2023年浙江省中考科学复习-七年级下册部分内容复习

初中科学试卷2023年03月03日

一、单选题

1.如图所示为实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在弹簧测力计上处于静止状态时，从左边刻度（单

位为N）可以测出物体重力的大小，从右边刻度（单位为g）可以测出物体在地球上质量的近似值，如果

把该弹簧测力计拿到月球上使用（已知同一物体在月球上的“重力”是地球上的六分之一），下列刻度的

重新标法正确的是（）

选项左边刻度线左边刻度线对应的数值右边刻度线右边刻度线对应的数值

A不变原值不变不变原值的六倍

B不变原值的六倍不变原值不变

C不变原值不变不变原值的六分之一

D不变原值的六分之一不变原值不变

A.AB.BC.CD.D

2.如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲和乙的密度相等，甲的边长大于乙

的边长。甲对地面的压强为P”乙对地面的压强为P2。下列判断正确的是（）

A.p∣=p2

B.Pl>P2

C.若将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

D.若将乙放到甲上，甲对地面的压强将小于Pl

3.如图所示，平面镜OM与ON垂直放置，在它们的角平分线上P点处，放有一个球形放光物

体，左半部分为浅色，右半部分为深色，在P点左侧较远的地方放有一架照相机，不考虑照相机本

身在镜中的成像情况，则拍出照片的示意图正确的是（）

Λ/

∙M⅜相∙⅛机∙∙-∙P-（^∙、-

Z

A.IClB.OO∙OC.|。∙。ID.OO0]

4.如图所示，火车站的自动扶梯用Imin可将一个站立在扶梯上的人送到楼上，若人沿运动的扶梯

走上去需，则扶梯不动，人沿梯走上去，需要用（）

A.3minB.2minC.1.75minD.3.5min

5.在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为f,光屏是用表面涂有白漆的铁板制

成。小明把夜光显示的手表置于光具座上，移动光屏，当手表与光屏分别处于如图甲所示的位置

时，小明看到光屏上呈现清晰的像。若此时手表表盘指针位置如图乙所示，则小明看到光屏上呈现

的像为下图中的（）

A.

C.

6.流速为5千米/时的河流有一只自由漂浮的木棒，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速

度计上显示的速度分别速流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离（）

水流方向

A.甲船25千米，乙船35千米B.甲船35千米，乙船30千米

C.甲船30千米，乙船30千米D.无法确定

7.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上

成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（）

A.这个清晰的像是倒立、缩小的实像

B.将蜡烛移动到40Cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

C.将蜡烛移动到25Cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得刘清晰的像

D.此凸透镜的焦距大于20Cm

8.小枫同学用焦距为IOCm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，说法正确的是（）

A.如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，即物距为25cm,要使烛焰在光屏上成清晰的像，

光屏应远离凸透镜

B.若保持图中物距不变，正确调节光屏后，光屏上成的像是放大的，这是投影仪的原理

C.上述实验中，蜡烛依然保持在光具座上的IOCm处，将凸透镜和光屏分别移至25cm、55cm

处，光屏上又可以得到一个清晰的像。保持蜡烛和光屏位置不变，若想光屏上再次呈现清晰的像，

应将凸透镜向右再移5cm

D.实验中由于蜡烛会随实验时间延长烧短，要想成像仍然在光屏中央，可保持透镜和光屏不动

将蜡烛向上调节适当高度，或在蜡烛和光屏不动的情况下将透镜向下调节适当高度

9.如图所示的皮带传动中，A为主动轮，B为从动轮，箭头表示旋转方向，两轮受到皮带的摩擦力

A.与两轮的旋转方向相同

B.与两轮的旋转方向相反

C.A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相反，B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相同

D.A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相同，B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相反

10.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两个物体，在水平方向上B、F2两个推力作用下，A、B仍

