大一学生的学期总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页大一学生的学期总结大一同学进行学期方面的总结有利于促进同学们准时反思自身的不足。下面就随我一起去阅读大一同学的学期总结，信任能带给大家启发。

大一同学的学期总结一从XX年9月开头，我正式步入了高校生活。高校是一个布满机遇与挑战的地方，是一个补给才智与熬炼力量的地方，更是一个塑造与转变人的地方。

走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

1、学习方面

进入高校，最大的挑战就是“转变”，特殊是在学习方面。与以前的学习相比，高校学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增加，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。

上课仔细听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，仔细做作业，按时交作业……这些好像是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深化的熟悉。

有时上课一跑神，就落过了很多有价值的信息。

预习与否会明显影响自己的听课效率。

不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。由于对学问的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

高校有一种观点：

考试前听讲就能考过;只要和老师关系好就能考过。

这种观点或许是对的，但我肯定不同意。

这种观点是消极的学习，是一种得过且过的熟悉。或许在以前我们是得过且过地学习，但是进了高校我应当被“我要学”这种剧烈意识所主宰。

学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应当牢记在我的心里，时时刻刻在学习上提示自己。由于有些东西用纸记着我们有可能遗忘，而有些东西专心记住我们就很难遗忘。

2、工作方面

我是一个幸运的人，班干部一开头聘请，我就毫不费劲的被任命为班长。或许是长期做班级工作的原因，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成果优秀，获得了不少的嘉奖与赞许。

班干部之间的协作也很默契，工作开展的还算顺当。整个班级风貌是乐观向上的，同班同学之间相处的和谐融洽。

事事都有两面性，在工作成果优秀的赞许下，也有一些有待改进的地方。比如：如何进一步提高班级工作的效率，如何增进同学之间的了解与友情，如何进一步活跃班级气氛?

班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太简单开展。但事实就是这样，我必需用另一种方法来弥补这个弱点。

作为班级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理班级事务。班级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

3、生活方面

离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件简单的事情。但是生活要求我必需如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的伴侣，你有你的爸爸妈妈。

高校生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：力量越大，责任就越大。

大一同学的学期总结二时间如流水，这话一点都不假。转瞬间，大一的上学期已经过去。我们不再是刚刚步入高校的懵懵懂懂的、对高校布满美妙幻想和盼望的、自以为再也没有约束的高中毕业生。这不同寻常而且具有特别意义的一学期已经走过，它留给我什么了呢？我想，应当是一种态度，一种为人处世的态度以及对待自己的态度。这种态度是从别处无论如何也学不到的。

九月，刚刚走入武科大的我们就像是一群没有见过世面的孩子，对将来一无所知。迎接我们的是军训。军训时间看似枯燥无味而且很累，但从某种精神层面来说，军训应当是高校生活中最轻松的一段时间。我们不必为要学的学问没有学会而担忧，也不会消失下课后或者放假时不知道自己应当干什么这种状况。军训时短暂的，随之而来的是十一长假。十一过后，我们便真正地步入高校学习生活。

我们曾在心中不止一次地“规划”自己的高校生活，自己要加入某某社团之类。然而，当我们真正步入这一生活的时候，随着再没有人约束的轻松一同到来的，还有我们的懒散。于是，日复一日，我们那曾经的豪言壮语、雄心壮志都随着自己的松散而化为泡影。高校的课堂不比高中，只要人到了，没有老师会管你听不听课。课堂上可以睡觉、可以玩手机。说到这，我想起了一个故事。高数课，老师讲的实在无聊，有个同学“用心致志”地玩手机。边上的同学不当心遇到他了。只见该同学以“迅雷不及掩耳之势”将手机收入桌下，说道“老师来了？”然后才反应过来，这是高校课堂，没有老师管玩手机了。虽然有些讽刺，不过这也的确反映了我们的现状。这种“及格就是万岁”的心理貌似真的深深地印在了绝大多数同学的心里了。

最劳碌的就是期末考试前两周，大家都在抓紧一切时间学习。正如众所周知“所谓高校，就是十八周的幼儿园加上两周的高三”。其实，这种生活是很苦痛的。虽然绝大多数同学都过了，可是当我们真正在想这一学期都学到了什么的时候，才发觉脑袋中“空空如也”，老师教给我们的学问都在考试结束之后毫无保留地还给老师了。留给我们的又是什么呢？我不知道。

一个学期已经过去，高校生活的八分之一也走过了，我对将来依旧布满幻想、满怀向往。。。。。

大一同学的学期总结三时间匆忙，漂亮的大一已经远离我们而去，内心多少有点儿不舍，惦念着自己的汗水、泪水，此刻的我，以万分沉痛的心情看着过往的自己，一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、疲乏了的心灵，还有注视前方的眼眸。

过去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收获的一年，值得珍惜；是给以盼望的一年，来着可追。遥思当年，五味杂陈，下面就各个方面谈谈我自己的心灵感受。

1）思想上：我努力克服自己以前的固有思维，以更加乐观乐观的态度面对各种挑战。个人追求先进，努力争取做一名优秀的共青团员。

2）生活上：高校以前，和家长相处的机会许多，人都有惰性，自己经常对学习以外的事情并不关怀。而如今一个人在外求学，竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服，自己支配作息时间。面对生活里面的各种诱惑，我也变得更加理智，从不慌乱自己的脚步。

3）学习上：高校里面的学习焕然一新，新的模式，新的教学理念，和高中完全不同，只有简洁的课表，每天奔波于不同教室。我在这一学年里没有缺过课，这也正是我比较欣慰的。在学习上，还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度！虚心、勤问的学习态度无论何时都是适用的。作为一名班干，尤其作为学委，我不能不以身作则，把更多的精力放在学业，争取把自己的潜力发挥到极致。英语方面，我以优异的成果通过了高校英语四六级考试。

4）交友上：高校里面有来自不同地方的同学，我努力和同学们搞好关系，以诚待人，专心交友。自己在社团里面也熟悉了不同的背景的同学，我们在一起出得很舒适。

这个社会可能充斥着各种不公平，但是时间老人从来就是一个和事佬，我们都是公平耳朵，就这样，我为我过去的一年画上这样一个句号，但我觉得对我来说这个句号不够完善。

我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆。另外，不能敏捷的运用老师所教的学问去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有圆满也有满意，有自卑也有自信······这个学期，我有过太多不安静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的铺张，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。