部编版道德与法治七年级下册青春的证明 课时练习

1.3青春的证明

一.选择题（共7小题）

1.“行己有耻”要求我们（）

①树立底线意识

②违反法律的事情坚决不做

③违背道德的事情可做可不做

④触碰道德底线的事情不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

2.“止于至善”，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃

的精神状态。下列能体现“止于至善”的有（）

①天生我材必有用，千金散尽还复来

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A.①③B.②③C.①②D.③④

3.29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形

的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这启示我们（）

①自强，让青春奋进的步伐永不停息

②要克服自身弱点，力求十全十美

③自强，要靠坚强的意志

④要明辨是非，端正自己的行为

A.①②B.②④C.①③D.③④

4.孔子说：“行己有耻”。意思是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提

倡的每个人都要树立底线意识。下列属于当今社会要求公民的底线意识是（）

A.违反父母教师要求的事情坚决不做

B.违反传统观念的事情坚决不做

C.违反道德和法律的事情坚决不做

D.违反自我内心需求的事坚决不做

5.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃

的精神状态，是一种积极向上的精神追求。下面行为中，能体现“止于至善”的有（）

①王悦经常自我反省，争取把事情做得更好

②李明每天都多带瓶水，以备其他同学需要

③林瑞专心于学习，对班级的事从来不过问

④赵小琳经常帮助他人，积极参加公益活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.孔子说：“行己有耻，有耻且格。”“行己有耻”要求我们（）

①知廉耻，懂荣辱

②养成自我省察的习惯

③不做不合乎道德的事情

④违反法律的事情坚决不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.小明和小亮去动物园玩，小明刚要去买票小亮就说：“不用买票，西边围墙边有一棵大树,

我们爬树翻过去就行了!”小明应该（）

①接受建议，翻墙省下门票钱

②拒绝建议，那样做有损人格，触碰道德底线

③拒绝建议，为人要行己有耻

④接受建议，这叫勇者无惧

A.①②B.①④C.②③D.③④

二.判断题（共5小题）

8.“止于至善”是一种向往美好的精神状态。（判断对错）

9.自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，一定要实现自己的奋斗目标。（判

断对错）

10.自强让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。（判断对错）

II.孟子说：“恻隐之心，义之端也，辞让之心，礼之端也J（判断对错）

12.独善其身，方能“止于至善”。（判断对错）

三.简答题（共1小题）

13.下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题，请你帮他释疑解惑。

（1）很多同龄人都长成了“大人”，个子长高了，声音变粗了，可小明自己还是“小男

孩模样”，像个小学生。你会告诉他。

(2)自新冠肺炎出现，广州医学院第一附属医院收到很多寄给钟南山院士的信件，给钟

院士写信的中小学生都是“00后”，中小学生通过写信向钟南山院士和以他为代表的科技

工作者、医务工作者表示感激、敬仰和祝福。信中称，最崇拜钟南山那样的科学家，榜

样是看得见的哲理。小明不明白，为什么榜样犹如“燃灯者”，点燃和拨亮青少年的“希

望之灯”呢？你的解释是。

(3)对于男女生交往应注意些什么，小明也感到有些困惑。请你告诉他。

四.辨析题(共1小题)

14.辨析题

古语有云，知人者智，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱

所在。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。小明认为：知耻知耻，

知道就可以了。你认为呢？

五.材料分析题(共1小题)

15.关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应”

民有所呼法有所应

近年来，高空抛物坠物危及人民群众人第一千二百五十四条禁止从建筑物中抛掷物品。

身财产安全的事件时有发生。社会公众从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物

强烈呼吁各方彻底整治高空抛物坠物。品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责

某智库针对社区治理进行的一次网上任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明

“微调研”显示，在应对高空抛物坠物自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用

等问题上，30.03%的人认为社区采取过人给予补偿。……

有效措施；26.40%的人认为社区虽采取物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的

过相关措施，但大都流于形式；39.60%安全保障措施防止前款规定情形的发生；……

的人表示所居住的社区并未采取相关发生本条第一款规定的情形的，公安等机关应当

措施。依法及时调查，查清责任人。

—摘自《中华人民共和国民法典》

(1)高空抛物的行为，违背了“行己有耻”的要求。你是如何理解“行己有耻”的？

(2)“人有耻，则能有所不为。”从“行己有耻”做起，这要求我们青少年应该怎么做？

1.3青春的证明

参考答案与试题解析

一.选择题（共7小题）

1.“行己有耻”要求我们（）

①树立底线意识

②违反法律的事情坚决不做

③违背道德的事情可做可不做

④触碰道德底线的事情不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【分析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就