处于静止状态。下列说法正确的是（）

A.若B=F2,则物体A,B之间无摩擦力

B.若B>F2,则物体A对物体B的摩擦力方向向左

C.若FKF2,则物体B对物体A的摩擦力方向向右

D.不论B、F2谁大，地面对物体B的摩擦力一定大于B或F2

11.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质

量相等的不同液体。下列说法正确的是（）

①液体的密度：P产P乙②液体对容器底部的压强：P甲>P乙

③液体对容器底部的压力：F产F4④容器对桌面的压强：PV=Pz

A.只有①和②B.只有①和④C.只有②和③D.只有②和④

二、填空题

12.眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。

(1)图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜

上，形成的是的实像。

(2)近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是(选填“①''或

“②”)。

(3)长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的

是o

A.有的眼药水，会使睫状肌继续工作，导致疲劳更难缓解。

B.有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状。

C.眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害。

13.长方体物块甲、乙置于水平地面上，甲、乙与地面的接触面积分别为S、S,(S<S'),对地面的压

强相等，如图1,贝IJ甲、乙两物体的重力关系是G甲GZ(选填“大于”、“小于”或“等于

若将两物体先后叠放到对方的上表面，如图2所示，此时甲对地面的压强(选填“大于”、

14.如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上，它们的边长之比1甲：1^=2：U将乙

叠放在甲上方时，物块甲对桌面的压强为P,拿走物块乙，甲对桌面的压强为P2,已知P：P2=4：

3。回答下列问题。

(1)甲、乙两个正方体的重力之比G甲：Gz.=；

(2)若将甲叠放在乙上方时，物块乙对桌面的压强为P3,则P3：Pl=

15.如图所示有一质地均匀的长方体，质量为1kg,底面积为120cm2,放在水平桌面上时与桌面的

接触面积为IOOcm2,则此时它对桌面的压强为Pa；若竖直切除右边的阴影部分，则剩余部

分（仍在桌面上）对桌面的压强会o（选填“变大”、“变小”或“不变”）

16.如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G的同一种材料的砖块，在小晨同学用

水平方向两个力FHF2作用下整个装置处于静止状态，请分析FiF2（选填“大于”或“小

于"“等于"），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是,方向是o

17.交通部门常用超声波测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车射回

的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接

收超声波的情况如图乙所示，X表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车前后两次接收到超声

波的时间间隔是s,该汽车的平均速度是m/s（已知超声波的速度为340m∕s,计

算结果保留二位小数）。

18.物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白

纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间Umin,绘出图纸乙，则可

判断该透镜的焦距f为;

将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，（如图丙）做成像实验，记录每次成实像的物距u,像距

V.物像间距L（u+v）,绘出图线丁（以f为长度单位），由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距

应满足LN（用f表示）.

经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n=第结合丙、丁两图，

ADU

可知当物距时，n=

三'实验探究题

19.如图所示，小科用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时，水透镜的焦距

将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

甲

（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透

镜的焦距为8cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者的中心在O

（2）小科移动蜡烛、永透镜和光屏至如图乙所示的位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此

成像特点可制成（填“照相机''或"投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏对调，则在光屏上

（填“能”或“不能”）看到清的像。

（3）在如图乙所示的实验场景下，小科把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透

镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断小科同学戴的是（填“近

视”或“远视”）眼镜。

20.科学探究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象：跳伞运动员在未打开降落伞时下

落很快，打开降落伞后下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢

地飘落到地面。

【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与

重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。

【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么因素有关？

【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关；②可能与物体的有关。

【设计方案】同学们经议论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为

研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从同一

高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。

【获取证据】相关测量数据见表:

小球编号123456

小球质量m（g）25105545

小球半径r（m）

小球的收尾速度v（m∕s）16408()10?

【得出结论】（1）比较1、2、3号小球的相关实验数据，可以得到的结论

是O

【拓展应用】（2）根据表中数据，推测6号小球的收尾速度V=的m/s。

21.小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失

而反射光却变得更亮（如图1）,老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气

时的一些数据如下表所示：

曲图2

入射角iO010°20°30°40°41.2°41.8°42°

折射角「0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/

反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%

（1）分析以上数据可知光从玻璃射向空气时.，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的

增大而«

（2）光从玻璃射向空气时，当入射角应。时，反射能量达到100%,就发生了全反射现

象。

（3）由表格数据可知：图2中图线（选填"a”或"b”）反映了上述实验中的入射角与折射

角之间的关系。

（4）当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象。原因是折射角入射角。（选填

”或"V"）

22.如图，是小恩进行“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。实验前小恩提出如下假设:

①液体内部压强与液体深度有关：同一液体，深度越深、压强越大。

②液体内部压强与液体密度有关：同-深度，液体密度越大、压强越大。

试回答：

（I）实验中，液体内部压强的大小是通过压强计的液面高度差来判断的，这种方法叫做

（2）为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不

变，.

