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文档简介

第页共页中班下学期美术教案《毛豆壳拼画》教学目标：1.了解毛豆壳的特点和用途。2.培养学生的创造力和想象力。3.锻炼学生的动手能力和耐心。教学准备：毛豆壳、彩纸、胶水、剪刀。教学过程：第一步：导入教师向学生介绍今天的美术活动。告诉他们我们将使用毛豆壳来做拼画。提问学生，他们是否知道毛豆壳是什么？如何使用？引导学生发表意见，然后教师简单地解释一下。第二步：展示示范教师向学生展示一些用毛豆壳拼成的图案作品，让学生欣赏一下。然后，教师展示如何将毛豆壳用胶水粘贴在彩纸上。教师可以先把毛豆壳涂上胶水，然后再贴到彩纸上。也可以直接将胶水涂在彩纸上再粘贴毛豆壳。第三步：学生动手让学生根据自己的想象和创意，选择毛豆壳拼出自己喜欢的图案。教师可以给学生提供一些可选的图案模板，或者让学生自由发挥。教师在学生制作的过程中给予指导和帮助。第四步：分享作品学生完成作品后，教师邀请他们分享自己的作品。让学生互相欣赏、交流和表扬，激发他们的创作欲望和自信心。第五步：收尾教师和学生一起清理工作区域，整理好教室。教师对学生的表现进行表扬和鼓励，总结本节课的学习内容。教学延伸：1.鼓励学生运用毛豆壳进行自由创作，例如用毛豆壳拼出自己的名字、动物等等。2.引导学生观察和认识其他种类的豆壳，与毛豆壳做比较，了解它们的区别和用途。3.给学生提供多种颜色的彩纸和装饰品，让他们在毛豆壳拼画上进行点缀和装饰，提高作品的美观度。评估方式：1.通过观察学生在制作过程中的表现，了解他们是否掌握了毛豆壳拼画的基本技巧和方法。2.观察学生创作作品的质量和创新程度，评估他们的创造力和想象力。3.与学生进行交流，了解他们对于使用毛豆壳的感受和体验，并收集他们的反馈意见。友善提示：1.在活动中，注意维护学生的安全，确保胶水和剪刀的使用正确和安全。2.根据学生的年龄和实际能力，适当调整活动的难度和要求，保证每个学生都能参与

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