2021年中医住院医师规范化培训师资考核

2021年中医住院医师规范化培训师资考核一、单选题（每题1.5分，共60分）1.教学主任或科主任应（）组织开展1次科室师资培训活动，遴选推荐师承指导老师、临床带教老师和教学秘书。*[单选题]*A.每年(正确答案)B.每季度C.每月D.每半年2.带教老师应该完成以下哪项培训内容?（）*[单选题]*A.教学查房、小讲课、病例讨论B.手术带教、模拟培训C.日常考核、门诊教学D.以上都需要完成(正确答案)3.师承指导老师应该做到以下哪项?（）*[单选题]*A.注重中医思维与学术思想传承，培养培训对象分析、解决临床问题的中医思维能力。B.及时认真审核、批阅培训对象跟师笔记、心得体会、典型医案总结和临床经验总结论文。C.加强与培训对象的沟通交流，及时解答培训对象的各种疑问与困惑。D.以上都需要做到(正确答案)4.兼职教学秘书每周应有（）以上时间用于开展中医住培工作。*[单选题]*A.1天B.半天C.2天(正确答案)D.1天半5.培训对象（规培学员）每周培训时间不得少于（）*[单选题]*A.40小时B.48小时C.50小时D.60小时。(正确答案)6.教学查房应该由谁准备教案?（）*[单选题]*A.教学秘书B.带教老师.(正确答案)C.规培学员D.教学主任7.谁负责制定科室中医住培计划?（）*[单选题]*A.教学主任B.科主任C.教学秘书D.科主任指导，教学主任制定，教学秘书落实(正确答案)8.教学主任或科主任应（）组织开展1次科室中医住培工作自查活动，对培训工作进行小结和讲评，查找问题，及时整改。*[单选题]*A.每季度B.每年C.每月(正确答案)D.每半年9.每家住培基地专职管理人员应不少于（）人，并根据培训容量和工作量适当增加配置，一般参照1:100（管理人员人数:培训对象人数）比例配置。*[单选题]*A.2人(正确答案)B.1人C.3人D.4人10.在病房培训中，每个中医培训小组（或未建立培训小组的培训对象）管床数不低于（）张，严格按照培训标准，达到病证病例、临床技能、中医理论、培训数量要求。*[单选题]*A.5张B.4张(正确答案)C.10张D.3张11.师承教学培训结束时应撰写1篇不少于（）字的指导老师临床经验总结论文。*[单选题]*A.1500B.2000C.3000(正确答案)D.250012.师承导师基本条件描述正确的是（）*[单选题]*A.中医、中西医结合专业本科及以上学历;B.中医主治医师及以上职称;C.从事中医临床工作8年及以上、确有一定中医学术专长;D.以上条件均需具备，才能选任为中医住培学员的师承导师。(正确答案)13.住培过程考核和结业考核结果应作为培训科室绩效考核的重要指标且权重不低于总分的（）。*[单选题]*A.8%B.10%(正确答案)C.20%D.5%14.教学查房考核的主体是谁?（）*[单选题]*A.规培学员B.带教老师(正确答案)C.教学主任D.教学秘书15.国家指南要求住培基地应每月至少组织1次中医住培专项集中理论学习，时间不少于2个学时，全年应不少于（）学时。*[单选题]*A.100学时(正确答案)B.80学时C.300学时D.200学时16.国家指南要求，培训科室应依据中医住培需要，在入科后（）天内进行入科教育，所有培训对象必须参加，时间应不少于3个学时。*[单选题]*A.3天B.1天C.1周D.1-2天(正确答案)17.晨间报告由（）组织实施，本科室培训对象、实习生参加，也可邀请其他培训对象参加。*[单选题]*A.教学秘书B.教学主任C.科主任D.带教老师或第二阶段培训对象(正确答案)18.制定培训方案的第一步是（）*[单选题]*A.确立学习形式B.制定评估方法C.制定控制措施D.熟悉培训细则(正确答案)E.安排教学任务19.评估培训实效的方法是（）*[单选题]*A.加强考勤B.不定期的检查C.出科考核(正确答案)D.月度督导E.病历书写20.在培训过程中我们应培养带教老师和学员（）*[单选题]*A.根据自己的需要学习相关知识B.学习专业最新进展C.按照细则完成相关学习D.积极发挥各自带教和学习的主观能动性(正确答案)E.加强现代技术的操作21.结合分层教学模式，在通科轮转期间应主要培养学员（）*[单选题]*A.培养兴趣B.能力培养(正确答案)C.深化专长D.实践操作E.反思提升22.住院医师规范化培训是毕业后教育中的一个重要环节，它着重（）*[单选题]*A.知识更新B.临床能力培育(正确答案)C.基本医学知识的培养D.奠定临床技能基础E.继续教育23.入科宣教制度中不建议哪项操作?（）*[单选题]*A.入科宣教包涵科室概况介绍、医疗工作、请假制度等内容。B.入科宣教建议有统一PPT讲解，帮助学员记住宣教具体内容。C.考虑人性化管理，入科宣教可以请假。