（3）若能实验验证假设②是正确的，那么小恩获得的证据是

（4）小棉设计了另一一个实验来验证（如图），容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆

孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入一定量两种

不同的液体，其中不能比较两侧液体密度大小关系的是_________o

23.沼液是有机物质发酵后形成的液体，含有多种营养成分。研究发现，沼液浸种不仅可以提高种

子萌发率，还能提升幼苗质量和生长活力。某小组同学探究了不同浓度沼液对水稻种子萌发率的影

响。实验过程如下：

步骤一：挑选500粒水稻种子，晒干后平均分成5组；

步骤二：在标为A、B、C、D、E的烧杯中加入IoOmL浓度分别为0%、10%、20%、40%、

100%的沼液，然后放入100粒水稻种子；

步骤三：将五组烧杯都置于30°C的恒温环境下保存24小时；

步骤四：取出水稻种子用清水洗净，均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中，在室温下放置3

天。观察记录种子的萌发数量，计算萌发率。

子进行实验。(写出两点即可)

(2)图甲为本实验结果。基于该结果，小组同学想确定2()%的沼液是否为水稻种子萌发的最佳

浓度，他们应配制浓度范围为的沼液，继续实验。

(3)播种前种子的浸泡时间、浸泡温度也会影响种子的萌发率，影响情况如图乙。根据图

乙可知：为使水稻种子萌发率最高应采用的方法有»(可多选)

A.温度3()°CB.温度25℃C.浸泡24小时D.浸泡48小时

24.在某次探究凸透镜成像规律的实验中：

(1)小明想知道实验中所用透镜的焦距，做了如图1甲实验，让镜面垂直于阳光，在透镜下面放

上白纸与镜面平行，测出透镜与白纸间距S(单位Cm)与对应的白纸被烤焦的时间t(单位min),

绘出如图1乙所示的图像，可判断该透镜的焦距f为cm；

(2)实验前要调整烛焰的焰心、凸透镜和光屏的中心，使它们位于。如果实验中

固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原

因可能是;

(3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向(选填"上''或"下")移

动；为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方

法：;

（4）如图1丙，把一块焦距为15Cm的凸透镜固定在50Cm刻度线位置，蜡烛固定在15Cm刻度

线位置时，光屏应在（选填"I"、"H”或“HI”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰

的（选填“倒立”或“正立”）实像；

（5）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，该过程中像的大小将

（选填“变大”、“变小”或“等大”），物距U随时间t的变化图像如图2所示，则像距V与t的大致变

化关系为图中的（选填"A”、"B”、"C”或"D”）。

25.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，资料1~资

料3再现了这个认识过程。阅读资料，回答下列问题：

资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的

部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，雄蕊中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢

的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”

（1）格鲁的描述中，相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成,并发

育成,是新植物体的雏形。

资料2：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：

实验1：把只长花粉、不结果实的桑树与只结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的

桑树虽然结果实，但果实中没有一粒种子；

实验2：换用野靛做上述实验，结果相同；

实验3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。

（2）根据材料，只长花粉、不结果实的桑树开的花是，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你

能得出什么结论？

（3）资料3：18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草

做杂交，产生了种子，在下一代中能够发现雄性的一些特征……直到18世纪末，人们才认识到：

有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。资料中所述

的“某些过程”所采用的生殖方式是,其特点是。

26.为探究种子萌发的环境条件，小科设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养盟内分别放等

量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录

种子萌发的情况如下表，请回答：

装置甲乙丙T

场所日光下日光下黑暗中黑暗中

温度23℃23℃23C23℃

棉花干湿状志潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥

种子萌发数量240230

（1）根据小科的实验设计，可以推测，本实验探了水分和是否为种子萌发所需要的环

境条件。

（2）分析比较实验甲和乙，可以得出的结论是。

（3）已知实验中空气充足，丙实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因

是：。

27.小科班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置探究“凸透镜成像的规律”。

（1）安装好各种器材后，点燃蜡烛，不断改变光屏的位置，但无论如何沿光具座移动光屏，在光

屏上始终找不到烛焰的像。出现这一现象的原因可能是

A.蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同一高度

B.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距。

C.蜡烛正好在凸透镜的焦点处

D.光具座太短

（2）对装置进行调整后，小科和小明继续研究凸透镜成像的规律。他们先把凸透镜固定在光具座

上IOCm处，小科负责将蜡烛从透镜一侧50Cm处逐渐向透镜靠近，小明负责观察烛焰的像，并按观

察到的像的大小进行编号整理，如图乙所示。实验过程中小科观察到的各个像的先后顺序应为（填

序号）：。

（3）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，改变物距（u）,移动光屏找到清晰的像，记录像距

（V）,得到下列一组数据.

