幼儿园小班社会教案：手指歌_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班社会教案：手指歌教案名称：手指歌教学目标：1.培养幼儿的音乐欣赏能力。2.培养幼儿的音乐表现力和动手能力。3.培养幼儿的合作意识和集体观念。教学内容：1.手指歌的学唱和基本动作。2.合唱和演唱时的合作技巧。教学准备：1.手指歌的歌曲资源。2.表演舞台或区域。教学过程：第一步：热身（10分钟）1.师生互动操：师生一起进行热身操，活跃气氛。2.描述手指：教师请幼儿自由举起手指，指出手指的名称。第二步：呈现（10分钟）1.教师播放手指歌的音乐，并示范唱歌和相应的手指动作。2.教师指导幼儿一起跟着唱歌和做手指动作，重复数次。第三步：练习（20分钟）1.教师分组，让每个小组选择一位代表展示手指动作和唱歌，其他小组成员跟随唱歌和做手指动作。2.逐个小组展示，其他小组员通过观察和听觉判断，给予表扬和建议。3.教师引导幼儿进行反思和总结，让幼儿发表个人意见，如：“你觉得哪个小组做得最好？为什么？”、“如何让动作更协调一些？”等等。第四步：巩固（15分钟）1.教师提问：“你在唱歌和做手指动作时有什么收获？”幼儿回答：“我学会了新歌”、“我的动作变得越来越流畅”等等。2.教师带领全班一起唱歌和做手指动作，通过集体合作的方式将之前学到的技能进行巩固。第五步：拓展（15分钟）1.教师提问：“你们还知道其他的手指歌吗？”幼儿回答：“我知道XX手指歌”等等。2.教师鼓励幼儿展示其他手指歌，可以在班级中进行小比赛，由同学们进行评选。第六步：结束（5分钟）1.教师进行反馈激励：“你们今天做得非常好！你们学会并展示了手指歌的动作和歌曲，通过这次活动，你们不仅培养了音乐欣赏能力，还锻炼了音乐表现力和动手能力，同时也加强了合作和集体观念。”2.教师与幼儿一起唱一首结束曲，活动结束。教学反思：通过这个活动，幼儿不仅学会了一首新的手指歌，还培养了他们的音乐欣赏和表现能力。同时，在小组合作的过程中，幼儿也体验到了集体合作和分享的

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