(正确答案)D.入科宣教可以由医院统一建立模板进行编制，同时加入科室特色。24.如何选择教学病例讨论的病例?（）*[单选题]*A.教学病例讨论的病例选择必须是住院运行病例B.教学病例讨论可选择科室的经典病例或教训病例，便于展开和阐述(正确答案)C.为整合临床教学资源，临床疑难病例讨论可以完全替代教学病例讨论，一份讨论病例可以两用D.为显示科室的学术地位和教学能力，教学病例讨论选择的病例越复杂越好25.在教学查房中，以下哪项不是教学设计的注意事项?（）*[单选题]*A.教学查房的体格检查注意手法要规范，查体越具体越好(正确答案)B.结合“三基”进行启发式教育，注意临床思维培养C.避免单纯的讲课，注意结合具体病人具体病例印证理论D.布置思考题、参考书，注重培养规培医生自学能力26.以下哪项不是日常临床教学活动特点?（）*[单选题]*A.有教学计划性B.有临床日常性C.不受任何医疗因素影响，不可以有任何教学改动(正确答案)D.与临床工作密切相关27.以下哪项能体现师生良性互动（）*[单选题]*A.学员必须认真收集、整理师承老师的临床经验和专长，达到师生的有效传承B.带教老师和学员之间有语言交流，就是师生良性互动C.鉴于临床工作繁忙，学员文书书写后，带教老师批“阅”即可体现师生互动D.带教医师有初次批改，学员有修改和再次批阅痕迹，形成良性互动(正确答案)28.晨间报告组织（）次，每次时间控制在40~60分钟内，以前一天新收入院患者为主。*[单选题]*A.1次/天B.1次/周C.1-2次/周(正确答案)D.1次/月29.跟师学习每周一次，全年不得少于30次。跟师考核的主要内容是（）*[单选题]*A.跟师笔记B.典型医案总结C.临床经验总结论文D.以上都是(正确答案)30.开展晨间报告的病例摘要汇报时间掌握在多长合适（）*[单选题]*A.3~5minB.5~10minC.2~3min(正确答案)D.4~6minE.6~8min31.以下哪项不符合临床操作技能的培训要求?（）*[单选题]*A.临床实际技能操作步骤与评分标准步骤存在不一致时，以临床实际操作步骤为主(正确答案)B.临床实际技能操作步骤与评分标准步骤存在不一致时，以评分标准步骤为主C.临床操作技能的培训老师需要有统一培训，保证培训相对同质化，从而提高教学质量D.学员必须有一定实际操作训练时间，以确保其熟练掌握临床操作技能32.如何选择教学查房的病例?（）*[单选题]*A.教学查房的病例多选择在院新病人（住院2天内）进行分析和讲解B.教学查房的病种选择尽量选择复杂、罕见、危重患者进行分析和讲解C.为整合临床带教资源，不给患者增加麻烦，主任查房可以完全替代教学查房D.教学查房尽量选择本科室的优势病种病例，有利于病情的中西医分析和讲解(正确答案)33、情景模拟教学是如何改变学生的临床行为的（）*[单选题]*A.改变认知(正确答案)B.动手实践C.互相讨论D.教师点评34.关于Morningreport的开展时间正确的是（）*[单选题]*A.早晨（7点-8点）(正确答案)B.中午（12点-13点）C.下午（17点-18点）D.上午（9点-10点）E.早晨（8点-9点）35.训练住院医师，特别是内科住院医师临床思维能力的有效方式是（）*[单选题]*A.大查房B.科室讲课C.晨间报告(正确答案)D.日常查房E.病历书写36.晨间报告与大查房两者共同追求的教学重点是（）*[单选题]*A.临床实用性(正确答案)B.明确鉴别诊断C.典型病例报告D.形成诊断思路E.制定治疗策略37.下列选项不属于Morningreport的注意要点的是（）*[单选题]*A.挑选病例不必过于疑难B.尽力营造轻松氛围，使住院医师愿意积极参与C.提问重点在于引导临床思维D.必须严格早晨上班前开展时间(正确答案)E.每次morningreport的要点突出38.晨间报告结构化开展步骤不包括下列哪一项（）*[单选题]*A.病历摘要汇报B.床旁查体(正确答案)C.问题列表D.比较与鉴别E.诊断与处置39.在情景模拟教学活动中，引导性反馈环节的目的是（）*[单选题]*A.引导思考B.暴露问题C.促进反思D.解决问题(正确答案)40.小讲课需要如何设计和安排?（）*[单选题]*A.小讲课需要有计划安排，并列入入科宣教，告知学员(正确答案)B.小讲课内容必须月月更新C.小讲课内容可以完全由科室业务学习替代D.临床工作比较忙，可以酌情减少讲课次数二、判断题（每题1分，共10分）1.科室自查应每月组织1次或根据情况进行，有目的、有计划、有内容、有要求、有结果。[单选题]*对(正确答案)错2.出科考核合格标准为理论考核达到本专业中医理论培训要求;技能考核达到规培整体技能培训要求;理论考核和技能考核均须合格。