u/cm40302015

v/cm1520304050

实验过程中凸透镜始终固定在光具座上IOCm处，若某次记录时该同学看到了倒立放大的像，此

时蜡烛在光具座上可能处于的位置的范围是。

28.探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一

个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是O

（2）实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰

清晰（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，就是利用这一成像规律工作的（填

光学设备名称）。

（3）实验中，如图乙所示的位置，要使烛焰在光屏上所成的像变小，若蜡烛的位置不动，透镜应

（选填“靠近”或“远离”）蜡烛。

（4）实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光

屏上的像（选填A.无影响B.像变为原来的一半C.能成完整的像，像变暗D不成

像）。

（5）我们的眼睛中有类似于凸透镜的结构，眼睛通过睫状肌改变的形状，使我们能够

看清远近不同的物体。现代生活中，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容

易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是O

甲乙丙丁

A.甲乙B.甲丙C.乙丙D.丙丁

29.天台始丰湖公园的郁金香开了，吸引许多游客前来观赏，在游玩时小柯看见了一些现象；

（1）阳光下，小柯看见自己在地面上留下了影子，可以用光的知识来解释。

（2）来到湖边，小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的形成的，看

见的蓝天白云是光的反射形成的像。

（3）正常情况下，能看清远处美丽的郁金香，主要是因为眼球中[3]受到睫状肌的调

节会变（填“薄”或“厚”），使像落在[6],最终在产生视觉。小

柯在现场看远处郁金香时，所成的像如图甲所示，两种矫正方案如图乙，你认为小柯选择

方案。

（4）小柯去眼镜店配眼镜，商家采用了如图方法给她检查视力，请根据图中的数据找出正确选项

（）

26B__________

平面S,■视力我

检杳视力

A.视力表的像距离平面镜B.视力表的像距离小柯

C.小柯距离她的像5mD.小柯的像距离视力表的像

30.日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的

馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实

验”，请你来和他们共同完成实验报告。

⑴提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？

⑵作出假设：。

⑶制订计划：①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。

②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在

冰箱里。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。

⑷记录实验结果如下：

第1天第2天第3天第4天第5天

温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满了霉菌

低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉

⑸写出实验中需要控制相同的量：（写出一个即可）。

⑹得出结论：。

31.某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤；

①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适

量的水；

②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上；

③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25°C的环境中。

一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下:

编号1I'乙丙

处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽掉，将瓶口密封

实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发

请根据以上实验回答下列问题。

(1)本实验所探究的实验变量有和。

(2)要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用作为对照实验，该

实验的结论是O

(3)请指出步骤②中实验设计的两处不足：

和O

32.小慧用如图1所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

图1图2

(1)实验时，小慧将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块

作匀速直线运动.这样做的目的是,

(2)实验时，小慧记录的部分数据如下表所示。

序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N

1平:放木板6

2平放木板8

3平放木板10

4平放木板上铺棉布6

5平放木板上铺毛巾6

a.分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦

力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是0

b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分

析。

(3)小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教

老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动

的F-t图象如图2所示，其中。〜4s木块处于静止状态。分析图象可知：要使木块由静止开始运

动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所

处状态的判断，正确的是

A.静止B.匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动D.条件不足，无法判断。

33.摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中,小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了

探究。

(a)

(b)

乙

(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图像，如图甲

所示，请比较图像中A、B两点处力的大小：①FA(填“>”“<”"=''或"不能确定”，下

同)fA；②FBfβo

(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所

示，火柴盒侧面已由以前的图乙(a)替换成图乙(b)的式样，这样设计的现实意义是。

34.如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。

甲

(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端

挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向(相同或相反)，并通过调整来改

变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的

目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，

小东下一步的操作是：O

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小

东的实验优于小明的实验。其主要原因是。

A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.减少了摩擦力对实验结果的影响

D.小卡片容易扭转

35.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后

米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。请回答

下列问题：（填字母）

A.受到方向向右的摩擦力

B.受到方向向左的摩擦力

C.不受力

（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上的受力情况为。

（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上的受力情况为<.

（3）当输送带突然制动时，米袋在水平方向上的受力情况为o

36.某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确

定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只

能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实

验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。

凸透镜物屏第一次成像第一次成像

实验序

焦距距离L物距像距像的物距〃像的

像距/厘米

/厘米〃厘米V厘米大小厘米大小

I491435放大3514缩小

2451530放大3015缩小

10厘米

3402020等大不能在光屏上第二次成像

435不能在光屏上成像

5802060放大6020缩小

6642440放大4024缩小

15厘米

7603030等大不能在光屏上第二次成像

855不能在光屏上成像

（1）分析比较实验序号1、2、3（或5、6、7）的第一次成像数据中像距V物距U的变化关系及相

关条件，可得出的结论：»

（2）分析比较实验序号1（或2、或5、或6）的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关

条件，可得出的结论：同一凸透镜，当一定，移动凸透镜能在光屏上成

两次像时，。

（3）继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：

在条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像

和一次缩小的像。

四、解答题

37.“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

（1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平

面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：

（用字母表示）。

（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，

它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提

出了“牛顿第一定律“，相对于"牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足?

