机躲避狼的追击，狼则需要灵活应对小兔子的躲避。3.游戏结束后，两个小组分别总结游戏中的经验和教训，展示自己的表现。4.老师给予肯定和鼓励。五、游戏反思（10分钟）1.引导幼儿回忆游戏中的情景和感受。2.与幼儿一起讨论游戏中的困难和解决方法。3.引导幼儿总结游戏的收获和体会。六、课后延伸（5分钟）1.结合游戏中的情景，与幼儿一起创作一个小故事。鼓励幼儿积极发挥想象力。2.鼓励幼儿在家中与家人或朋友一起玩类似的游戏，加强团队合作和沟通能力。教学评估：观察幼儿在游戏中的参与度、团队合作能力、表演技巧等方面的表现。在游戏结束后，与幼儿进行互动讨论，评价他们对游戏的理解和反思能力。教学资源：场地布置（可以使用图画或小物件模拟森林场景），游戏规则和策略提示卡。教学反思：通过这个小班游戏《狼和小兔》，可以培养幼儿的观察力、反应力、团队合作能力和表演能力，同时也促进幼儿的交流和思维能力的发展。在游戏中，幼儿需要灵活应对各种情况，培养了他们的应变能力和判断能力。同时，通过游戏的

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