(错)[判断题]*对错(正确答案)7.出科考核不合格者可有1次补考机会，若仍不合格则视为1次出科考核不合格。3次出科考核不合格则视为过程考核不合格，不能参加结业考核。[单选题]*对(正确答案)错4.科室主任依据院级培训工作计划，制订科室培训工作计划并组织实施[单选题]*对(正确答案)错5.鼓励中医内科、外科、妇科、儿科等专业设置专职脱产教学秘书，兼职教学秘书每周应有2天以上时间用于开展中医住培工作。[单选题]*对(正确答案)错6.教学查房由主治及以上职称医师组织进行，本科室培训对象参加，也可邀请其他培训对象参加。[单选题]*对(正确答案)错7.科室主任在院长、主管副院长领导下，接受中医住培职能管理部门指导，全面负责科室的中医住培工作，为科室中医住培工作第一责任人。[单选题]*对(正确答案)错8.门诊培训是提升中医住培质量的重要途径，是培养合格中医医师的必然要求。[单选题]*对(正确答案)错9.小讲课每月举行1次，每次时间40~60分钟，内容以临床常见病、多发病、本学科学术发展动态、本专业优势病种、中医经典、中医思维等内容为主。[单选题]*对(正确答案)错10.院级督导应每两个季度组织1次，由分管副院长负责，住培职能管理部门组织，督导专家团队具体实施。[单选题]*对错(正确答案)三、多选题（每题2分，共30分）1.为什么基地要加强中医住院医师规范化培训的临床教学规范化管理?（）**A.中医人才规范化培训的要求(正确答案)B.教学型医院发展的需求(正确答案)C.师资成长的需求(正确答案)D.业务发展的需求(正确答案)2.临床技能培训中心是中医住培基地依据培训要求，配备必要的管理人员、教学人员、模拟教学设备、信息化设备和其他住院医师规范化培训必需的教学设备，作为中医住培的补充教学手段，组织开展模拟教学活动、模块化考核的机构或部门。临床技能培训中心应在培训对象培训结束前，组织完成中医理论与技能模块化培训与考核任务，包括（）**A.中医经典理论等级、中药辨识(正确答案)B.接诊能力(正确答案)C.急救与基础医学技能(正确答案)D.中医特色技能模块考核。(正确答案)3.带教老师基本条件，描述正确的是（）**A.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称;(正确答案)B.或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称;(正确答案)C.或本科及以上学历取得省级西学中培训证书的主治医师;(正确答案)D.从事中医、中西医结合专业8年以上的主治医师。4.教学秘书基本条件描述正确的是（）**A.具有良好的职业道德，治学严谨，以身作则，为人师表，热爱医学人才培养事业;(正确答案)B.中医、中西医结合专业本科及以上学历，高年资中医住院医师或中医主治医师;或经过省级以上西学中培训合格的优秀主治医师;(正确答案)C.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规，掌握基本教学理念和教学方法;(正确答案)D.具有较好的沟通、组织与协调能力，有精力、热情和时间承担日常管理工作。(正确答案)5.师资评价与考核应该每年至少组织1次，得出评价与考核结论，结果分为（）几个等次。住培基地应每年公布结果，对优秀老师进行表扬，对不合格老师进一步培训或退出带教师资队伍。**A.优秀(正确答案)B.良好C.合格(正确答案)D.不合格(正确答案)6.住院医师的核心能力包括下列那些选项（）**A.医学知识(正确答案)B.专业素养(正确答案)C.在实践中学习和提高的能力(正确答案)D.交流能力(正确答案)E.看病能力(正确答案)7.关于Morningreport的开展特点以下正确的是（）**A.针对住院医师举办的一项临床培训形式(正确答案)B.在主治医师查房前对管床病人进行自我梳理，以座谈讨论形式进行的一项日常教学活动(正确答案)C.是美国住院医阶段一项日常的教学活动(正确答案)D.也应成为我国住院医师规范化培训中重要的一环(正确答案)F.每天都要进行,偏于小组讨论形式(正确答案)8.入科教育内容包括（）**A.科室概况、中医住培管理架构、病区分布;(正确答案)B.医德医风与规章制度、学科特色与优势;(正确答案)C.培训标准与要求、轮转方式与考核;(正确答案)D.专科病史采集与体格检查、专科辅助检查及中医医疗文书书写要求等(正确答案)9.入科教育是由科室主任负责，（）具体组织实施**A.科室主任B.教学主任(正确答案)C.教学秘书或指定人员(正确答案)D.以上均可以10.目前中医住培存在的主要问题有哪些?（）**A.中医思维薄弱(正确答案)B.中一技能培训力度不够(正确答案)C.待遇不平等(正确答