（3）下列结论的得出与“牛顿第一定律”研究方法相同的是（）

A.光的反射与折射规律

B.真空不能传声

C.二力平衡的条件

38.神州十三号载人飞船自2021年10月16日与空间站对接后开始太空飞行，空间站距离地面约为

400千米，环绕地球一圈的时间约为90分钟，运行方向与地球自转方向一致。在经历183天的在轨

飞行后，神州十三号于2022年4月16日（农历三月十六）9时56分成功降落地面，标志着我国的航

天航空技术又往前迈进了一大步。

图甲图乙图丙

（1）空间站在环绕地球运行的过程中，运动状态（填“不变”或"改变”）；从空间站的视

角看，地球在（填“自西向东”或“自东向西”）自转。

（2）如图甲所示为太阳直射点的移动规律图，在神州十三号返回的这天，太阳直射点在

之间（选填“AB”、“BC”、“CD"、"DE"）,当天月相是图乙中的

（3）已知地球的平均半径约为6371千米，现将神州十三号的运动轨迹近似看成圆形且与赤道在

同一平面上（图丙），计算其绕行地球的平均速度约是多少千米/时？（圆的周长公式L=2m,π取3）

39.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，交通部门近年来加大了道路

限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽

车在某一区间行驶的速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速，并摄像取证。

（1）采用摄像取证是应用了成像原理，其像的性质是倒立、（选填“缩

小”、“等大”或“放大”）的实像。

（2）某次检测时，第一次发出信号到接收到超声波返回信号，用时，如图所示，第二次发出到接

收到返回信号用时，两次发出信号时间间隔是。（假设超声波的速度为340m⅛,且保持不变），被测

汽车第一次接收到超声波时，汽车到超声波测速仪的距离Sl是?并通过计算此被测汽车的

速度是多大?

40.如图所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为6kg,边长为。求:

（1）甲的密度P甲。

（2）甲对水平地面的压强P甲。

（3）若甲、乙对水平地面的压强相等，且密度之比为2：1,将甲竖直切去一半后，将切去部分

叠放到乙的上方中央，则甲剩余部分对水平地面的压强pW与乙对水平地面压强变化量△p4的比值

为多少？

41.某同学在做凸透镜成像时，碰到以下两种情况：

让三束平行光射向透镜，移动右侧的光屏，结果在距离透镜IOem处，看到光屏上一个亮点；将

激光束换成蜡烛，一边移动点燃的蜡烛，一边移动光屏，记下的实验数据，见下表

实验序号物距μ∕cm像距v/cm像的大小

14013缩小

23018缩小

32020等大

41530放大

51250放大

（1）当蜡烛距离透镜中心60cm时，光屏到透镜中心的距离V为

A.IOcm----13cmB.13cm----18cmC.18cm----20cm

（2）将物体由距离透镜40cm处匀速移动到距离透镜20Cm处，所用的时间为2s,物体移动的平

均速度物体的像移动的平均速度。（填"大于”、"等于"、“小于”）

（3）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示。他继续

向水凸透镜内注水，要在光屏上再次成清晰的像（）

A.光屏应向右移动，成缩小的像B.光屏应向左移动，成放大的像

C.光屏应向左移动，成缩小的像D.光屏应向右移动，成放大的像

（4）该同学取下自己的近视眼镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置，移动光屏后在光屏

上也得到了清晰的像。当他拿掉自己的眼镜后，要在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向

移动。

42.如图1,一只底小口大的杯子（上下底均密封），上底面积Sl为20厘米2,下底面积S2为30厘

米2。杯内盛有质量为230克，深h为10厘米的水。此时杯底Sl受到水的压力为B,杯底Sl受到水

的压强为pi。已知液体内部压强大小可用公式P=Pgh计算，其中P为液体密度（单位为千克/米3）,

h为处于液体中的深度（单位为米）。

（OFi的大小为牛。

（2）请对B与杯内水的重力G之间的大小关系作一对比，并对它们之间的大小关系作出合理的

解释。_____________________________________

（3）如果将该杯子倒置（如图2）,杯底S2受到水的压力为F2,杯底S2受到水的压强为P2,则

PIP2,