不去做。

【解答】“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事

情坚决不做，①②④说法正确；③说法错误，违背道德的事情不能做。

故选：Co

【点评】解答本题要把握好行己有耻的要求，排除错误说法，完成解答。

2.“止于至善”，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃

的精神状态。下列能体现“止于至善”的有（）

①天生我材必有用，千金散尽还复来

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A.①③B.②③C.①②D.③④

【分析】本题考查的知识点是止于至善。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不

能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

【解答】题干中的描述，启示我们要做到止于至善，②体现了止于至善要从点滴小事做

起，积善成德，③体现了止于至善要学习好的榜样，符合题意；①体现的是自信，④体

现的是实践，不合题意。

故选：B。

【点评】解答本题要把握好止于至善的要求，分析各个题肢，选出正确答案。

3.29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形

的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这启示我们（）

①自强，让青春奋进的步伐永不停息

②要克服自身弱点，力求十全十美

③自强，要靠坚强的意志

④要明辨是非，端正自己的行为

A.①②B.②④C.①③D.③④

【分析】本题考查的知识点是自强的含义与表现。自强是对未来充满希望，奋发向上，

积极进取，自强是一种精神，一种美好的道德品质。在困难面前不低头，不丧气，自尊

自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取，志存高远，执着追求。

【解答】题文中南京姑娘王忆的故事启示我们，自强让青春奋进的步伐永不停息；自强

要靠坚强的意志，①③正确，符合题意；②错误，现实生活中十全十美的人是不存在的;

④观点正确，但与题意不符。

故选：Co

【点评】仔细读题，在理解自强的含义与表现的基础上，做出符合题意的选择。

4.孔子说：“行己有耻”。意思是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提

倡的每个人都要树立底线意识。下列属于当今社会要求公民的底线意识是（）

A.违反父母教师要求的事情坚决不做

B.违反传统观念的事情坚决不做

C.违反道德和法律的事情坚决不做

D.违反自我内心需求的事坚决不做

【分析】本题考查行己有耻、止于至善。一个人行事，凡是认为可耻的就不去做：行己

有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，行动之前，审查愿望，行动之中，

监督调解，行动之后，反思效果与影响；用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰

道德和法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

【解答】当今社会要求公民的底线意识是违反道德和法律的事情坚决不做，拒绝不良诱

惑，不断增强自控力，C是正确的选项；ABD都不属于当今社会要求公民的底线意识。

故选：Co

【点评】审清题意，把握底线意识的要求，结合问题仔细分析做出总结。

5∙“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃

的精神状态，是一种积极向上的精神追求。下面行为中，能体现“止于至善”的有（）

①王悦经常自我反省，争取把事情做得更好

②李明每天都多带瓶水，以备其他同学需要

③林瑞专心于学习，对班级的事从来不过问

④赵小琳经常帮助他人，积极参加公益活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本题考查止于至善。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向

往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

【解答】止于至善是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，①体

现善于自我反思，对做事情有更高要求，②④体现了帮助他人，都是止于至善的表现，

符合题意；③错误，是不负责任的表现。

故选：Bo

【点评】解答本题要明确考查的知识点是止于至善，分析题意，运用所学知识正确作答

即可。

6.孔子说：“行己有耻，有耻且格。”“行己有耻”要求我们（）

①知廉耻，懂荣辱

②养成自我省察的习惯

③不做不合乎道德的事情

④违反法律的事情坚决不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【分析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的

就不去做。

【解答】行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要树立底线意识，触

碰道德和法律的事坚决不做，①③④说法正确；②是止于至善的要求，不合题意。

故选：D。

【点评】解答本题要把握好行己有耻的要求，对应正确题肢，完成解答。

7.小明和小亮去动物园玩，小明刚要去买票小亮就说：“不用买票，西边围墙边有一棵大树,

我们爬树翻过去就行了!”小明应该（)

①接受建议，翻墙省下门票钱

②拒绝建议，那样做有损人格，触碰道德底线

③拒绝建议，为人要行己有耻

④接受建议，这叫勇者无惧

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就

不去做。

【解答】题干中小亮的建议是缺乏规则意识的表现，小明应该拒绝建议，因为做人要行

己有耻，有底线意识，遵守道德和法律，②③说法正确；①说法错误，不能为了省门票

而违背规则；④说法错误，这并不是勇者，是缺乏规则意识。

故选：Co

【点评】解答本题要审清题意，明确行己有耻的要求，排除错误说法，完成解答。

二.判断题（共5小题）

8.“止于至善”是一种向往美好的精神状态。J（判断对错）

【分析】本题考查的知识点是止于至善。我们要有自己的至善追求，做到止于至善。

【解答】止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，

是一种向往美好、永不言弃的精神状态。本题观点正确。

故答案为：J。

【点评】解答本题把握好止于至善的内涵，分析判断即可。

9.自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，一定要实现自己的奋斗目标。义（判

断对错）

【分析】该题考查自信的作用。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信,

才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

【解答】自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造

可能；激励自己不断进取，有利于实现自己的奋斗目标。

故答案为：X。

【点评】仔细审题，把握对自信作用的认识，结合题干判断。

10.自强让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。X（判断对错）

【分析】该题考查自信的作用。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信,

才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

【解答】青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和

希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够

展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。本题说法错误。

故答案为：×O

【点评】仔细审题，把握自信作用，结合题目仔细分析做出总结即可。

11.孟子说：“恻隐之心，义之端也，辞让之心，礼之端也X。（判断对错）

【分析】自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，

从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向

别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。

【解答】题干的是意思是同情心就是施行仁的开始，辞让心就是施行礼的开始。自尊是

一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到

行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，

也不容许别人歧视、侮辱自己。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社

会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。因此观点错误。

故答案为：X。

【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，分析题目要求，完成正确的判断

即可。

12.独善其身，方能“止于至善”。X（判断对错）

【分析】止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，

是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

【解答】本题主要考查止于至善，止于至善要从小事做起，积少成多，积善成德；见贤

思齐，向榜样学习。所以，题文中的判断是错误的。

故答案为：×O

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是止于至善，然后依据教材知识作答。

三.简答题（共1小题）

13.下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题，请你帮他释疑解惑。

（1）很多同龄人都长成了“大人”，个子长高了，声音变粗了，可小明自己还是“小男

孩模样”，像个小学生。你会告诉他我们身体的发育情况各不相同，有快有慢。我们要

正视身体的变化，欣然接受花蕾的绽放。

（2）自新冠肺炎出现，广州医学院第一附属医院收到很多寄给钟南山院士的信件，给钟

院士写信的中小学生都是“00后”，中小学生通过写信向钟南山院士和以他为代表的科技

工作者、医务工作者表示感激、敬仰和祝福。信中称，最崇拜钟南山那样的科学家，榜

样是看得见的哲理。小明不明白，为什么榜样犹如“燃灯者”，点燃和拨亮青少年的“希

望之灯“呢？你的解释是好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道

路和人牛理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲

取榜样的力量。我们的社会、我们的国家会变得更加美好。

（3）对于男女生交往应注意些什么，小明也感到有些困惑。请你告诉他男女同学之间

的交往，既要互相尊重又要自重自爱：既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，

又要注意交往方式、场合、时间和频率。

【分析】该题考查榜样的作用、青春期的烦恼、男女同学应该如何交往。好的榜样昭示

着做人、做事的基本态度，我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。

青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，我们要通过各种方式，借助各种力量

调控矛盾。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。

【解答】（1）该题考查悦纳自我。结合相关知识，进入青春期，身体发生了变化，我们

要悦纳自己的身体变化，最重要的是接受现实，学会欣赏自己，发现自己的优势，欣赏

自己的独特性。据此作答。

（2）该题考查榜样的作用。可从激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我

完善的力量、使我们的国家会变得更加美好等作答。

（3）该题考查男女交往。结合相关知识。从端正态度、掌握分寸，要主动热情、注意交

往的方式、场合、时间和频率，把握交往的“度”等来作答。

故答案为：

（1）我们身体的发育情况各不相同，有快有慢。我们要正视身体的变化，欣然接受花蕾

的绽放。

（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，

给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。我们的

社会、我们的国家会变得更加美好。

（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；

既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

【点评】仔细审题，把握榜样的作用、悦纳自我，男女同学应该如何交往等相关知识点，

结合材料分析总结。

四.辨析题（共1小题）

14.辨析题

古语有云，知人者智，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱

所在。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。小明认为：知耻知耻，

知道就可以了。你认为呢？

【分析】该题考查自尊和知耻。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别

人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。一个没有自尊的人，也很难得到别人的

尊重。自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重。行己有耻：一个人行事，

凡是认为可耻的就不去做；止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往

之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

【解答】该题考查辨析能力，结合相关知识，答出小明的观点错误；从知耻而后勇，提

高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线、违反法律的事情坚决不做，磨砺意志，

增强自控力等作答。

故答案为：

（1）小明的观点是错误的（1分）（2）知耻首先要知道行己有耻。意味着我们能真诚面

对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。（2分）（3）知耻还要提高辨别耻的能力；在行动之

前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。（3分）（4）知

耻更重要的是要做到“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，

违反法律的事情坚决不做。更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等；（4

分）

【点评】审清题意、把握知耻的表现、知耻的要求等知识，